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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。/ C/ j Q; o2 A/ c
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2.5
! s7 @ s8 o$ U5 r8 D正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
9 C6 k7 f% @/ d4 F反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。; A6 p1 i, v0 X- D3 b
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
$ g3 T: o; x5 [5 p( {" C# \2 ? e速度不快的发球。7 O/ S% W1 U8 k7 i0 O* t
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
+ C4 U' M/ F/ L2 o b特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
1 E. U+ @6 \, V高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中" x5 T% {/ E% \* c* C
还不会调整站位。0 I/ `8 z. p# l, {/ \: V7 Q5 S; n
5 U1 \/ b& N9 M3.0; o1 K3 A! Z4 U& b s' s
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。" H8 f8 z4 t6 a6 z
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。4 b \6 B4 \5 h: _1 P! B1 f
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
$ J8 |7 J: p& x5 L% C/ Y发；接发球比较稳定。, a) H2 c9 ?' S# e; z; n. `
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。3 I& a i5 q1 p
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和; t8 |2 c+ O5 B2 w6 j6 i6 m
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一+ S. P: ?$ n% I5 F
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。6 Z }- A* }- o8 s# @" p) V
; N5 \* m/ a( S" W }3.5) c. s. t9 d+ j [0 o1 o/ M% j: u
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
) g+ ]' x0 j1 d& Q反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
7 j( ?! }3 z: ^' B. z# z/ x发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控5 X& g% l) I! d4 J! |0 `% T
制回球方向。( G* M1 X+ y- Z- |6 X3 E- P
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
# R2 X9 V V. Y: j0 P对方的截击球还有困难。& }5 P7 K% D1 Q0 X9 h) }
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
; S4 z: f. C- K# O回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前; a3 o h- I& q0 o* D
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。5 ]9 c% j! t3 E- Y, l
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4.06 R& B3 j j* y6 x* Q7 U# e" r
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
H3 K5 b4 m2 @& Q8 ~反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。+ ?, w/ Z {6 K5 O: k
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，1 U( `& p, {$ |& u0 A( {( O. z
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
! a6 T! N6 v$ _! h网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低2 B- w2 u' y) P8 e
网球。) w8 [5 y5 A5 U9 L1 T" V2 p
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住/ a0 @8 I" S4 j) w
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
w* [2 H+ X) n些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢' Q* J6 {+ P# |( U+ _! {) x5 |8 N
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
9 c6 g4 B9 {% b: Z! M% Q" E+ _目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。5 [5 L/ m% n& x
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正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。 x2 w# J# s: u" H: ?- k
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
4 c5 H4 ?2 D) j. m发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极4 v3 x0 w* s5 p( a* [0 M5 R. z
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的* R$ {: V+ W M6 A( Q
回球。8 ?$ m6 E) z* v5 Q
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量- V! s$ c# N: k! G
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。- E$ ^ }5 \, L! {0 d
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续* L$ J j4 Z: L: n1 B! o
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
+ |6 C( }5 f3 L! T2 @发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前& @ s8 z7 `5 O! a+ s: |
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。7 d! T/ f; T( N* o7 X( T: D
; V& i8 X7 l; M9 j: ]. k5.0! G: ~+ c) {7 }( h% ?
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
- p% ~- T" k# T% W+ d* w! j s0 j: K$ ]；也能根据需要打出轻球。9 Y& E1 ^6 l5 U# i2 X
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。% v7 z: a: I/ x2 ]: o
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；' T! i* A6 D/ W* Z% i
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
( U1 b! K& b5 O; |0 p& i2 C- i( |1 M) y度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
) S+ ~, B3 l: {- ^" \9 s# v网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
% N- O( E: j* m: y特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿; K% G& q9 d) Y# J0 z4 W- e8 t
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高. d9 s5 |$ `. j* p0 O( Z& [, B
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。: m( Q7 M; v6 Q( |: E
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
$ t* Y7 K- I4 P6 ]4 R多是由于心理或体力原因。
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3 L D4 {% d" \. h' K% C5.5
1 G3 I0 C1 _4 v0 ]5 S( Y* M特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛, R# M& t2 [& r
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化& ]" K% i; V2 @5 R2 l; @! z
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。+ G" d% h; E$ k" m7 ^
2 B- Y# o, K6 C/ \6.0
5 D' D. y! y/ ^4 d, u9 U特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强: l( e# V; I5 {) z) F. d
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
* f, r% H& i% K6 ]+ M: Q# ^/ R! T D
7.0
- `5 v o. w0 W) V特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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