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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
6 G7 v. d: [1 h7 W# [5 y+ ~' d5 Q/ O4 [
2.5
! x/ I# w% h; t3 L+ Q; ~正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。1 `! S! D1 f( p2 D. G; q! |3 N
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
9 d4 }% B0 Y; j发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
% i) i" z3 d: ?速度不快的发球。6 q# {" o V% ?2 [2 o
网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
1 d2 U8 a8 t+ |* U" }* A$ |特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
* |% R% q, r" S* P) F6 y高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
1 }& S3 y: l8 [# [3 X还不会调整站位。
5 Q6 V s8 K# w6 g! C7 g' Q' V8 H( ~" A: l5 m# L, c! }1 L9 h8 t: D
3.0
8 \" C9 E2 \6 n0 `正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
' d4 c+ L) I/ t3 g+ d; z反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。' o0 C6 ?$ ~# u$ N5 F, {9 t6 H
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一( L3 V g: }( P
发;接发球比较稳定。4 W! O( J# i% E- k2 ^4 L
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
0 t" ~# U4 |2 H( g; A; b特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
7 h% J3 ~# y' |. }! M" n力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
( P) T; Y1 r" t' l' [前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
) o2 ~2 _" H: ?. k, k6 f) e; u" z# c
3.5
: i% |1 h( q+ n/ h3 }: k% p& {正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。! Z- K, h4 m+ V) T, G; ]% v
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。0 }- _6 ~% [2 n& A) w, u+ c
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控
! R& s- {' t7 o. K* L2 ?制回球方向。2 W( o' W. H2 H/ |6 h
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
! v" [. z! Q. \2 X$ a: ^# Q对方的截击球还有困难。& K- p/ G, C$ Y1 b
特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地8 L/ H7 i3 k) o% ~5 Z
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前/ X; N8 u- n1 T' d
更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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5 ^6 j; l3 n$ j( }4.0
' H. [0 h& F1 A! F' B( O/ Z正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
& {2 M* H$ i( Y反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
& ]+ x ~, i4 i8 V9 i8 D5 S7 C# M1 O发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,; X4 F$ s! U9 H! j
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
7 r+ \$ s9 Y: [5 Q& e2 ~# J网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低, a; l8 s$ U( e; C9 h' Q: w! Z3 P4 N
网球。
# Q. A: y! r7 u/ J" t特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住& j' |- k' e+ A
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
2 f) b+ A! u( H k些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
/ i7 k2 O/ u+ n! i9 f- q/ Y分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在- y2 z8 l/ U- b' b% X9 _
目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。" q0 S2 T3 V8 }9 _3 S9 n
4 o6 t" c5 K* t$ [& p5 x$ w2 o4.5
+ M# t7 a! R7 f; a+ E; H正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。2 ]; h; Z; B9 m- H* K5 \1 x+ A! [
反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。1 P8 B4 ?: T3 U7 F7 ]& {: J' p
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极$ p* H) N6 O9 c( _4 z
少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
0 ^2 h' c; ]% o$ l回球。
3 I" _/ Y6 C" k" U/ t3 @网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
# R$ h+ Y1 T, z$ I9 v使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。( J3 r3 |# |; |% w1 Z
特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续- W. K$ {. e5 t( \2 ^
的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于
3 q) q7 d/ q5 Q% `( f: E4 P发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前& Y9 T8 k* p; @' W: y
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
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5.0) V9 Z1 @6 Z8 S( x9 f% v
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势, W! V) l6 z! o N: K& ^3 t4 F- N4 @
;也能根据需要打出轻球。0 V! c# k6 C2 f0 m# U
反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。" F) A8 s3 T; ]6 I1 N. ^
发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
4 J6 j5 J1 q: j- ~3 ]8 g& V二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深9 R) s% {* u) u/ L# E
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
& [! I: u6 o4 c6 p网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
; `# L0 D" p7 j, s# N$ }# s; o) y特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿1 l& n$ @; a t' m4 J2 f
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
$ w4 A3 h, K" R. c! F3 c' I球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
. @- i/ S+ m1 P+ t7 A5 ^随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更
5 u" Q$ a( t9 g! p. p6 b0 w多是由于心理或体力原因。, t& t& Z) J4 {3 K) j( l& u, @
; ?- @( N$ l9 x0 k
5.54 q6 I# b; S& i2 L7 C$ O
特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
) c+ W' r$ O- ?4 D* X8 V% K2 X球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
8 z8 p$ \3 X" s1 W战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。: s( t# w* s8 N+ S
z+ {8 M& x) u
6.0: N4 c, \) b; q8 ^3 T6 z- K; ]
特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强" V' @7 N7 R* y. x0 j
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。5 H3 j" g% y E/ B: h
! ?* ]( {* t* n+ \7 c4 K
7.0* _% ?+ E/ J6 I1 f. ~6 I, b
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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