 鲜花( 8)  鸡蛋( 0)
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发表于 2015-4-9 21:41
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本帖最后由 FutureEinstein 于 2015-4-9 23:41 编辑 / j/ d/ M, P1 U. B8 }
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% Y, P: _; W- H% k- d7 L, F谢谢您的信息,句句是重点。 ' C, d/ [$ c' v+ ~0 F' ]+ Y' q
萌生这个想法, 主要是因为地利。! I9 e" [$ L# [# [5 e8 U* Q A; X
原本将结束时间预定为晚6点, 现在在考虑是否需要延迟到6点半,希望可以预留充足的时间给家长。6 _% I" I% v; O
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"对于我家娃来说,课后托管班最多也就上1个来小时最多俩,我不太指望到底能从那里学到什么东西,如果学这个东西还要附加不少费用的话"
/ C6 M9 N! H. X" {9 ?这几乎是我LG的原话。 我想这可能缘于大家对课后班的定位和期待值吧。
8 e, f& D. S5 n, ?, k2 tLG一直说我想得太多, 可我还是希望孩子的时间可以过得更有质量一点。每天一小时,每周也有5个小时(周末除外),每天一点小收获,日积月累,对孩子的成长也该会有些益处吧? ' E4 g& U. j; F. U
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春假里带小孩去图书馆参加一个小时的Engineering program , 大厅里几乎座无虚席,孩子们远远地看着台上一个老师做实验,偶尔有几个孩子可以上台参与,当时我就在想, 如果小孩子能有足够的时间和机会亲手去探究这些实验,应该是极好的。 ! U! {( h$ R. P$ k! t$ D7 ?
谢谢提醒,补充一下:以上写的活动安排,只为让家长知道孩子大概在做些什么, 没有附加费用。 |
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