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海外观察笔记:美国是如何培养精英的2 |$ q2 A+ J) I( z- s; N( C
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, O' p% P; m& R7 }/ l, R9 G作者:薛涌 著
6 t" I" _& Q J; c0 m1 \出版社:新星出版社( J; [! o6 i. w9 d1 u+ k7 @4 I! b
ISBN:780148861X ' A% F- S( A6 x+ l' }; K: j
% d) ~' ?* u: S. S9 _内容提要
- [4 M8 \2 M. X$ L美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。
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, f3 _* D3 X! ?% g, Q& F美国精英家庭的孩子,不少十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决,但是,许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程,改变了自己对世界的看法,了解了不同阶层人们的生活。结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
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中国的中产新贵教育孩子,注重的是选择好学校,把教育职责全推给老师,用当今时髦的经济术语说,就是教育“外包”。美国的中高产阶级,则认为一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”给别人,一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度,建筑在独立的家庭价值之上。 : V7 [6 ?# [) m" M9 Z7 T1 _2 J
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科恩(Katherine Cohen),耶鲁大学的博士,一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司:常青藤智慧(Ivywise)。该公司的业务,是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨,该公司却照样生意兴隆。# M3 l8 w: c9 R+ @; i" T1 |/ r
美国的大学录取,相当于中国的高考。不同的地方是,人家的程序复杂得多。如果光看分数,光参加SAT补习班就够了。但是,SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外,你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明,许多人还要经过面试。因此,如何包装自己,就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长,对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析,向学生介绍每一所大学的特征、课程,甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装,她再根据学生的实力,确定申请战略。
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6 _% {% ]6 b1 T5 i这一耗资甚巨的申请咨询,反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争,在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因,当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国,夫妻团聚,拼命生孩子,生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔,都属于这代人。这代人在1960年代进大学,刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起,他们的孩子(即第二代“婴儿潮”)也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多,而且要上大学的意愿远比父辈强,特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”,使得大学一下子应付不及,竞争加剧。2 b8 C# k; Y* T$ @
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第一部分 美国的教育新贵 8 @# K- z% o% k$ h5 P2 Q# t
4 y2 I! Q( f: `& ]" ~/ X) y 所谓弱势阶层,是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标,是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造,则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族,靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位;如今美国的精英,则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级,正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子,在教育竞争中,不仅有金钱上的优势,更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。* T& z9 I* N1 j
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序(1) 6 j% Q1 @3 [1 i, C: B
序(2)
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野心勃勃的青春期(1)
0 f V Y+ T" ]9 e野心勃勃的青春期(2) # S/ H: Y. Q- a% a( z9 x8 d
野心勃勃的青春期(3) ' d; u* x4 d: ]: P+ H+ H, i* K
美国是如何培养精英的(1) ! [8 S, C/ g6 {/ o
美国是如何培养精英的(2)
1 ~ j. E7 {, R# Y- y& m/ q+ A* O没完没了的青春期 0 _" f, H7 ^0 ]1 J# r2 m' M
哈佛风暴(1) R& q3 W+ T4 Y, G5 |3 C
哈佛风暴(2) ( K2 k f- t, j7 k% \
哈佛风暴(3)
% k: f o9 g U管理泡沫:MBA的社会史(1)
! _8 h- m8 M" A* \& p2 c管理泡沫:MBA的社会史(2)
" `8 _9 v( |9 w9 y/ c管理泡沫:MBA的社会史(3)
$ l4 g& A0 F1 ^9 |' a7 D: o$ m在大学中挣扎的劳工子弟(1)
4 f& G" o. H: p) a' @* X. ~0 a在大学中挣扎的劳工子弟(2)
( _& t8 C5 q2 ]) v1 ~5 ^3 K在大学中挣扎的劳工子弟(3) - q, H. O& S! U
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第二部分 “硬美国”
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+ ]# a' J: M5 | w/ ~. r 美国的白人男性,压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装,模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是,他那位看上去斯斯文文的父亲,打仗没有二话就上沙场,他却逃了“越战”,被人称为“草鸡鹰派”(chicken hawk)。他对暴力有偏好。但是,年轻时离橄榄球最近的时刻,就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格,靠吃药当了世界健美冠军,给美国社会留下的一大遗产,就是类固醇在青少年中横行。
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野蛮反叛文明(1)
3 b2 ~- L; W$ v" b5 Z: _3 ~野蛮反叛文明(2) 1 _6 y' m/ E' f& |
野蛮反叛文明(3)
4 a* m) m; n9 X5 v/ n& O) ?野蛮反叛文明(4)
* S, r; Y0 M& m( Q$ ]黑权(1)
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美国人有病(1)
8 ?! |: [; `, q) c4 K美国人有病(2)
8 M& u4 F- G0 @' P4 b 家庭主妇在美国回潮
0 H) o. G6 W5 P1 N《纽约人》社会(1)
3 J: x- L+ Z ^+ h《纽约人》社会(2)
' ~- ?' g: u/ C美国媒体的高产 9 R& C( K" p# T. k. b/ y
波士顿的马拉松传奇
* F5 P, l0 R! \( A7 p, C( V假冒的美国男子汉(1) ( n( ]: p1 T, z) N
假冒的美国男子汉(2) ( p# z( @5 u8 D. Y& E: `
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第三部分 保守主义时代
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/ X, F2 e' V/ B/ k! |, R 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争,实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后,1960年的肯尼迪与尼克松之争,2000年的布什与戈尔之争,2004年的布什与克里之争,也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗,使国家陷入分裂,这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会:尽管我们如此互相仇视、水火不容,但是,让我们一起来重温我们的共同理想,让我们想一下我们走到一起的理由。
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5 ]5 R% @9 H e. r( s9 l, Q上帝呀,再给美国一个机会!(1) 3 \6 N! _' ?8 T# P# y) }
上帝呀,再给美国一个机会!(2)
) r0 L' O9 Q3 r! P5 h6 N. a' W施瓦辛格能当总统吗?
0 ~2 s. a0 o8 t1 E* @) N欧洲宣言(1) - D# C& G# b* Z) N
欧洲宣言(2)
1 F1 d, W$ O; V 印度洋海啸挑战美国的领导力 9 I1 m$ n ?4 U
克林顿与布什家族交情日深(1) + s* t# l( y9 |
克林顿与布什家族交情日深(2)
. N" D$ h8 w- d) [: Z9 m V3 n上大学难过当总统(1)
% ^6 }- s4 C4 p% k5 y7 x上大学难过当总统(2) + Z. {% L3 Z) }' {- M" X
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7 K+ h, w0 a& W 第四部分 故人传 # A2 o" \+ m3 `, h. I
: i) v7 h; K9 u5 O; n0 T8 h 在国际上,美国因为过度恐惧苏联的军事力量,和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使,他一上任就被到处跟踪,愤怒至极,在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时,干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多,所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走,这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”,被迫离任。在此之后,他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界,此时才50岁。退出官场后,他精力旺盛,不停地著书立说,在广泛的外交事务中发言,成为美国国际事务方面重要的意见领袖,并为分析“冷战”的历史,提供了权威的声音,一直到1990年代还十分活跃。
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, Q$ t$ h. r$ ~8 }4 {1 }& }9 M桑塔格与1960年代的终结(1)
% m2 V; C6 K9 B- J+ I9 Y桑塔格与1960年代的终结(2)
2 J2 O# N) m+ Q; }/ o& U桑塔格与1960年代的终结(3) % H; `, L- D1 C! ^6 X' |4 {
乔治·凯南:外交界最后的贵族(1) " F0 d5 k3 V/ B# F3 w& }
乔治·凯南:外交界最后的贵族(2) c6 ]4 u4 ~$ l
特利·夏沃:界定生命的植物人(1)
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