' \. }8 n2 ~. p- @5 B% g) C' N- ?1 n; Z1.把它当做play。孩子非常喜欢有节奏感的东西,比如说: 床前/明月光,疑似/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。带着孩子一起抬头、举手,摇头晃脑。体验里面的节奏感、韵律美、文字美。文字美,可能暂时孩子还不能懂,这不影响他play。: t h H) I3 ]! M+ z1 M! n
2.可以刺激大脑的发育。调动与阅读相关的脑区,还能激活与音乐相关的脑区。古诗词的特点是押韵,且曲调优美,对孩子的脑发育非常有好处。不要选太难的诗词,从简单的诗词入手。 2 x x$ M) Q, z/ A% \( q3.中国古诗词是中国人的骄傲,通过培养对古诗词的兴趣,可以培养孩子对中国传统文化产生兴趣。在国外住的时间长了,中国传统文化接触就少了,在这个传统的节日里,通过这种特殊的触摸和感知的方式,让祖先优美的文化得到传承。