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最新研究报告指出,儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈,其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中,青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间,排首位的是加国青少年。- T6 z0 @9 d8 }" ~
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时,一星期工作50小时,基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。# L2 X) q3 F- F; H" U, ~2 ?5 ~2 J- x
加拿大统计局的研究发现,大部分年龄介乎15岁到19岁,跟父母同住的本国青少年,周一至周五,每日平均用9.2小时做学校工作,家课、有薪工作和家务;周六和周日则平均用3.5小时。
G! A+ @/ @/ {+ }无可避免造成身心压力
# E; L% ~ {, F- }2 V9 H9 U( E 儘管是项研究认为,青少年所做的有薪和无薪工作,通常能提升他们各方面的技能,可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资,但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
/ F, o% L' u/ f 研究发现:% d- t0 A0 B! N1 T: o
*16%青少年认为自己是工作狂。0 G6 s x, P5 L" a+ L% J
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
& G7 N2 ~% o1 V+ J! o+ g: x*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
) q, w, v* @5 ~*只有45%有偏高压力的青少年表示,生活愉快或有满足感。
* z4 ?; u: M, b8 O' }; y 同时,72%在生活中压力很少,或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
. B' A" B9 P7 ~ 在学生將大部分时间用於学校,做家课时间则排第2位的情况下,66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
1 x1 C8 }; `( j 每日用许多时间做家课的学生,来自的家庭是:2 F6 O* i, n; B5 V( u
*父母都是大学毕业。' e3 r: n( B- p! ]
*父母同住,没有离婚。: u8 N8 ?4 G7 L' h9 K" {9 N f
*父母在外国出生。
' Z" Y& R5 X1 e% N+ V" p 研究员发现的有趣情況是,父母是加國出生的男孩較女孩少做家課,也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
9 M" P9 x3 Y; n: ?5 L9 a9 K 青少年每周工作時數20小時或以上者,用於做家課的時間,較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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