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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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7 T' v+ |1 q! g5 V l2.5: \ y: O1 _- {: R" X2 p, o
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
7 w, O9 s1 |. B/ f反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
3 v$ O" B0 z% e" a% J; M4 a- x发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
6 m3 j5 y" |% \/ X) K* k+ \速度不快的发球。, M, ]* q" W- k/ [9 _
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
! [5 W" Y. X* L9 f! d5 L- N; c特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑' l- b, L# r8 D {" K4 h- t
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
6 K4 n2 g2 \- q5 n0 n, E M) |6 E7 [还不会调整站位。
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3.0
2 F3 T# |; C3 M5 V; R( L* h! x正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
- t& f" {4 y' q反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。7 n! i' Y1 x/ E% F) `
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一: \/ k+ B6 T9 N5 F: a+ [5 G" O
发；接发球比较稳定。
" J2 @! [3 \9 v, p5 V* D网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。' F0 p) ]2 `% ^, }
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和- b0 L; f% @6 U8 r+ l
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一: s! ~& G/ T# B i5 W& H
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
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3.5
% M/ o8 B0 A1 [# u# v6 i7 _9 r( G" P正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
' ?/ X7 r* X* B. i3 n/ f. z反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。9 M! c% o" G+ f V) ?9 O8 B, u, V
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控) q9 ?. r8 c6 m" i2 k/ d2 P
制回球方向。" c$ L" [# L+ f1 ~+ o& B
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
9 g% m D/ r3 J4 u7 M) X0 W/ q对方的截击球还有困难。1 D8 ]2 [, C, V7 u1 K
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
+ ` p% C2 c3 ]! D回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
! I+ J) n4 _4 K( n+ V/ p更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0
4 L4 x; c7 M% p7 V5 L正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。7 X; K& K, n' ^3 ^2 S8 H) u% V
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
+ x$ [" U( g4 ~' Q" X0 G: f6 }发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，! b% w. z a- {" K1 f8 ^- @
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。( p5 u- Y+ v8 S
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
2 e. r3 o2 x+ i6 P8 x J网球。
0 ^7 O2 D/ o! E V; ]/ |- M特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
; U9 E- y7 u# C0 `& {8 ~) J机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有6 W! ^* S/ |; `' c% }6 l
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢8 l; Y' z. G* S1 {+ Y2 y0 A
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在, w3 T5 Y# V8 w5 T" u
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。- K% [7 o+ \( h; A; `0 R& p
( ~+ w/ V0 e; g0 v# Y4.5/ f/ T* Z+ W5 K2 r/ @% o
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
: O% L( B% t, m1 ^' A1 g反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
" Z5 c: m& X. a/ g. `+ |- U发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极( c/ I! }8 T& e/ i+ ^
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的& T- h* Q. L4 b( g" E4 Y) T8 Z. b
回球。9 }: F( d- d7 D8 e3 G0 J1 N) S2 k
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
& B. T D* W3 T+ B" f) v使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
) i3 H( @3 }3 r! Q8 s/ n/ B特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续+ K& m& Y- j1 d1 N: f) Z7 K1 M# [
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于! S" j7 G% i+ B7 @; Z% {
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前1 H3 \, u/ ]) Z3 E0 \) J
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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' n3 K. E! B }% ^! [( E) ^, r' w5.00 p) s$ p4 U2 g# D) C- R# l
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势, `( e. z. g! Q" j$ A* c0 U
；也能根据需要打出轻球。
+ S$ o0 D$ u* L( T4 Y* ? p反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。. A! ]8 U% y' v, |0 D" l. s" f" @. \+ w* X
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
1 X0 e% r2 E8 D& |9 K二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深' i: m* |: s9 ` X: s# m& \3 ~+ n
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
, N' b& ?2 f. E- K7 C& Y5 F/ l1 t* J网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
5 r" E$ Q% W3 ~特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿$ e+ X4 ]# @9 \: w
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高 V( G4 a6 ]1 f5 ~8 n2 J0 N
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。+ A3 S( ~2 N- G
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
( B* S7 J8 t. q, ?% u多是由于心理或体力原因。- I8 V4 V+ I0 G# s" O9 S) \* q7 u
, K1 K0 v+ f. d: l$ G
5.5
( j* M8 N% [% v. ]/ c. x特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛' ]1 O4 w- ^0 v" W
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化1 J0 Z; R' e8 p2 y" y' c3 o
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
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6.0 E4 u% _. t8 O% b" Q
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强$ g! d3 D" P' _+ ~; v
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
) [- o' ]9 |- F& a9 g8 ~) S0 Y2 M6 @- [1 a
7.0$ g j7 m4 S& C. `+ j1 s) }
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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