原帖由 elle 于 2006-11-24 16:37 发表! u9 f0 i. l1 ^1 x( K# S
3 D) S& g Y+ |( v5 ]5 Y/ y( K
$ w; ~" e5 D* C; t9 d
haha, what an example.0 I0 g8 a3 k5 j
* t9 W# N d4 C% wThat teacher used the best case of all the possibilities to estimate/analize his "loss". 0 Z: s D; X* s4 f7 q5 c; z0 n* W7 h ) W1 s8 V$ q# w& }; k( g* \NOT every one who decided to start working instead of continu ...
原帖由 八千里路云和月 于 2006-11-24 21:32 发表% i6 `0 Q, k h. X7 S
5 G' B6 [) c4 t$ K
( O$ S, `3 i \0 `7 D/ x% I
呵,当然,如果这个老师不读博士,他也不一定能做系主任,但不至于评副教授也要等名额啊.6 r+ ~% t8 L7 u! M [
$ Q, X. j0 E3 {因为有名额的时候读书去了,读完书的时候,位置都坐满了.这就是机会成本啊.
5 I9 w* a/ {4 k2 r, G / {! f P- `9 x4 \4 q: o: o `这就对啦。你那个老师也蛮搞笑的,自己就是学经济的,还真活学活用了,然后还舍得自我嘲讽,好玩哪。