 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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; a' @' I/ X7 X9 A% ?一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
8 p5 ]5 m# o' @ }& B, h9 @ J1 U9 g! z0 `而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
/ O# g/ F4 [- N$ V5 S、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
$ H+ ~6 p' y1 W; U/ k代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英8 `) H; W( L# m! t. {
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
' h+ K, P0 p3 b/ G4 @& G* G的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性$ x, o9 v. L6 P# x/ z+ ]3 I
与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。
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5 T1 X& O1 u9 y) {然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10 V/ a' F+ {+ K$ T
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀$ {0 V+ z. x* B
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的8 T' s. ]6 R! K$ h* m# M, h% L
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
! x- d+ Z5 o- u1 n. ^+ D国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
* i4 T7 n0 {; R/ ?5 O”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
( h2 ~! }* l& w0 R& @* F' A% {interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还7 J! {; ?* |% S5 ^1 ]7 N1 T" I
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
: `, s) e: u* {8 b1 `0 Q! k! w吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
) N( o$ F. j, l1 i! M% G5 J除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
" O1 Y, x1 C) z+ O3 p, K# d5 E一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿
/ O( f; }* H& [. P; b童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of+ ?0 s% f" J( W" C& F
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
' m8 ~2 t7 Q3 B; y4 ]' }- a长3分44秒。
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7 I8 }8 M* ~+ R! Z9 x我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
% C. @$ J% j3 K% W3 V! d! j* s+ p什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”! j$ P$ I- o. z6 |) C: e5 A
在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
+ N+ Z' g! ^" H,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,3 ~$ H+ B3 X: V, ]5 w( `1 n0 b
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子7 P& c. C% `) `
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
% k1 m$ |9 `! O6 h% A大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
8 U9 Q8 C9 f. o$ Q( R1 _# t. [6 @此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没% i5 T2 A7 N% q* f# M
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
9 ]8 B0 }9 F n% G& T实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意
/ f5 W7 Q/ p5 Z2 ?! R思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好. \4 }) N1 J% N! _! K, h
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
' p" x6 f. y E# [入浅出,一般大学教授也难以做到。; q, ?7 p* Y6 f& A( }- z3 v
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
C! c3 i% A- ^+ _3 a) j& u培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平( y3 O% u% _8 Q- `! k8 n3 c
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
$ l* w6 y0 T# t! q4 O8 p所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
$ @, `+ @2 b0 y+ ^$ l: g( I9 K学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
( [8 Y0 k3 w4 G1 t) @" y义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也: p5 \6 }% p; W4 ^
正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
$ d% M; _! n2 n* G0 k2 b$ X填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂, p) ^2 r* m$ }: ^2 `
吗?”0 x1 D, a. `( `4 Z5 P
% S, L% k6 ]$ n" j在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
' ^' \) q: Q' ]% R& K位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
) a) i$ p# g0 h: I1 `于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王: k* H4 O; q# W; F) w5 _9 u, G
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要9 C" }/ W1 Z0 u8 F
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医7 r, L# _$ ?$ i/ }: j/ X
治“人对自我本性的惊人无知”。: F& N! c% Z. I& C+ q: v0 h
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
5 x! H: A+ C* ~9 A+ M8 ?意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期$ N5 _# [8 i3 r! G( ~. z4 _
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
; A$ E, S6 U( \一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《
+ s0 \) X3 ?" t. _% ^3 J) n蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
4 n1 e. f3 J! G2 } d j的冲了出来,这才真正让人害怕。
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, C2 Z9 H" V& C/ Z小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,
( Z8 c9 Y& M2 I. G k& p文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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