 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
海外观察笔记：美国是如何培养精英的
! S7 _- |& Z/ y* L
" Q9 x; Q$ x9 z ! S _- F" Q( Z7 `
/ D1 ?8 e% O6 X9 X; T/ y: ~
作者：薛涌 著7 R7 t: x" [3 n( o t
出版社：新星出版社; c2 Y2 y4 F4 z
ISBN：780148861X
: @+ A1 B; w* {: @
) M0 }; V/ e" E, ?& a f内容提要* v/ N# Z$ V1 S- P' ]
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。! {: K) l5 o) Y5 p
; M+ R8 C$ v1 [% \0 \' c
美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。
; g3 Q. M m" w! y% m2 ?
+ ? q( r0 {9 [5 Z4 }2 T4 ^中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 * I3 n, @' V8 j5 O- J
- o4 c% M" ~8 w. P t9 g d' N) |7 ^* {
# V* ]! y5 t( |$ L# o) {7 A
科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
. ]2 N, F9 K3 Q+ R. G6 m$ n 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。
" Z& L2 K$ _0 w. e( f% \2 g
2 A4 ?* ^* g4 |( o这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。# X/ E+ O" D# U6 _$ s0 ^9 X: |
* B( |+ _, B- Q7 V% [
. c3 F' k1 M* z7 `2 ?& ~
, L# B2 C( I3 d n' y- Y第一部分 美国的教育新贵 : O9 q' x* s I
2 X2 G& K0 @) R5 e# N2 ^3 H 所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
: u( p3 B$ D4 S9 ~
5 u/ N9 J1 Q6 j& ~; @序(1) 8 i2 a/ d& \# e1 t; @4 U
序(2)
+ N2 h# r0 V' g( Z, |& W序(3)
- v* {, F; C/ i序(4) 8 Y: {4 \) }0 _4 m
野心勃勃的青春期(1) $ I/ N; z0 [; d j* O: h1 q
野心勃勃的青春期(2) % |2 D9 a0 V( @- A# D8 B5 r
野心勃勃的青春期(3)
: B+ t2 M( b# ~0 c- Z1 F, T# \4 u美国是如何培养精英的(1) + R" C6 |( |& c5 a3 w
美国是如何培养精英的(2)
( M; y8 `7 S" i* s# f6 E没完没了的青春期
6 I& x# I: N, d/ _. B( L 哈佛风暴(1) 6 u' g3 A2 j! W/ I
哈佛风暴(2)
* ?8 `0 K5 V' `: h+ I8 K哈佛风暴(3)
: U" {; [9 g+ e. E% C管理泡沫：MBA的社会史(1) . \' Y" z" X& O8 ]
管理泡沫：MBA的社会史(2) ) U# N4 Y6 e9 c, t: P
管理泡沫：MBA的社会史(3) ( z5 @4 v% f0 a( ?& C
在大学中挣扎的劳工子弟(1)
" ?7 ?7 P/ U2 M/ o在大学中挣扎的劳工子弟(2)
5 |/ q8 R E6 w- x" u/ n- m在大学中挣扎的劳工子弟(3) 2 o. N0 K3 ]2 @
/ w' g5 M; Y3 I+ F
$ I' E4 ^; {6 G; P. m5 O
9 z- n8 [% f9 Q/ B: _$ }- |0 ]% F l* v# U5 w, r: `/ t
第二部分 “硬美国” : Q" P6 \8 o3 `9 A2 \
3 Y" J" `4 T2 X6 Y) X4 X, k# X
美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。; S8 N3 K6 o: E0 ]( {
" Z' K! S; W. J6 G野蛮反叛文明(1) ; r/ U* n/ L" Y7 e
野蛮反叛文明(2) 2 t1 J I8 d8 B# Z% [" l' K. p# Y/ W
野蛮反叛文明(3) ) }* Q$ _3 ~2 E T0 k
野蛮反叛文明(4)
+ }" D5 V+ U4 I8 H N黑权(1) * Z( p2 g/ C- e Y: X8 `" d
黑权(2)
* t5 z |1 G3 U3 T& d) {美国人有病(1) $ G$ G, D) k- L& Z8 Q' R+ v
美国人有病(2)
+ K! k6 ]) ^# x0 j 家庭主妇在美国回潮
# [& v5 G: T1 x' v6 b7 X7 l《纽约人》社会(1) $ }) v5 c( Z* h/ ~, P9 K$ b
《纽约人》社会(2)
0 p% ?8 R+ A' L1 k" j8 F美国媒体的高产 : q) E3 I8 Q, O5 q, y. \
波士顿的马拉松传奇 " m& S6 k$ e. Y. D& U6 z2 ]
假冒的美国男子汉(1)
$ K! m4 a3 a: R5 p# O0 D$ t N假冒的美国男子汉(2) $ P8 J3 D# z' R/ Z
- ~% [9 i) x4 t# ^0 o3 A ) v+ W: O! {7 q0 f
+ o& s4 i9 @3 C6 Y' \* y, P# U' N6 }! ^& ~- w
第三部分 保守主义时代
# ?0 x, B. E! u; _3 D0 [ , u' @3 z& z1 C8 B( N
保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。: N" i X5 x3 [- c6 l
# ]. m& Q i. }- G5 U9 j上帝呀，再给美国一个机会！(1)
9 `# @5 C6 o3 U6 I+ C上帝呀，再给美国一个机会！(2)
, ?) g& x. x9 O1 K2 _- v施瓦辛格能当总统吗？ & Y9 X" f2 G C+ C' F; |
欧洲宣言(1)
) z# p/ |0 Q) h- o欧洲宣言(2) + Y+ u7 J7 a. g- Z9 E
印度洋海啸挑战美国的领导力 4 b& X9 u/ B. p6 V; G% X0 C' k
克林顿与布什家族交情日深(1)
: ~' m- v. k& F( W3 Y克林顿与布什家族交情日深(2)
2 m5 N" ?# U3 ~& x7 G0 z上大学难过当总统(1) 4 ]2 J9 N5 L Q. k: S# f
上大学难过当总统(2) % u0 V. I, ~9 J; B, M* B
. H- k8 P7 X' S R, J
( Z/ i \6 ]: Q# y* l; Z, n" D$ J; }7 @
$ C! |0 q9 Q- I1 f( x/ _; ^6 E. q0 J; Q& X
第四部分 故人传 3 x! p2 B( |2 {2 V% _8 Q, W1 [
. {" ^' t$ v1 [+ U4 C
在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。
( L4 k5 V6 k7 N9 A ' e: v" i, w" [
桑塔格与1960年代的终结(1)
9 B& S* x; ^$ _" y2 Z7 ]% i5 Y3 e桑塔格与1960年代的终结(2) 6 ^2 }0 r/ Z' t$ i1 h- B4 E
桑塔格与1960年代的终结(3)
8 _: A! F6 o& W, E0 A5 @1 I% _乔治·凯南：外交界最后的贵族(1)
+ M( x) `0 [- S2 x! H 乔治·凯南：外交界最后的贵族(2)
; } ]7 l2 {1 Q* r6 v6 l0 P特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
! G/ v; V5 b* w6 @/ J% X特利·夏沃：界定生命的植物人(2)
* a7 ~1 A; M) M# B3 F
8 ] W: p9 k! Y. C& Z
) h7 g p; E( @: H% Z / H6 ?. |/ ?! x0 [+ N
" R; \- [! K* p% d
【下载地址】 http://www.byladxzi.cn/pyjy.rar
3 P6 e8 S% K! I6 N- i9 k8 B3 ?. c5 D G# v4 D) M8 I
建议使用下载工具下载. A$ ?* P; R4 r1 Y" P' A
7 @. T7 T8 W% S
我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。
2 {3 L, @& Z0 p( ~5 w# a
) g2 s$ P/ E; @STK格式电子，需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读
; |. ?) [ K# t8 H
5 k( ~" D. v" n- n/ I# ?3 ]# e# a官方下载地址：http://reader.isoshu.com: g9 m% {+ e0 E
" `; V" m& i# O# c; f-------------------------------------------------9 h. e0 X* n: k: ^7 b7 Y
$ @* x ?2 t- P, Y$ `
最新，最全，最丰富，最专业的商业、投资理财、股票基金电子书免费下载
" e0 i S5 c% ~; p: ~+ z' Z- Qhttp://business1.isoshu.com |
|
狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡