妈妈的素质，影响子女成长

齐山

        妈妈的素质，影响子女成长
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       古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
$ C3 |* R. K8 `' z       “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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        如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。

        因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。
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       母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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; a& g; x7 v% D8 V8 t: e       家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。
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' f* a* r% T8 x1 .妈妈是孩子最好的老师

. K- w& c9 o& R8 e9 S1 X3 h  妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
, O! t9 F3 l" d3 O9 y" E  用理性的母爱帮助孩子健康成长
5 O% F4 E  \& K4 @  提高自身素质是教育孩子的关键
  正确“导航”是妈妈的第一要责
; a5 @% J  y5 X/ P" [% E  让孩子学会为自己的人生负责
+ [8 C, d, I6 J  每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
  妈妈也应该向孩子学习
  别忘培养孩子合群意识
  给孩子种下一粒“理想”的种子
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. K7 p9 {4 D6 x3 P4 l+ ]2 Q) H 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
  改变孩子从改变妈妈开始
  没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
: Z  N% M2 E, C- E  “弱”妈妈教出“强”孩子
  重视培养孩子的爱好和特长
( ^6 k8 R) H: x! B/ ]  给批评穿上表扬的外衣
1 i0 a* V: |: h  别把考试成绩作为评价孩子的标准
  做一个“糊涂”的妈妈
  妈妈要学会给孩子留面子

6 k: b( @. ?4 N4 m 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
& [5 |- C9 I7 M& m' W* R  拥有积极的心态才能有个好未来
  乐观，让孩子的未来充满阳光
  独立，让孩子选择自己的人生
' J  N5 M) m% _( M' _9 K! ~  自信，为孩子找到生活的指向标
  化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
# {9 A1 P, Y6 c9 d+ \: u  信心来自于妈妈的信任
% l& O* L5 W" r( R/ C" p  打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识

4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
2 q; j) d& j. _8 W3 Q# E/ Q$ s  感恩，也是一种修养
* C& A7 T% W! D/ P+ |  宽容，教孩子学会“心理换位”
  乐观，开启孩子光明未来之门
7 l$ h6 H- `, k3 m' ^  自信，构建孩子动力的金三角
- V8 F( ^0 j3 l! ]1 w  诚信，孩子人生的通行证
  勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
; _$ o2 q. u6 A  i" K  礼仪，孩子社交的“名片”
) y* C1 o; f' Z- n6 _  责任，将责任感植入孩子的心灵花园
  坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
0 w# A/ U$ L$ j# T  主见，让成长的空间更自由

; `% A2 a7 E5 a- o" s0 |5 H 5 . 做孩子的“理财顾问”
! X# z  X- D( y+ d9 x( C  教孩子学会理性消费
% J( E  J$ U1 q0 o3 ~+ |8 m9 a. ^  不让孩子向“钱”看
, h. A7 _* @, }: c) G5 n  给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来
5 \, R7 ^3 W' h7 ?0 U' u  培养孩子的合作精神
8 U0 K; H: K! e2 Q  惜时如金，时间安排有诀窍
  培养孩子爱劳动的习惯
  养成良好的生活习惯
  节约，让生活更富有
  培养孩子爱学习的习惯
) {* m2 P& t4 X, X( N! s" M6 J  好卫生，好身体
6 m' s, [' e$ ~' q" @  培养孩子良好的思维习惯
3 N) n0 W5 F% Q( \. G( l  培养良好的文明礼貌习惯

7 . 妈妈“素质教育”
2 c8 }4 O8 J4 m: x; o  发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
5 \* L) R6 H( F  提升理解力，让孩子从阅读开始
  集中注意力，养成专心致志的习惯
  增强记忆力，送给孩子黄金效率
6 V* G) k; r1 ?- ~2 V  发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
  锻炼观察力，激发孩子的求知欲

8  . 11个“不要”，
6 e) y) p* @5 ^% M: u, m7 S' ]  不要让母爱失去理性
  不要让孩子总围着你的“思想”转
  不要总拿妈妈的权威限制孩子
- `, F4 r0 e. p. w) a0 e) p  不要以自己的“标准”判断孩子
  不要把自己的兴趣强加给孩子
' m- G: I. L0 k* ]% P) J( i  不要为孩子的错误“买单”
2 M+ o# k- T! k  不要用“分数”衡量孩子
0 }; m& k1 ]. ^. `# G* a  不要一直强调孩子的“弱点”
  不要为孩子规划人生，让他自己去开拓
- d7 d3 D# `. ~: ^0 h. D  不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
. n. g. I8 ^6 Y+ n  不要助长孩子的虚荣心
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" X/ D" h2 I% a9 C( o. {9 W: \ 9 . 最伤害孩子的7句话
; v4 |  G: j+ ?* v  “你真笨”
  “给我滚出去”
  “这么多年，真是白养活你了”
) t9 a. H4 J5 |  “没见我正忙吗，以后再说”
  “看我怎么收拾你”
  “你看隔壁家的××，比你强多了”
  “别以为你长大了，我就管不了你”
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节
" p7 Y4 q# a/ U  爱心比金钱更重要
  守时，就是守住你的诚信根基
  别让孩子囿于自己的天地
7 ?1 \( e4 X8 A/ ~, S5 g  M7 T  将挫折变为孩子成长的契机
  再富也要“苦”孩子
. Q" t& V+ R! z8 {  不要可怜，为自己负责

11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
  专注——让孩子集中注意力
1 O* f, a- ]( A  承受——学会承受外部压力
  挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
4 b. K" D/ v! I3 D! x- }  分辨——是非观是立足社会的根本
. o6 M' j, M& d9 Z2 P; v  合作——培养团队作战的能力
  口才——舌灿莲花，成就美好人生
  反思——让孩子不犯相同的错误
; i/ I, h. U! w) V: B& F2 S  输赢——正确面对胜利和失败
  沟通——猜疑与对抗的溶解剂
$ H  J, P& L5 t# l4 E4 V+ z/ _  亲和——做一个受欢迎的人
  责任——胜于能力的竞争力
- \* U" D+ U% l- k9 k2 E! x6 p5 w; D! z  应变——让思想冲破牢笼
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12 . 让孩子爱上学习
  不做“高压”妈妈
0 U1 X1 I. a% @2 u' {  找到俘虏了孩子学习的兴趣
9 s8 ^9 \# n- }- O  g+ `' C7 E" @  不给孩子“贴标签”
  适时采用“牧羊式”教育
4 N- i: f# \+ m7 \9 b  巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
  化劣势为优势：地低成海，人低成王
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& P3 O( M4 B+ L7 L$ X: U% p6 C2 z 13 . 给时间让孩子好好娱乐
, }* h3 ]0 ]' x3 c  给孩子一个好环境，让他玩个痛快
  因势利导，寓教于乐
5 ?; G, s& p3 G' X  让孩子不再“一网情深”
  点燃孩子的想象力
, a6 J/ }& p3 r9 p! G5 }# e  做孩子的学习榜样
  及时用“后果”来督促他
' Q6 i6 \( j- E# g" X7 S' }; Y  及时表扬孩子的“爱学习”
1 s9 B+ r; ~  D. Z5 \$ M. U5 Y  培养“自我管理”是根本
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. O8 q  l  c) `* ~* s' a. E 14 . 培养孩子的“特长”
  做孩子的慧眼“伯乐”
, k# P! k- ^% N, T" }  维护孩子的进取兴趣
  顺水推舟，做“有效地”偏科
8 ~/ s2 J9 S1 d1 ^3 C) b3 X  不让孩子的热情“酣睡”
  未雨绸缪，从“长处”抓起
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& }/ o# N! y2 b5 Z15 . 改变孩子一生的七堂课
1 h6 G+ z* ~! y! c0 `' p  U  身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始
  沟通课：更好地沟通，更好地了解
$ N* k" M. i" r7 `  责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
  v9 u2 `" D( z0 f' e" G1 h  批评课：引导孩子进入正确的航道
- J* X" j) Z, T& x9 v# m! Q  O7 G6 _  表扬课：不要吝啬赞美的话语
: H8 l! k5 K  g! q  幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
  爱心课：塑造孩子健康的人格
  成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实

* p$ S) P, R- c链接：http://user.qzone.qq.com/951013628/2

cumin

绝对的。要以身作则

cumin

妈妈都爱孩子

齐山

cumin 发表于 2016-1-13 19:12
绝对的。要以身作则

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lake

很有意思

齐山

lake 发表于 2016-1-13 23:35
  _  _5 T$ z7 }& J) s. x很有意思