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发表于 2007-1-15 23:43
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冲突的第四周
第四周的周二,也是她上学的第13天,她在我下车时跟我道别后,爸爸送她到daycare门口时她又开始哭了:“我想妈妈,我不要爸爸上班”,老公跟她bye完坚决地走,只觉得哭声渐小。接她时,老师说今天只哭一点。*女儿自己跟我说就早上分手时哭了,后来没有。
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琪琪,每天回家有问有答。我让她每天告诉我一个小朋友的名字。这不,告诉我4个小朋友名字啦!
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今天还主动跟我说,在daycare, 她挡住了Gerry和Seize的路,Gerry和Seize朝她哇哇哇乱叫,还做出要踢她的样子,不过没踢到。我问她,后来呢?她说后来老师过来了,问他们俩话,一个回答老师了,另一个老师跟他说了半天,他都没回答,也没说:”SORRY“.
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! |& V! a, h) I6 [- G; i! ]8 a1 H我不无担心,还是高兴她跟我分享她的事。我说,你是故意挡他们的路吗?她说不是,她是在一个红红的道上爬,他们过来...我说:”可能是他们跟你说了英语,你没听懂“,不过下次如果有人跟你说excuse me,就要看看是不是挡了别人的路,要是就马上让开。不过,不管怎么说,他们这样做不对。
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/ U* {+ `( ]3 C3 W0 f1 G% q女儿上周末开始已经有了星期的概念,源于一本图书--”A Fine Fine School“,知道周六和周日是周末休息的时候,周一到周五是上课的时候。
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* n. A6 b. C6 l' U5 F0 Z5 k# |每天上学,我都问她,今天是星期几,她说,星期一。到了第二天早上,问她,今天星期几,星期二。明天呢?星期三...她就象本小日历,问她绝对不会错。我问那你什么时候休息,星期六和星期天。
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每天早上跟一起坐她爸的车,她都跟我重复说:“daycare 不怎么好玩'“daycare一点都不好玩”,我就不厌其烦地跟她说:“我上班的地方更不好玩,没有GYM...没有拼图,没有sand table。。。我想跟你换,我去你的 daycare,你去我的办公室”
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她马上就说:”不行,我觉得daycare很好玩,你去了老师会不让你去的,大人要去大人上班的地方。小朋友跟小朋友在一起会很好玩。“我“哭丧”着脸说,我不想去上班。我觉得还是你daycare好玩。“她立马严肃着脸把我跟她说的理论拿出来教育我。:“你不去上班怎么给小乖乖赚钱去西mall玩?....”' S$ A8 L' X) i2 T5 [4 B. O
我就马上附和:”你说的有道理,那我今天上班就表现好一点,让你高兴,你在daycare也表现好点,让我高兴,这样妈妈就多赚一点钱了!“ $ P2 G& I1 d- f5 P, P3 n
”嗯!“她点头。
) N3 j6 ^4 `8 Y1 R2 K+ Q我问她:“那我现在的表现,你现在高兴吗?”, |. p9 }4 n3 G7 |9 y; y; t
她满意,抱抱亲亲我。- o& a/ s' L3 Q8 g- ]: D
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没多久,”妈妈,我会想你的。“琪琪又说。# c2 i: X: I* b5 H7 n" d6 {
”我也会想你的“我也说,”我想你时就工作,反正晚上回家又可以看到我的小乖乖了“
2 [! z. g5 f+ W* ~( F1 ~+ [" s”我想你时就坐在椅子上等。“琪琪说。
6 J0 y& } p9 E( ^, p6 B, n/ ^”你还是去玩吧,不要在椅子上等妈妈。等了很久妈妈也不会来接你的。爸爸下班来接你,妈妈到时就在家了。“我说。5 A4 r/ X4 P' }% B! S# q, c
”那你会哭吗?“我问
0 N/ q7 [5 e" Y”不会哭也不会笑“她说。
6 _" s1 D9 i# e1 e, k8 [# x”哦,没有哭我已经很满意了,不哭不笑已经很好了。如果能笑就更棒了“* p; m% B. G+ c j+ u
' g2 k6 c0 Q1 k2 O% t9 E8 r8 X$ }周三上学,她没哭,但老公接她时,老师说,ANGEL今天打人了。老师不知事件起因,看见时,琪琪正抓着一个小男孩子的衣服努力把她往地上压。老师大喝一声:”What are you doing?“她被吓了一下,变得很安静。老师说,回家跟她说一下。老公接她出来时问她:”你今天打人了是吗?“”没有“她不承认。; M1 ?% C+ n9 \# J& ^1 @
" p5 F$ `* Y# X0 P/ p8 l, ^我回家时老公还没跟我汇报她今天的表现。我问她,你今天在学校有没哭啊?在学校没哭。我表扬了她。“不过,”她主动跟我说:”我今天把一个小孩子往地上压“...我问她为什么,她说忘记了。后来问是男孩子女孩子,比你大比你小什么...她提到小孩子叫Gerry。我说这样不对云云.....她说“那天SEIZE(音译)和Gerry朝我又哇哇叫,又伸出脚想踢我没踢到也做的不对。”我说“是呀!他们现在还踢你么?”.她说:“没有,他们改进了。我也会改进,不打和压小朋友了。”我心里想,嘿,这个Gerry好象就是那天冲她哇哇叫的想踢她的小男孩子嘛,是她想报复还是本来孩子间的小冲突...不过,这样女儿不会吃亏也好。心中窃喜。但,还是告诉女儿,先动手打人都不对,有事应该告诉老师。她说:”妈妈,我知道了!“
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第四天,上学我对她提了多的一个要求,不仅要不哭,还不能打和压小朋友。据说,她没有哭,也没有打和压小朋友。老公接她时,老师跟老公说:“If someone push her, she will push back. This could be tough.'我和老公一听心里都是窃喜,人家都push你了,你不push back那还干嘛?女儿英语不行,若是中文估计就跟老师大人打报告先了,这是本能的自卫反击嘛!当然不能鼓励女儿,但看来女儿是不服输不肯吃亏的性格,也是个厉害角色。比我们俩强多了。 / }/ X/ }0 N# J& N! h) U9 @. y0 H
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不过写这断时,刚好想出一个点子。告诉女儿下次再有别人推她时,用英语大声喝止:”Don't push (hit)me!“当然自己也不能先去push, hit 别人。还要教她句告状的英语:“She (He) hit(Push) me”  |
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