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2021年加拿大最高本科奖学金罗兰奖终于出炉了!
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最值得高兴的是,今年起码有三名华裔学生获奖,而他们都来自BC省!
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为什么罗兰奖学金会这么受人关注?
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8 `/ u v e- n+ T2 k# d' s0 F因为它是加拿大高升本最具分量的奖学金,没有之一!
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! c0 c+ D, x2 u" e+ m* l# G* ~- f, x首先,这奖学金很壕:每年一万加币的津贴,还有大学学费的减免,与之合作的加拿大大学有25间;
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其次,奖学金“附加值”极高:一对一的导师指导,暑期带薪实习机会,阿岗昆公园的探险迎新活动,获奖者的年会。
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" f. x9 j# A! K也就是说,除了拿到高额的奖学金外,还能获得名师指导,更重要的是,每年获奖者都能相聚,这种优秀人才的圈子,削尖了脑袋都不一定挤得进去!& C5 c4 J2 l! _5 A$ |
) d9 k% y/ h3 r: E1 n/ W9 b难怪这奖学金的竞争这么激烈!今年6084人参加评选,最终获得奖学金的只有30名学生。8 `1 ?: Y/ u; m# A; k, K$ k6 l' q
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从罗兰奖学金基金会公布的获奖名单里的姓名中,可以判断出,获奖的30人里,有3人是华裔,他们分别是:
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3 A5 r8 o) w7 p/ \来自温哥华Britannia Secondary School的Kevin Wang
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来自温哥华Prince of Wales Secondary School的Vincent Wong
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和来自BC省Delta Seaquam Secondary的Martin Tang
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% u; n1 Z- P' G' {5 R8 O% K1 q- S6 t以上学生图片来源于罗兰奖学金基金会/ j8 r6 s3 D1 Z, R; q
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根据罗兰奖基金会发布的信息来看,他们仨实力可是相当雄厚!
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Kevin Wang的评语是:“Kevin是学生会主席和学校毕业年鉴的联合编辑。他带领一组学生在大流行期间为学校社区安全实践和统一的活动。Kevin还在乐队中负责演奏单簧管,在羽毛球队担任教练,并在日间夏令营和为市中心青少年举办的阅读项目中担任志愿者。他还有数学家教和钢琴讲师的工作。”
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7 T. T( z4 {' J5 F5 C$ f: q来自Britannia中学的Kevin,不仅是该校的学生会主席,还是应届毕业年鉴的联合编辑。+ D, b$ @% B- V1 I! B6 _
! E- F7 _3 q# w5 Y* e; A& {别觉得一本图片册子有啥好炫耀的,想想看自己高中的时候,能做出一份精美4开的小报纸,早就得瑟的不行了!国外的毕业年鉴可比报纸要精美不少,除了学生们的照片外,还有一些采访的片段,内容非常丰富,需要投入大量的精力去完善和修饰。能在学习之余,负责年鉴的编辑工作,Kevin的时间管理也是顶呱呱的!# @/ d& A7 s- _; n
/ M7 p5 ~- Z# _# V! v7 Y- F5 N9 aVincent Wong的评语是:“Vincent作为大温地区4000童子军的国家级代表,担任加拿大童子军的青年专员。他创立了许多社区活动,包括青年领袖训练营和童子军发展会议。Vincent还是一名自行车修理工志愿者,全市中学生职业会议的执行成员,以及社区青年委员会的主席。”
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* D, H8 r) q; ?* x7 `! W威尔士王子中学的Vincent Wong的履历也相当耀眼!光是大温地区4000童子军的代表这一名头,绝对能吸引不少目光。, \- K. @+ ~0 M$ |! {
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Martin Tang的评语是:“Martin帮助建立并领导了加拿大皇家空军学员中队,为年轻人提供了一个安全且富有成效的空间。他还成立了一个VEX机器人团队,带领该团队参加国际比赛,同时还在Science World教授机器人技术。Martin是学校爵士乐队和管弦乐队的成员,也是Carla Qualtrough选区青年委员会的成员。”$ j! {3 i* k0 g" }! n) Y P
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而来自Seaquam中学的Martin Tang就更厉害了,明显是学霸型奖学金选手,光是看他带领团队参加各种国际机器人比赛,还能在温哥华科技馆教授制作机器人技术,妥妥的一枚未来学霸。
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单纯从这三名获奖的华裔学生来看,我们会很明显地发现他们都有一个共通点:他们都非常积极地参与到社区活动中!这也是加拿大教育中很特别的一点:重视社区。
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+ R% t/ R9 o+ ~) r/ S不信我们可以再看看其他获奖学生的评价:
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" u) Y& o" p6 H& S9 b作为学校环境俱乐部的负责人,艾弗里(Averi)组织了社区气候保护示威活动,并与国会议员见面,以提供青年视角。她建立了一个以社区关系为基础的骄傲俱乐部和政治俱乐部。Averi通过提供“青年人健康关系计划”来帮助青年,并且是双语的国家大使。# K) }0 _" V, M* s( h( t
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# O1 ^4 ?# y Q$ m) I- r2 z# C作为学生会主席,塞缪尔(Samuel)筹集资金并组织了各种活动,为学校社区做出了贡献。塞缪尔(Samuel)是新民主党的青年代表和贸易大法官PEI的成员,鼓励青年参与政治。作为DiverseCity多元文化节的首席志愿者,他教育社区成员,并促进PEI的包容性和多元文化主义。
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3 o3 e/ s5 _- e3 {5 [在2017年成立3D打印公司后,安东尼在大流行期间在加拿大打印并分发了1000多个面罩。Supertronix的队长,他的FIRST机器人团队,还在小学教授机器人,在数学和物理领域为Cégep学生提供辅导,并担任该计划的学生大使,并参加了学生会长达5年之久。: ~! D0 {: |/ O
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其实这些获奖的学生,哪有什么获奖背景,或是捷径。看看这些评价,没有一个是因为成绩或绩点。那到底他们凭什么获得这一荣誉?
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解答问题前,我们先看看加拿大最高荣誉的奖学金——罗兰奖学金(Loran Award)的核心价值:年轻人的性格比标准的学业方法更能体现整体潜力。同情心,坚定信念的勇气和对社区的奉献对于创造更美好的未来至关重要。而这些学生,全都做到这最核心的一点——服务社区。
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这恰恰也是加拿大教育中最重要的价值观,从今年这么多获奖者的评价中,我们不难看出,他们在社区中非常活跃,有些甚至早早涉足政界,试图改善社区环境。
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相较于学习成绩,加拿大教育更关注在学生对社区的关系和奉献,如何能运用自己的能力去服务社区。如果能从这方面理解加拿大,大家也许就能明白加拿大长大的孩子为啥总是憨憨地冒“傻气”!因为他们从小就学习优先考虑别人,考虑社区,最后才轮到自己。很好奇,这些奖学金的获奖者,会在未来给我们带来怎样的惊喜呢?8 }2 A1 [' c/ ]# U
7 c4 _$ ~" I$ ~7 {' H- R5 V0 V) u* p) H虽然加拿大整个都“傻傻”的,但总觉得这种“傻”还挺可爱的! |
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