 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 
+ w! v$ C L( W2 _5 ~3 V7 y [4 z我那天在墙上看了你娃的作文
* a7 G& c+ a/ Q4 z
" n% j" T. I }- g: n# k1 \我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ...
4 o2 B4 @) s( @9 x( ?) |正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
* f/ x) P) Z0 ?让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥. E, @% ~) V6 W1 f _ h& p
2 H- A$ J: D7 f* w3 O7 p, w/ l& D$ }正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响./ l# g; Z/ X& ]$ l0 g. z
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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