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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。* [* r: Z7 _# F. _) q; x
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4 @! C# Y( B& T正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。" H( P9 L; H' g( z/ z. t7 j1 T7 q) O4 q
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。! U2 L6 S7 @8 }8 |/ p. d& @1 D" L
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
) m5 ~: C! i: q! w( f/ H, z. N5 M速度不快的发球。5 {# E# J( C" N1 @, c
网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。' r! O2 Y1 i b/ N
特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
* q9 J! Q0 F0 g高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中( r$ ^. ~% B: k i9 ?' C
还不会调整站位。
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; c3 @" @9 d8 F9 [, Z8 M9 P3.0! {& j# d2 k# Z1 o" F. L; P
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。1 [( A$ A0 u% V- n4 v5 H. s
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
6 l* g% u5 b0 T& I( @发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一- j- _5 J# T9 D2 j
发;接发球比较稳定。1 Q1 l( u0 g2 q0 y; {1 U3 ?
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。) p' Y8 ^- i# u* G( j
特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
% H4 R' U$ |* [) H0 I9 |0 i- d力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一! y4 i% N& N; \
前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。% v" K' G, |8 J
! r' Z* E# m: q3.5/ N' _( D! w+ u8 v; r$ R& K, }
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。& d, p) X( y+ _& G
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。! A% W4 f# r% M/ q% M4 d+ u2 B
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控( D+ K/ Y) k( B: e# f% p
制回球方向。
# X' g, `2 p- g网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接/ i) K) h. I4 C8 }8 \! h8 j
对方的截击球还有困难。 M5 p: }9 n% f
特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
8 f% b F9 p: J2 ]6 Q0 B& w6 _回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
. W1 \# I5 U; x! D0 d更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。9 l; e0 T) p2 R( F, V: |
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
, A7 h2 } P4 x* d发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,) y1 @$ [' a2 Y9 _0 e1 ^! n3 g
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。/ k' M, @2 }4 G. B9 K- z, o8 }
网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
7 r2 X% P$ I( G& V* C: y网球。# w2 l0 @- l% C& D7 I
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
4 k* F3 Q5 x0 {9 }4 A机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
* s+ `8 p! c% ~) n0 E些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢8 L; h9 o; C& i |; y! w& R. t
分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
* d" c- T. Y0 N9 w7 f目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。( I! f; j* b0 Z" c5 U
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4.5! I/ n) U. x: G$ i4 F, U/ h
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
" [% {+ n+ q6 C# K) `4 |/ ^$ D* N4 X反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。$ G) i4 _3 m- C8 E7 K$ K$ t
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
6 J3 g6 u) P. H5 W少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
6 p3 s8 R: \$ S/ e4 D2 F回球。; r% t$ q1 O$ x7 F1 f8 k
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量$ C) T4 z: l8 L( B- I
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。" Y; v- Q# _8 U
特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
) J, R; U+ {7 N$ Y5 o# |0 S/ P5 e) R的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于. F! u. s9 T. @2 S
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前: s/ _ c; Y9 B3 s, V( L" x
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。& R: R$ d- x" @. ?: a( s9 T4 N+ j
$ L% V1 i8 ^2 k! z( ~! ^5.0) [. T$ \9 w; j4 N* v
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
8 ]$ N& I1 y, H6 f! A;也能根据需要打出轻球。
! V9 @$ {: O( U8 z* r反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
r2 F1 J1 {) Z E7 g# }* X发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
$ D- F. B! [* X9 H0 r, L( f, B$ S, ~二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深
7 R* D1 `8 ^( a$ ~4 C. L7 ~度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
, ] P4 k* X( j1 I8 B# ~* ~ i& p网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
5 C( ~/ l& y3 M! |- Z% u9 {% q: [ W+ `特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿, a/ [* M* F; q; u, h9 D
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高: [. p5 J2 p: Y
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
. p4 Y$ {4 u, j7 z( p随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更& r, d0 i- e0 B. V7 k" b8 h
多是由于心理或体力原因。
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3 t4 ]. F1 H ?5 q- [5.50 _ [' G+ W Z/ E9 m
特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛, U4 i% Y8 r% f" [1 B" L. H ^9 L4 e
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化* T$ i4 m% M" p) a' Z) W, A
战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。! @# w4 J- L3 {7 c- ]+ P- ]! |: F
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特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强" p0 c/ I# |3 H' |" A0 c$ L
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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7.0( Y- u5 R8 k9 w$ W0 ?, a, O! i: Y
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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