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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t . |+ G& ^/ e" ^- \' J
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% _# d/ s$ P) B' ?1 I2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd #
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* U" m' R& G: Q; f$ I3 I3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ 1 N3 v4 k( b8 ~) _$ x$ e1 \1 J" m
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1 A! o% }6 N$ {, M" a4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ % I: A% G2 }) W7 l1 b3 A& x: X, t
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C, P$ ~2 `% ~* _3 W) b7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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$ H7 G R4 x- @! Z& {3 w8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u
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7 Y8 T, r) }: ~ I) W! v2 R9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{ - T) |% [! @" Z7 } k! t/ d" I
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/ l! j) G) o4 f6 p2 G+ S% E10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY + z {- Q) J l, L W, G
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d 0 ?( G. c' a5 |) L6 i1 W
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?*
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/ P. A2 g: i; r2 L1 n0 u/ u! M13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: $ K- o: C! z3 d4 h5 q# ?! b# m
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15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V ) [2 W% g* m& ~8 `
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$ i1 A* v( H2 G16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO 8 S5 w- r$ B( d( k
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7 P/ ?% ?# S: z. |5 d17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw 5 J! W7 C' S( T; L2 Q, @7 Y
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, f N+ ~0 |6 h" D; @0 M18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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- }4 E: n4 i& P4 D m3 E% q" ]19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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8 ^, k' Q8 V' m& e. _20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e ) ~, M! r8 N$ W
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! : U5 z5 K$ e- t1 c. M
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* f" p" b# ]6 a+ p22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u
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/ w, ~; D7 N6 N/ v' t0 d6 S23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud - l; U# T$ o! C/ ^$ B* A! X
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7 w. `! o, g p- |% P25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P p" k. m6 |4 m! o
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/
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7 z) Z7 X) o9 G1 n27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' * w2 S, Y& _4 W* z8 A9 r: m
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, ! E& ^" D5 e/ |: M5 V" [
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p 7 V% `3 i, p! m2 x9 a
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) C! H) r D3 ^31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q # V* p" ?+ C2 w' G+ s
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, 8 }% @% k* j7 q9 I4 V* `
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3 a( e1 p4 O* u" o/ Z! F4 j33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 1 }3 X9 Q5 p4 V
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34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 . d+ p5 O! w8 x2 F" `& t" t
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35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K- . r. G% Z' ]6 o& N( D) X) N
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% ~1 R& R0 x9 b8 n' p1 {. B37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^ ! V, A& e( {' _, i; q
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD + F2 E6 {0 F+ W5 o3 M) j* S* N: P0 q
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9 ?' o$ _2 D$ k0 }& o* C/ y39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ 2 A' _. N: V" s1 T% ^
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40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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