 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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原帖由 阳光沙滩 于 2008-4-20 17:54 发表 
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支持一把哈, 不是为你的观点. 而是你的自我思考的精神.& b5 [0 l/ G, q4 V. _2 t3 \
8 N1 s5 K7 }) f. k3 Z' s' {开个玩笑说, 关于地球是不是平面, 相对于在泰山顶上激动不已的人来说, 你已经开上波音飞机了, 很快就饶地球一圈了. 4 b( ?$ M1 `1 n2 V9 A7 D
8 s4 [+ h4 o8 j, X3 v9 ^$ }过奖了,% W( ^$ _+ _, W' O% B- Q
对于ZSM2002我们俩有关政策的
" v8 D# r) e+ R9 B+ L一个理解,一个质疑,到底哪个更有挑战,更有意义,
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; I/ i5 h3 `* K% d我准备舍弃这个地球平面的比喻,/ _4 p6 M5 I6 W5 @" f; `
改用一个新的提法,
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比如说爱因斯坦的相对论,4 K6 K: P( M' B; N9 y5 n
/ j; ]) {* W) C! n0 h" y: b, K/ e% J我是试图理解这个相对性,
- i* m: q" e5 n! Y; ^& s去理解那个四维,五维) _, n% L% ]% o$ \9 m0 G" _
; J9 {0 A8 Z4 q: J* D$ g但是听众更多的是质疑的声音,* _6 I9 b, m; [+ m n
比如ZSM2002选择质疑这个相对性,
4 M5 V5 o, @# v- G8 S$ f4 `因为这个时间,空间也是相对的
3 \, n* A2 u# V/ G) f" |0 d; |4 S实在是与现实不符,0 P& I( W ?. P0 N9 U" a
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所以ZSM2002说,一个那么多的洞的水桶要怎么去补哪?
& `( E5 c1 K( i- j- \因为他从未怀疑过其实这个桶可能真的不是用来盛水的,
" |" B E4 n3 I5 F6 ?# S: A可能是个喷头,* a! r; j2 ^- \6 p% l2 u) D
ZSM2002说你见过那么大的喷头吗?! \0 w$ f% |/ [# a* b, d& K
我就说那么可能就是个花盆
1 O- p( i3 A& N4 l" Z3 [你家有那么大的花?除非你种的是树。
+ g+ h& i K; n0 m, r$ i那么就可能是个从海里打捞出来的文物,要的就是那几个窟窿。& S; g# x$ x/ B1 I
ZSM2002还是要说,你家的的木头文物能在海底呆着那么多年不烂??
& X x( E( n* c+ u4 N(我就反问,为什么说不止我一个要反驳你,) @" P3 v9 l/ r/ N7 O
也就是说像你所比喻的
) F. V3 X, [; L, O8 ~6 |; c不止有我一个有那么多洞的水桶?
1 W% A' h% V' S9 s# O* x而我解释的理由你都要质疑,都不恰当,,那就由你来解释?
% Z. o8 H; w9 c; {% w你说,这就是分歧,这就是挫折,我说,,我??????,,,,,,,)
; |0 O0 X4 k* Z* r) U" I: B我的回贴花了我一个小时,而你轻松地驳斥了我(但没驳倒)9 s: K a/ C; S1 ]5 k! [0 h4 s
I 服了YOU
1 \) [( Y) `0 o0 b7 V" I$ S) v" ~% R$ D
这就是26楼的所谓“您给我的回复,我都回了”
4 I- S7 `6 |6 n4 V$ d我想ZSM2002可能是逐字逐句回的,. z$ D7 V! q+ Y1 `; K3 J* Z
也就是说先说出我们有分歧,
" T2 l4 K6 V1 _2 a! O D' Z然后很可能看完第一句就回一句,回完后再看第二句,5 O9 F7 _6 o7 e2 M; D6 l1 q( i& i
以此类推,
9 P2 z- o* v1 u5 e0 Q( \最后,呼应主题,“我们之间的分歧应该是一目了然了。”- W' R% I' Y, _ u
, J! j% q8 P( S
我想这种分歧应该是3 @; Y2 Q6 H1 f* X
我看懂了你的文章,/ \! G' t8 N0 u3 c
而你只看懂了我的文字,/ x3 E% ]7 }% n/ S3 y( t
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声音大,字数多,用词华丽,态度诚恳,有问必答,并不是对一个观点的好的驳斥, R* G! T% R, n$ L4 q( G
因为你驳倒的只是语言,而不是精神,5 A2 v( V8 Y, a, m; W" b5 n: G H
真正的驳斥应是对整个文章的核心论点的驳倒+ C3 ?7 W( Q' m; j9 B
比如说ZSM2002要驳的是我的16楼,& ?( K( i0 \; ?' j- g' }
他可能没注意到+ `/ K& m! F: c. V# h
16楼的核心是9 ]# z$ T1 F2 q2 L
我们俩有关政策的- ?/ h# S8 D; @/ t- H }
一个理解,一个质疑,到底哪个更有挑战,更有意义,4 s i) @3 \& H; e% x; s# N& @
我承认我的所学一定没有ZSM2002多,我甚至没有上过大学,
3 e' m6 @' C% r- J" e7 k5 O. h/ g但是我认为我还可以用更多其它的比喻来说明我的问题,
8 b7 n1 p% x: k$ m即我认为选择理解中国家政策,在当前更有难度,更有意义。
6 T4 [; Q2 [6 ^7 G9 `& ]: V就算是驳倒了我所有的比喻,, Z9 U9 [5 W0 r: S, T1 q
我的观点还是站在哪!& t6 K, t; w( Z& W, v
没有一丝的动摇!
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