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妈妈的素质,影响子女成长
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
6 S9 X8 G ]7 c! N4 q6 Q6 D0 u. Y “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。5 |, A$ W- R& \ x, C
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。9 Y3 W+ z6 X, d/ |9 G C n# Q
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因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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! i' ]' D' [, u$ f( s! \ 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。
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1 .妈妈是孩子最好的老师
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
8 r# E5 {9 r+ |8 W 用理性的母爱帮助孩子健康成长 L/ r; g% v* B0 S$ Y
提高自身素质是教育孩子的关键
5 u! b8 k8 i: g2 a7 R! {# N* [& Z 正确“导航”是妈妈的第一要责
0 t- H9 t7 z- b5 W/ C' c 让孩子学会为自己的人生负责
' {1 |( o t' j8 p4 @ 每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈$ O" L- d; i# y/ |6 f& b
妈妈也应该向孩子学习" r# t. C( j7 X% r
别忘培养孩子合群意识
7 h" `; D3 a$ {* \1 |1 U 给孩子种下一粒“理想”的种子' ]( P: P, V: f7 ]
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变. @% Q8 |, L A5 g5 t, M) @
改变孩子从改变妈妈开始6 u; }3 v7 U# o+ v3 O+ U2 m
没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈5 m L" L0 _6 T* `. U, n
“弱”妈妈教出“强”孩子5 u$ L& L" y( ~. l7 `9 y
重视培养孩子的爱好和特长7 r6 I3 \$ @5 |9 W5 T: M
给批评穿上表扬的外衣
& m" }; T9 N2 n9 W8 T2 W9 R 别把考试成绩作为评价孩子的标准
" A2 M+ U9 f+ i, ?: u( [ 做一个“糊涂”的妈妈6 N1 D0 F4 }' ~/ r; n! N
妈妈要学会给孩子留面子6 {' D/ b1 C& ]$ E
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
! `+ @" e2 |" V1 A4 n: F 拥有积极的心态才能有个好未来( d+ L2 K& U4 G. i' y; _$ s1 A
乐观,让孩子的未来充满阳光
9 R9 h) m+ Z" G+ G. [' v% e( a 独立,让孩子选择自己的人生; c- i- f7 k! ^. Z: s/ t
自信,为孩子找到生活的指向标
, k! H* H E3 ~0 L9 w+ o 化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
O, `& x# V' _7 n, H6 ?5 a 信心来自于妈妈的信任. @) I0 q+ o6 d0 C7 ~) u
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质$ z- Z7 \$ ]. |9 @7 K& j, E3 F
感恩,也是一种修养
5 l1 M& `" j) `( L 宽容,教孩子学会“心理换位”, [* A/ p* v* t/ M/ y0 e- w
乐观,开启孩子光明未来之门
: X$ L5 T: A" [& l' f 自信,构建孩子动力的金三角
# V, u8 c6 _- c& M5 ~" p 诚信,孩子人生的通行证
0 Y* i5 j, X$ I* a8 k' L n 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
4 h# o% C4 d- W$ \1 J( t" X 礼仪,孩子社交的“名片”
! U$ s+ a8 @' G* w& x6 i$ N. t 责任,将责任感植入孩子的心灵花园4 c! F3 q+ A/ @0 O( ~
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难: E: y+ z8 B6 ]
主见,让成长的空间更自由9 p* q. K) G% q, v8 M( y
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5 . 做孩子的“理财顾问”" k& s8 ?3 c7 t
教孩子学会理性消费
`: f% T% a+ C, C% a+ v3 t' \ 不让孩子向“钱”看( }: c/ l7 H: {2 ^/ b
给孩子零花钱的学问
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1 c) ^1 Y1 a0 b; E 6 . 好习惯决定孩子大未来2 k |+ Z! H7 d/ x7 |
培养孩子的合作精神7 z$ q7 d6 H4 H$ ?
惜时如金,时间安排有诀窍
0 {9 x6 Z# B% ?5 M' `- G3 e 培养孩子爱劳动的习惯
( u: v4 @- ?! q" i4 t 养成良好的生活习惯5 ~- G" o( O& ^5 I" [( k
节约,让生活更富有
9 u! w0 l, ]4 ~3 J) u/ L 培养孩子爱学习的习惯
9 R8 |6 N& i+ e% L 好卫生,好身体
) K( D% L* N3 |3 T2 s 培养孩子良好的思维习惯
0 R# T: l) z: G5 i( B- c) I0 l 培养良好的文明礼貌习惯3 X" ~ m6 W3 Q7 I
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7 . 妈妈“素质教育”- @$ s; ?% Q5 }! T/ @9 D; |5 h
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
e- b# y7 X9 e8 X% N1 P0 \/ Y, w# Z 提升理解力,让孩子从阅读开始
3 v/ j$ |3 Q% a5 \5 I& h& S 集中注意力,养成专心致志的习惯% h3 A- d4 Y8 U$ d7 U1 i# x) X v p7 P
增强记忆力,送给孩子黄金效率 \" }0 L0 P6 U6 k: Q! _
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空) m# _% z% k. w0 _$ H" a
锻炼观察力,激发孩子的求知欲9 G$ n" w$ O4 J) N$ G2 D# ` L
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8 . 11个“不要”,
" T: k7 q, l5 Y4 \5 W 不要让母爱失去理性
/ G- Z, R3 X9 @; Q0 H- b* S; s 不要让孩子总围着你的“思想”转4 M' J# }6 w! [, g/ ]
不要总拿妈妈的权威限制孩子
$ Z( B% h- T) M5 l+ S 不要以自己的“标准”判断孩子
/ ?+ O& `! \. P; l 不要把自己的兴趣强加给孩子
' M9 ?$ y0 i/ d7 q 不要为孩子的错误“买单”
+ y8 I2 y- M4 h) u 不要用“分数”衡量孩子 D8 N. N* [" b! ?' e0 f
不要一直强调孩子的“弱点”
2 y- |1 z4 d1 o7 h 不要为孩子规划人生,让他自己去开拓7 K3 W' U! \' ^* z" x- D
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
7 l0 r2 v) D' N5 Z 不要助长孩子的虚荣心% J7 s4 E v9 ^0 Z( {
: _9 J4 l& B$ }6 J: J 9 . 最伤害孩子的7句话
+ J6 _* Q5 U. J6 }$ ? “你真笨”' `! R e& l2 k: f a* m
“给我滚出去”
' q% t; a3 v" |& V: s( c “这么多年,真是白养活你了”
& v& {/ M8 |( U# e8 \& |5 `2 _ “没见我正忙吗,以后再说”
4 W3 W5 @- V+ Y* ~* s, Z) s0 U- d “看我怎么收拾你”3 P1 ^% \ J3 ~) Y
“你看隔壁家的××,比你强多了”
% i% h% L" Y+ }8 k6 B) g, t% Q( e “别以为你长大了,我就管不了你”; [) ^* A' K+ t9 C: a4 B/ T6 A
L' `* ]( P5 L! D10 . 妈妈教育孩子的6个细节( k3 n$ u2 W: Y+ |
爱心比金钱更重要
- Q- g) k2 A5 \) j" B 守时,就是守住你的诚信根基
5 F3 S0 d ]: H9 N! U% H7 u 别让孩子囿于自己的天地5 U7 F" H g5 q# w& ^2 B
将挫折变为孩子成长的契机
* ^! ], I E) ~$ J/ E 再富也要“苦”孩子3 Z; i3 y( s$ ?) g
不要可怜,为自己负责3 f' G$ |: I# ?& j: B' i5 d
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”, e! l/ x9 ~+ F
专注——让孩子集中注意力
' P6 S7 O, L+ e2 \" [6 H7 u" A- Z 承受——学会承受外部压力0 S8 Z7 F% b4 w2 Y- T. e" {
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
4 L( J- t5 h6 v- ` 分辨——是非观是立足社会的根本
7 r2 E' p0 _5 a# a) g9 ?& x 合作——培养团队作战的能力
6 T$ s" g/ Y/ o5 ~ 口才——舌灿莲花,成就美好人生" m( R. K. ?* l5 ?8 Z6 l9 N6 \% ?& d
反思——让孩子不犯相同的错误
; ^- H1 h g; @7 G. L9 z 输赢——正确面对胜利和失败
' X; M$ [# g7 `$ U) V1 O4 A4 Y 沟通——猜疑与对抗的溶解剂; V2 Z9 Q) S. I1 d) e( X1 c v* Q
亲和——做一个受欢迎的人- y) o1 F3 |+ @+ g
责任——胜于能力的竞争力
2 T7 J" D) o) _, s7 R2 S$ P# c 应变——让思想冲破牢笼 N/ ?% L1 i: P" b" q
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12 . 让孩子爱上学习/ d5 c" o2 T. N2 p3 }( E0 G
不做“高压”妈妈
$ E& m: d) }9 Q @, H# A: | 找到俘虏了孩子学习的兴趣
, B; ]7 _( V* g+ h! o+ p+ ^/ p 不给孩子“贴标签”
! d; V! i7 X3 M0 k4 T0 e0 n; b5 b 适时采用“牧羊式”教育
- b2 O& \) r. R3 ~ 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
( x0 k3 N- o e6 \$ C( k7 t, M 化劣势为优势:地低成海,人低成王7 I% m: d1 k. ^5 a& | T# \
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13 . 给时间让孩子好好娱乐5 l8 {9 Z9 p* v' R I
给孩子一个好环境,让他玩个痛快& T. ~) ]: h7 m7 W" v
因势利导,寓教于乐
( S' D5 u4 E2 x( v- D' j9 x f; ^ 让孩子不再“一网情深”# v E( C* M! @' W# Q! s
点燃孩子的想象力% D6 A" T1 z8 A
做孩子的学习榜样& M1 M0 V# h4 K+ e8 P
及时用“后果”来督促他/ W) U4 f9 q% i
及时表扬孩子的“爱学习”7 E# P6 E- Y, B$ a. F( w
培养“自我管理”是根本
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14 . 培养孩子的“特长”
. H* |" ], K$ p& P 做孩子的慧眼“伯乐”) o, T# ?, O X. y% m
维护孩子的进取兴趣( [+ ]4 }1 B) i
顺水推舟,做“有效地”偏科
4 R5 o) Z) a3 v: F 不让孩子的热情“酣睡”. j. U3 w5 G' K% \* c6 Y
未雨绸缪,从“长处”抓起
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15 . 改变孩子一生的七堂课/ {. c1 p- }& d+ P
身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始6 P5 ]4 o% ^% c: d- j5 `, l S9 g
沟通课:更好地沟通,更好地了解; G4 h7 p- i+ q/ D
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
/ B D6 L6 _5 v: F I# b* H 批评课:引导孩子进入正确的航道+ l7 B% N- ^1 I/ H2 {
表扬课:不要吝啬赞美的话语- p5 ^1 v2 i! {, _$ u3 c
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生0 W2 r. x6 d; A& p
爱心课:塑造孩子健康的人格
& Y1 p6 a4 H! ^, M) A 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实
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