 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
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很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。一般人认为男孩要严格,少给钱花;女孩要给买好的东西,多给钱花。有儿女的看看这篇文章。教你如何穷养儿子,富养女儿。 & i. b1 d6 N$ I
穷养儿子,是对男孩一生的投资;而富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点是培养孩子自信、自立和智慧。
4 h" K) A9 }; I3 n" {. ~/ I从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。
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' x, e; i/ ~9 e$ e“穷”养男孩的真正内涵 z2 i' C' _& e% W8 H' p' f6 U3 X6 L
作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!
- m. x7 @3 v: n' X+ h对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗。
6 B$ @* e& V) T可以说,成功男人的成长和成熟,是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的距离。
% [* @! K. _# H" k7 v6 `$ H我们认为“穷”养男孩,更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺,锻炼和培养给 孩子带来的价值。8 t9 s, ]; Q" \ t" x
如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。
1 P0 J6 ~* \$ d* q; m. y& @+ j/ E* b就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”
4 P5 m1 @3 q1 {( r) M4 U这样的男孩日后怎能面对生活的考验?他们迟早会被社会所淘汰。2 |- x8 c ?+ E/ x/ E/ i
古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不可回避“艰难困苦”的磨练,方能“玉汝于成”。& o ?$ f, G! [6 W8 `3 }! e
让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 h2 _: j# j' K
当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩子的娇生惯养、包办代替。$ j$ _6 ]6 T/ ?9 U9 ~ b
让男孩子从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格,是没有坏处的。
* @$ m' y9 z( O0 ]: _+ O, V$ I概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:2 R: ?; o5 [1 o/ e) w/ T f1 f: s
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“穷”养内涵一:
8 d5 q1 R. \5 e: _$ l; C, w让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。
/ o) M# @2 A/ B* w( C( a有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还能买回囚车和监牢。
( @* }" K6 l' D4 w经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们,将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。5 d0 `( n; W1 [- g7 \$ c' O
要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了养成儿子勤俭节约的美德,为了不让儿子饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。5 \. s" [/ Z5 q* _& t A0 P
0 V7 m' c7 B. ?) f1 Z* e“穷”养内涵二:
+ M& c" u B( R3 ~, H' f让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。# J- Y O1 S5 r
含在嘴里怕化,捧在手里怕摔疼的爱子观,会促使男孩子意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。- p8 g! h9 h2 @& c; E
挫折会激发男孩子勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。
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“穷”养内涵三:
3 ~& \( Z( o1 a' F让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。
$ Z$ N% ?0 j8 j8 C# w o很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?1 ]6 U9 I0 o7 [# Z6 Z, E- m' ^
所以,父母要尽快从儿童时做起,教会并让他们独立承担力所能及的家务事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!: z$ Y( m, u% Q& |! A6 X
* U6 U* ^2 K2 G“穷”养内涵四:
! q: K% Z4 _5 J# m4 l: c让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。# K! m9 Y- E& Z! p8 Q
适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。
. U ~" U- |1 Q7 \6 z; L这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。0 g" p/ V! t J) A
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“穷”养内涵五:3 h2 b; c( I$ S! d
让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。1 S" @, d. d' E ?$ j3 F
因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。
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“穷”养内涵六:
* L6 {: c2 c3 y* ~( k, @让男孩多点乐观和爱心。
" L' ], d1 e" P+ C1 k8 `乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。
: H! @ N( e7 I% O每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。, ?2 P" V* _. N5 L; n# {; k" Y) g
大爱无疆,男孩子只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。. ^7 l* t% E+ t$ @
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“富”养女孩的真正内涵
$ _ x3 W& n$ D/ Q 女孩富养,其重要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。/ R; [2 W m) N2 y
“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
; g$ ^* t A; i* c 女孩最应该培养的品质是,首先善解人意,其次有一个好的性格。只有这样才能较好地控制自己的情绪,会对给予她帮助的人心怀感激,做一名优雅的淑女。
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“富”养内涵一:. X4 n- g+ f! c% I4 q& c' k
鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。
" T2 X9 L8 ^, s. D$ r; X曾有一位女孩的妈妈问:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?3 ^+ C5 m5 s# v O
答案是这样的:非“鼓励”莫属。' j$ q9 U4 q3 V8 N# m. Y
记得一位13岁的女孩,就曾在日记里写道:每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中,你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的性格。6 j9 ^; P* W( q8 A( T- Z5 |2 U: n
与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。
! [# p* j5 u% X0 H对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。
0 y9 p3 b( c& w在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。( }# D* r8 f5 O: t( _( V+ y
当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们3 |. |% s. i+ M- e
---常说常做:
0 [4 g, i$ [ P& \9 J& ^' j3 s“女儿,爸爸妈妈很爱你。”% c" ^' q, P" b M6 ^0 L0 \! a
“爸爸妈妈相信你。”3 x0 @1 O9 u8 Y! \/ j8 C- e
“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。”
. \0 } k; |1 _! | R$ {, v女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……* f* r; x# W8 ^7 f# k
---不说不做:( D9 `2 I0 w/ [1 S- n+ f
“你怎么总是做错事。”
- d e+ _2 V. l" x1 ~“和××比,你真是差远了。”
; f- L5 L, I$ I" s2 _2 _* x“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”
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- ], N0 h# Y& q' q9 u“富”养内涵二:& {3 ]( [, x/ J2 h
疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。9 i( ^# _0 U9 S ^" m% x; h5 @
女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?- j0 q4 Q/ ~, j1 L: G
让我们先用一个小故事来测试一下自己的“爱之度”。
# L! B: R& s4 s& h溺爱的故事:
$ V% P9 _" ` _/ e1 y女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪她/他,惹得我家宝贝受伤,再也不和她/他玩了。”4 ~! s6 O* ?3 B; b! P( }1 J
疼爱的故事:
; G& K9 j- ^4 O+ C) K* W女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天她/他还同你分享她/他的玩具了呢!”5 L% G' ~2 f9 {2 h* m+ X
什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都已经有了自己的答案。
, F7 v$ ~/ l) M$ i* a, Q. f$ e如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。4 M, ^8 p& K8 V- ?+ L( Z1 ]6 l9 m) d) v
那么,“疼爱”究竟是怎样的一种爱呢? A# K9 e0 L% v# K" d `1 q
在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。/ G$ _6 x2 b' _2 f8 b4 j; N; n
$ c3 D) M1 j$ o5 {“富”养内涵三:, o; t1 |6 k# k# a) C7 }# i2 `% c
负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。
( C. j* P5 v+ U; i- U/ I: D M一位相交10几年的女朋友每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:从小到大,我妈什么都不管。姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”( r R& Y: |2 ?! E; f% _
我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱妈妈也爱不起来。
1 k: R9 c( P" R) g( M* R9 `每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本来应该是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?
2 r9 ]) G1 ]9 h% o$ z想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的认真态度。
3 B$ Q) K5 e1 V, n4 y; I这种负责任的态度是什么?就是你要为女儿的成长“帮点忙”。
9 P! m- {* O' w \3 m' X/ ?7 I假日家长发现女儿性格内向,甚至有些自卑。那么父母必需“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。
6 c0 t) h0 ~. T假如她爱好很少,没什么特长。那么父母应该“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。; B& Q. a X( W
假如女儿遇到重大的抉择,左右为难。那么父母一定要伸出援手“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。
) e$ S& L& M6 l* n6 y( F消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。" K6 }5 F" {* f( h2 E9 ^3 n2 N
总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……
% z. q- @, `8 J7 e8 S; A负责与否,决定了女孩是否会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。. y+ p# @5 n5 D6 h
我以为,这才是富养女孩的真谛!
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后语:以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都重在培养孩子自信、自立和智慧的过程。3 Y! V ~* L; u* W4 q, c4 @8 M
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转自 文学城 |
鲜花鸡蛋JoyceAccSG 在2014-1-23 15:49 送朵鲜花 并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
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