 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
|
本帖最后由 ziliing 于 2015-3-18 13:04 编辑
0 b a- g3 |8 ^, I' W# Z
7 I3 X8 E) V& {7 R7 j" {7 @首先解释一下,以免误解。不是说对所有中国孩子都不友好,只是发生在一个或几个个别案例,遇到的又恰是中国学生。不便说对其它的中国孩子怎样。而且也不见得所有其他族裔的都觉得友好。
7 ` a7 t+ \1 w8 i- n3 e$ P0 `9 K6 |4 F9 S: j. T
对你的感受和观点和别人讨论了,不便多说,但得到几点看法:
: @$ `$ ]; e* O& F0 S; A7 M9 {% g
1 L' p! W: q7 r3 |7 N$ X) t2 H4 R3 |“温莎小学,是育人为先”7 j1 C5 D1 U5 ]. P
------不清楚,并表示质疑。# t& B; R4 a6 j2 _
5 o% K: T3 l) |
“保证孩子有正直的品格集体的合作,和良好学习习惯。”
" \% A. \9 R: @( A* F------保证正直品格,没感觉。集体合作--可能。好的学习习惯--也许吧。& Y2 e( p/ V& K# Z. k# C; b
+ W* P5 r& n1 k1 T“在这个基础上,也不断吸收先进的教学理念方法,所以,考试排名也不差。”, s" e3 K5 c! p
------想知道吸收了什么先进的教学理念。硬件什么的应该不是。相反,有些做法倒是倒退了。有些对学生态度不够好,就是其一。并且有拒绝因材施教的情况,说是这样对其他学生不公平。: K$ R b2 w. Q' H3 H3 k
1 h3 h1 S: L% ^9 B# D' `1 G, G
“学校不但有学习障砹的孩子,而且有短期(一年)中国访问学者的孩子,不但没有歧视,还专门安排特定的老师学生帮助他们。因为学校小,整个学校像个大家庭一样。”
, G' u0 q. z* [' @---------看见对学习困难的孩子,老师是经常多辅导的,这个是白人的孩子。不知道其它人会怎样?+ {, A5 P& J- s3 X9 C" P: i# U
对于访问学者的孩子,每个或大多的学校都能做到这个。但是,对学生发火的老师在加拿大却很少见。3 ~. d4 v; v) ]5 c ? c( l
还有,一个在操场上受了欺负的学生,当玲响起,哭泣着回到教室的时候,耳边却飘来,“不要把操场上的问题带到教室里来”,那个哭泣的学生听到多么心寒!!. f& z. g# z# ~2 c$ w- E d3 l
还有,对于你说“没有歧视” ,我不能说太多,但是我可以说:不同性质,不同程度的歧视无处不在。家庭里也可能会有歧视,学校的”大家庭“呢?我们再仔细想想吧。
; X' E* d* D2 ?) Z7 |; p7 D8 a7 H8 F( A
还听到的观点有,因为学习成绩竞争激烈,老师们关注成绩就可能更多一些,无暇顾及其他,缺少人文关怀,学生的开心程度会怎样?+ I$ K( R' Y+ w2 S* m4 N+ X
0 r9 Q* A1 l( t* L% k% X“告诉你这些,不过是希望不要被误导,在有机会选择的时候,没有选择”
4 K. _# G# \" A5 m \: h. T------谢谢您的好意,真的,觉得您很善良。我说这些,也不是想和您争论或辩论,也只希望家长们听一听不同的声音,不要被排名迷惑,结合自己及孩子的的实际情况,从而在有机会选择的时候,做出正确的选择。
! y" z7 u4 i$ O2 ], p+ {+ f( s! L3 A
我还有事情很忙,就不在这个帖子里多发言了。谢谢。 |
|