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今天写支票,$xxx.xx, L6 r5 v8 Q% p2 m& p1 j2 c
突然犯傻不知道怎么写小数点后面的..找了些资料发上来希望帮到大家..
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0 S- A0 X9 I/ |/ r$ z( x各种各样关于钱的英语说法
2 o3 n) Z( D0 g4 d9 A) ?1 E: r$ n. m/ g4 g$ M/ }
1. cash 现金,现款 . V/ g+ \9 H+ \9 X; z9 n
3 N" j2 Q P q5 X1 G5 H
Of the two events, the cash loss-at this moment-weighed more heavily on him.(在这两起事件中,此时使他心情更沉重的莫过于丢现金这一起了。) ; i: R+ w# F, X- e! Z; @
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2. fund 资金,现款 $ F( Y% {; O9 [8 d/ x$ |% K
) f$ L+ Q7 c3 } W
The President also agreed to support congressional move to grant funds to help middle-and- lower income people pay their higher energy bills.(总统也同意国会的动议,资助收入一般和较低者,帮助他们支付日益增长的能源费。) ! N; m* l- g, V- z
4 y& U C+ ]9 S! O& a; T3 T, {3. bill 钞票,纸币 # |1 g7 R6 d6 x' V; I+ x/ G
- M' j" o+ V' M9 e' ~The newest breed of inhabitants used the Cape Cod heritage not as a symbol of a proud and traditional past but as the symbol of a dollar bill.(新进来的这批居民并不把科得角的遗产看作过去骄傲和传统的象征,而是看作钱的象征。)
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/ x6 q2 F3 ]4 F0 K4. note 纸币 8 o: s% A$ b# c6 z
5 }% {8 y* t6 K9 a, ]2 WHe motioned to the notes stacked on the table.(他用手指指堆在桌上的钞票。) 3 K) N, r* l2 f) I& n1 X- ?6 _
/ Q8 t) U, J7 {0 S$ ]5. banknote 钞票 : t! A% \6 \/ q* x& X; T
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With an one-million-pound banknote ready in hand, Henry was able to get whatever he wanted without paying cash.(由于亨利手中有一张百万英镑的钞票,因此他不必付现钱,要什么有什么。) ; O# `2 E/ V3 p
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6. change 零钱 5 g$ F5 G" n4 c; e
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Just keep the change.(不用找钱了。) + i& f/ d$ l- Q0 R H
7 }% y1 {9 p/ ~" r- X6 T7. coin 硬币
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8 B; X* \+ O' q4 X" v0 A' NHis ease was suddenly disturbed by a coin flying into his carriage and ringing on the floor.(一枚金币忽然飞了进来,当啷一声落在车厢的地上,把他的安闲给搅扰了。)
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8. dough 钱,现钞
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The items in the report on her visits to the shop had cost him some dough.(报告中有关她曾多次去商店这一项就花掉他不少钱。)
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9. buck 钱 + Z& ~% X" G2 |
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However, in their haste to earn a quick buck, the land and overall environment was greatly suffering.(然而在他们争先恐后地挣这笔不花力气的钱时,这个地方及整个环境都受害非浅。)5 u8 x$ B/ z$ E5 |5 c
7 A( A6 X+ E, [. K% x+ i9 w
% Q6 e: F8 h+ Y: L9 D英语中的年份、日期、时间与数字的读法$ L* A [9 o- z1 ^( B0 o `& d, a, t
' E6 z0 p( r) q( n- ^% G2 G1.年份
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关于四位数年份的读法有下列几种情形:$ M7 v! b" I9 {- Y' S
& w+ y5 G) E' B3 j1)一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读。例如:# H) G! `# S- A6 I- i' w
1865年读作 eighteen sixty-five
! T1 s1 U+ L$ r- |1 M# t$ R1998年读作 nineteen ninety-eight
2 _ H6 A9 n1 d: V8 u( n
0 O) G9 m: C3 w) @2)如果前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将后面的两个“零”读为 hundred。例如:
+ T, @& L" _- O7 A4 P+ \1900年读作 nineteen hundred
F& \7 J8 U, c( w9 e+ r1800年读作 eighteen hundred+ a3 O- `' V; C/ k
% p9 k: n, W+ a3 W3)第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份的读法应当将该“零”读为O[u]。例如:& B' j# s4 }0 M. S
1809年读作 eighteen O nine
1 ?# o6 w2 A4 P. \* N& J9 I( b- z * P, B) a5 R o6 Y2 L/ K
4)关于千年的一些读法。
, G' e. S( ^2 M+ ^* N2 K2000年读作 two thousand
, l7 b% N+ O" u8 }+ ^2008年读作 two thousand and eight(或twenty O eight)
9 F* l, F/ G) q, z Z1008年读作 one thousand and eight(或ten O eight)5 C' W6 o( `2 b8 `# F( P7 q
# S! ]" X Y; Y
另外,还有一些非四位数的年份,它们有两种读法:一种是按照基数词的方法来读,另一种是一个一个数字来读。例如:5 Q& d; ?1 J1 ~. a- ?" i; i0 o% S' L' [
531BC读作 five three one BC(或five hundred and thirty-one BC)4 x* n9 [% c3 ]! V8 Q6 G$ h. E) O
: t# a ?- W2 C3 j$ V0 u
2.日期 % q7 x3 x, M7 M
) @3 @9 G& Y# e
英语日期的读法、写法和汉语不同,要注意区别。英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词,年”。2001年4月2日应该写成:April 2nd, 2001,读成:April the second, two thousand and one。一般情况下,序数词是在基数词后加-th,但有几种特殊情况,可按下面规律来记:1、2、3单独记(即first, second, third),8后少t,9少e(即:eighth, ninth),5、12变ve为fth(即fifth, twelfth),整十位数变y为ie再加th(如twentieth),二位以上只将个数变序数词(如thirty-second)。3 w; d2 D: j* C% [# b3 q
例如:
' A" v+ m- r- L1 S9 D) N9 wOctober 31(October 31st)读作October(the)thirty-first- h: X+ F- A6 X' T1 k* M, M
August 26(August 26th)读作August(the)twenty-sixth& r) }) J+ \2 {) Q, b! Y1 K- n
" Z! [ k \, T- P( N6 t. a
3.时间 & ^5 U2 @# a1 d" C# c* m
8 F' E* `. w' j4 O9 S( v" @时间的读法有以下一些特点:) k) C/ \, @ K7 y7 q8 B/ Q9 N
' H' g" ^8 k: K) y5 j: Y
1)可以直接按照表示时间的数字来读。例如:8 x! g# |* J9 P& C) T( c/ P; F( |
10:56读作 ten fifty six4 D/ \# F, V; L8 F5 p4 i* P9 e& l. E
8:30读作 eight thirty, U2 A* w3 O/ y) j( Q4 `; g
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2)正点后的前半小时,通常说几点“过”(past)几分。例如:: S( _/ J0 r' k* p
9:25读作 twenty-five past nine" o- t! _) V9 k+ `* D. V% O0 m
2:16读作 sixteen past two
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3)正点后的后半小时,通常说几点“差”(to)几分。此时,所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”。例如:
+ o# O0 d5 F5 x1 {2 V9 f10:55读作 five to eleven% U7 T. p6 E! X3 r. f$ K$ S
8:40读作 twenty to nine
) V1 l# N2 w: ~! h; @9 j
8 C% ^! F1 T5 c3 H$ n5 j4)英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”(a quarter)。例如:/ y- a$ `: ]& x( _/ X" \
4:15读作 a quarter past four
. N, o, T. f, b8 d% p7:45读作 a quarter to eight3 R1 U! K; X. a( h3 o& n7 B ^
45分钟读作 three quarters% Z M2 _, a! a i$ q, k) P. a
) B: j& F" P! ]1 M
4.数字
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7 D' L7 e8 d$ W* W1). 整数和小数的读法
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8 n! L' f4 |% u 3.24可以读作three point twenty-four或three twenty-four。在美国买东西都要含税, 所以价钱多半都带有小数点, 通常小数点可以说 point, 也可以直接省略。 另外比较正式的说法为 three dollars and twenty-four cents, 但是在一般日常生活中几乎是听不到这种读法,而是直接读为 three twenty-four。在美国开支票的机会很多, 要注意的是,支票上小数的写和读与平时有所不同。在支票上,金额不仅要用阿拉伯数字写出,而且还要用英语在金额栏的最左边写出。其中整数部分的第一个字母要大写, 小数部分则用 xx/100 来表示, 并在最后加上 only。例如 12.87 写为Twelve dollar and 87/100 only。
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1,245 可读为 twelve forty-five,one thousand two hundred and forty-five 或 twelve hundred and forty-five。一般来说, 四位数的读法是两个数字两个数字一起读, 如12-45。但有时为了让对方听得更清楚(特别是跟钱有关的时候),会把 thousand 和 hundred 读出来, 像上面的第二种读法。 另外, 像第三种读法,美国人也很喜欢把 one thousand two hundred 直接说成 twelve hundred,例如1,200 可以读为twelve hundred,当然也可以说 one thousand and two hundred,这就是我们从教科书上学的读法了。
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五位数的读法是前两个数一组, 后两个一组,中间的自己一组。例如 35,891 经常读为thirty-five thousand eight hundred and ninety-one。而六位数如100,000 则读为one hundred thousand。由于在英语中没有十万这个字, 所以十万要用 one hundred thousand, 一亿要用 one hundred million。这两个要多练习, 不然很难熟练运用。
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7 s" y' s+ J% e0 K/ } 整数中比较特殊的就是电话号码了,读电话号码的原则是在清楚的基础上,越简单越好。人们在读电话号码时,习惯一个数字一个数字地说, 以求清楚, 但有时为了方便起见, 也会以十位数为单位, 两个两个一起说。例如770-2145 可以读为seven seven zero, two one four five,也可以读为 seven seven o, twenty-one forty-five。总之,不管如何读,一定要清楚,不要引起歧义。
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2). 分数和科学记数的读法; z! _8 e* T* V9 C' |0 [
% h) X, p4 @5 ~9 N 1/2 可以读为one half 或 one over two。1/2 的说法跟 1/3、1/4 都不一样, 它不读为 one second,而要用 one half。而 one of two 常用在数学上, 强调 1 除以 2, 这种说法在日常生活中用得比较少。至于1/3 是one third,1/4 是 one fourth等,大家对这种说法都已经很熟悉了,在此不多说,但要注意两点:在日常生活中,用 one quarter 表示1/4比用 one fourth 更多一些;2/3 要说 two thirds, 也就是说分母那个 third 要加 s,不要忘记。- n2 }) C6 m e7 P& X
! V" G x# c* K/ s 科学记数如1.23×10-4 可读为 one point two three times ten to the minus four(negative four);one point two three times ten minus four 或 one point two three ten minus four。第一个是最正确的说法, 但有时为了简便会有不同程度的省略。像第二、三个省略适用在别人知道你在说科学符号的场合,例如老师上课时,或同学讨论功课时,不然别人有可能会误会你的意思。
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