 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
开头万能公式:
* K! V( z6 }1 R, w8 M4 t( |1 r6 u8 Y% m) u1 f
1. 开头万能公式一:名人名言
$ b$ n H1 ~9 A8 u7 F! p+ |4 M; i
有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!
6 u2 A, F, R% _5 F" {4 c% n4 u
+ p9 z$ b9 n. X- a6 U; f原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?, \, p; j. ^7 Z! a* _. x
7 c# D5 o5 v3 z& i: q经典句型:
% G+ `6 S. D1 C2 [; T F* j% |& _. }$ a0 x3 h7 N: z
A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)
2 w& W& B- T7 E) o; f, h3 U6 z& G: V4 Q# s% M" {* A: R5 ^( H9 J/ n9 T
It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)
8 s G- f0 ~+ h. h5 y5 f9 X2 D
3 o i: ?# t, ]更多经典句型:
; t6 E, f$ I$ E: j
, l1 D) V1 g1 ]' H8 p: N9 P! f1 X2 NAs everyone knows, No one can deny that…
& M: a4 M) Z6 O5 E. Y' ?% b4 N0 n4 [- Z- t
2. 开头万能公式二:数字统计
& |( y* L: X& ]& @- N6 h
8 C9 v/ r+ [. G/ l; V2 _ X7 x原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。4 @1 N& H2 x8 s7 a4 ~
' Z% A3 g! j; y# }原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: h V: V$ ^3 K0 b! l x5 ~
7 S/ a+ e& ]' M. y. G$ k7 z
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
* S" C0 q- @4 F. d L) t. l, e8 b$ ]2 M8 i
看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:, j% s7 ]& [& o
$ h7 `+ F# R; T& h* i& j
Honesty8 R- ~9 S4 p; q, k9 Y. s
4 d9 F- A& L/ b5 M! m
根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。: e3 I2 Z! L. R" `0 n
0 M0 c Z* w$ `3 @, r. Y, r' }Travel by Bike
; J: O/ {' t& N \" g+ c
: l d6 U1 D7 O- e9 ^根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。! Y+ f0 F' |4 e! d
# e6 ], g7 p8 j4 R7 I3 R% p, C
Youth
# W# Z& @. c, q# e) z, \" o2 ^; }# y9 Y1 Z5 u3 Q; r' q
根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
$ ^$ o6 S& K7 S4 y* t; u& C, v, ^, N9 }# y4 U" {
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
+ D4 }6 |8 n* y0 F: a, |" Q! y7 j& w8 m
根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。
; H, R- b9 M: B2 [) h5 h. |. {, ]& G z( W6 p
更多句型:
& {0 ~- h. @0 O/ G
& q& q2 O3 B. I# L. _( ~A recent statistics shows that … Q$ l) R3 d3 D
2 a; C9 g5 |& y6 g0 w( h
写作绝招- W' [4 D2 G, ~8 T' y8 `
+ v/ J8 q* [9 Q! _+ h! w9 S
结尾万能公式:% E, S8 q& O$ J0 V3 m1 ?. H/ ~
3 v. {1 M8 F/ N, ]1. 结尾万能公式一:如此结论* v" z. _# L/ V4 k3 S, `
) V+ }6 A1 h$ L* s' v: C8 ^ h
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
' @: y; ~" n Z1 A
: R3 u6 F- G& R8 r2 U" gObviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
/ H4 W* g" n9 q5 H8 f& b- P( ~7 A: s5 \ r5 ^: E
如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!
9 a3 g* O3 ]: T- U( {+ J7 b3 F A }
更多过渡短语:& N6 F7 a& x2 p8 `$ v: y, @: C" U
- T- }5 H6 ]5 p, d
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
" L7 ]! B. V' e3 r+ B- o/ C" ^4 U. r( F3 G. W( D2 K1 _
更多句型:& d8 y3 { z& V/ ~4 |* `0 ]- s
& }3 [' f" e3 ?Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…" d7 f6 F4 q0 \5 O" y; O( q
9 z9 ]. h) N" }: `2. 结尾万能公式二:如此建议3 p+ _* K% F0 H
- Q4 B D, E9 t( j7 v* {( w' x6 l5 P如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!
% i5 A0 L0 {( o: t% b5 S+ q' ^: f4 I
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
. U* s. m1 g$ i" ?
& f' n0 A6 G8 ^, u B G* ^这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
. A3 T, y1 S# H$ I' I/ e/ Q2 Q6 u$ a* @
更多句型:
# L) M+ B3 t5 q- T8 F1 [$ J/ D# V! }
Accordingly, I recommend that some measures be taken.5 f0 {3 v3 f8 e# y7 p/ r
2 Y+ r- U% }: c c% E b. U) b KConsequently, to solve the problem, some measures should be taken.
# D4 R$ `2 d) y0 D0 Z0 E. v7 v. H+ ~5 s- j( v7 ?$ d1 F" H& h
写作绝招
4 W5 P$ l! i* l) w( {2 i" q* Y1 c8 A9 g: z' u
写作的“七项基本原则”:( Z+ i/ I5 C2 y3 H9 R0 s) `
" o0 V2 X- z5 j9 Q' \+ _0 N+ G& N/ v
一、 长 短 句原则
1 d# r9 J- a0 I) C9 r
6 A( Q4 [% O3 d j' {5 ^& p工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:7 I" ~: X: q1 b5 [/ ?
( p5 h* B' i- ?1 [! j# rAsa creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet theprimary need of my body and the other is to satisfy the intellectualneed of mind, they are in a way quite similar.) g& B" x" F2 f$ h- V% S
- O8 [+ ?0 w7 ~$ j$ }. G8 `; @如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!0 t, @ e4 Q8 f* ]# M
" ^* f: @' K6 ?7 u+ E* u: R" e }
强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。$ _- ?" Q" M3 i" @) D/ r' y
8 Y. f9 }% S% I
二、 主 题 句原则, S5 A- u- L/ G
6 p4 f/ J; l, ^" x- K
国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!6 C/ `9 D# z, _! P5 z) Q8 _* y$ t+ d
% ^/ s; a' V, \2 t3 h% V; g; R3 q$ x特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!2 H' w2 D- Z! d9 H- P3 n" _4 f
) K) f/ T# i- p& i, w: q3 Z* ^
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
; R, i# E7 x' D. F% d0 g) P, l: [* z! A1 E, r7 G# m8 q. [/ t
三、 一 二 三原则3 V" \! ^1 a! U
* l+ s- q8 v5 e( [6 d" q领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
' e( @ K( H+ V; s4 M
3 R$ A$ v' S! |/ ]6 _. R1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)
% g: H: i$ g i5 B4 E0 l8 ^0 g7 L6 Y! }, z, B. V: x
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)
( Y* A9 k2 m3 X+ W5 @/ n: K+ ?8 N& Z0 h& |
3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)$ H2 g5 @% G, U& `( o! P& ^& ]
& a! Q( n/ C, h' T, A9 B% Z, R4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗)+ n J0 x' y# f0 Z; c+ j
* U" l3 J; h0 O! \& c, h
5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)
8 ]6 b2 Q) `& |) S. d9 E5 {8 p# ^4 t; g8 E1 ]
6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)! b7 l+ Z" F. G9 w
- y4 {- ^' v2 E1 [# X6 J" ]" |
7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)
' }( G) u9 ?! d, t
, b" ]$ P9 m5 f0 _& m: S8)most important of all, moreover, finally {7 M$ v' ^, h' Q1 Q( E9 G
5 Y5 o7 w- ]* |% o9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)! d& i& ]2 Y" _% b% D+ v2 S
6 @* w0 w, u& W f- d# L4 `/ D10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)3 ?6 v3 k, C4 y `, _
" b+ x; H) K" K' K5 _0 \* ?建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!9 E. Z7 Y% m0 i5 x) L& A1 `; u
& n, J. X2 I" {. d6 Y7 ]+ d四、 短语优先原则
/ ^. v9 I+ f& t. m1 z" X, w
% \. r% E% M0 _* a! ^2 m/ g3 r写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:+ d! k4 p u0 w3 c
4 A/ m2 \# K0 R7 S7 U* Y, X
I cannot bear it.
( D' v8 B5 ?' {0 [) Y5 ^4 m% l
8 V8 z6 U# U# d2 t! x. o可以用短语表达:I cannot put up with it.& \/ @2 A/ E8 ^& k: ~ ^
# v9 y) _. H4 X
I want it.! Q1 o* j3 i, i% p
3 _$ c5 |6 w/ d! _; O
可以用短语表达:I am looking forward to it.
/ A: e/ c& a3 d0 _# A( T
$ n9 r* S p" |, ^1 x# z这样字数明显增加,表达也更准确。* j) h' I2 V: ]- \+ n, t z% L4 e
2 J8 a! A9 A/ ?. A
五、 多实少虚原则
( ?- D6 D+ J7 I* c. m0 i% Q( _3 {$ W* F) k+ c" w3 k
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如:
( a) P5 Q ?4 r- y" }/ l; D
; M7 }- C' d" R* D走出房间,general的词是:walk out of the room6 ]6 u Z: k$ U3 ^. E0 L, j
8 Q; P- g! M$ e0 C3 F2 z% F( Y
但是小偷走出房间应该说:slip out of the room# s; r8 } W* j+ x
. [, O$ ^/ c2 K! {& ]9 p' q
小姐走出房间应该说:sail out of the room% G/ t6 j5 X9 m) Z/ J( [ v
: g; K4 v# x* w+ S小孩走出房间应该说:dance out of the room
9 U- W* F+ `' U: f) [9 s: Y' Y" k% X' e
老人走出房间应该说:stagger out of the room
0 e% i, X6 l. z& _+ z6 D! u9 Q. w, D4 v* \# K+ l$ C
所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!
, [3 |" f& d9 U& t2 |0 i
. D. s* \4 w/ ]4 u# E % n8 B0 e, {+ s3 W0 o
/ U* U, ?; j, |' Z' ?$ q六、 多变句式原则5 ~7 C" j8 {+ Q8 R2 U' h0 D- f
* D2 W- i! k T2 o# u4 Z) V1 Y" Q
1)加法(串联)" O' Y7 f# c' I1 z# M" u
' d( E, w# j" ^& q& W都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说:& Q G% o) m( |" l" _$ u* B
5 u# y3 o: R8 i8 S" o( i7 nI enjor music and he is fond of playing guitar.; Z% x, B! b; C$ ^
, @5 B6 x7 u* U+ p* G
如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:$ }8 H9 n. K* L. P" K& [, m, C1 f6 X9 O
: V( R2 |+ h; o# X$ q0 u: H) s
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.9 z/ [0 N- [( m, |3 |& X
& h# z4 w- |4 Y; P; u+ r6 f其它的短语可以用:& y5 k" z/ q5 l6 p
1 S' M6 J6 s( N" tbesides, furthermore, likewise, moreover
/ g* O6 F8 [' \" f' N6 O$ T2 h' _' A+ C' \0 H$ P
2)转折(拐弯抹角)
0 t$ J1 v B r& }: _1 U9 F6 C
* ^: z) O) D" Z+ X; ]* V批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。9 }" I, t7 K% J; H* e* ^
; p T' b" p: V5 p8 x+ [ B
The car was quite old, yet it was in excellent condition.5 b2 @! J7 i& ?* t$ [+ k
: ?) @6 V3 k+ r7 t$ ?The coat was thin, but it was warm.
: J/ e/ i% g: h8 U: o( G6 }7 g* U/ H9 O3 f( }: P$ M
更多的短语:
}# B, Q7 S% z& `1 e
* h8 g- O/ t5 ]4 ?9 Mdespite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
9 I q3 a- m. v+ ?& j& v$ @7 v c1 E- l; H3 o" L+ u
3)因果(so, so, so)
& r# `3 |; y& b" y6 G2 w; \* v0 ?" h! O# p& m4 u* Y
昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系!
7 h' ? x; l( g z; n0 E5 H
3 |# i6 G. [* R; z! R. p1 dThe snow began to fall, so we went home.
% d. e/ ]% T: `7 y. U' n1 y- d6 [% z; G, ~' E1 ~) p! }3 {
更多短语:
: n& v& d+ T" q4 s+ r5 s9 k- H
3 H, {6 Y5 l& L. Z3 t& g+ ?- Jthen, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
- N P! m, C9 x: z) Z
% W1 R& k8 Z* ~6 I5 V& ~% P4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)
' e& _1 ?4 L: f' Y, U5 S3 U" G: t$ J. e, B5 }! H2 J
有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。
9 {. h! [+ c8 Y( ]
& e0 J2 p( ]: t举例:This is what I can do.: @7 v1 }6 r% U
) l0 F# r2 _+ |5 f& b+ ~/ @$ h" r
Whether he can go with us or not is not sure.2 y* `& I# u+ X/ Y U0 _6 M
# ?/ M. W0 N) m3 |
同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:
; h# |2 |% F& t! x, J$ V/ Q4 y
# S1 \$ `7 O" G3 gWhen to go, Why he goes away…8 A( i1 @' m# S0 H7 l' V) ~# g
A, ?, w' P. ^
5)附加(多此一举)& w Z1 X6 p* L: \: I
& t6 r/ H7 k5 I! e) E
如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。% G. ~( \; V- ~. ^( M3 ]9 a
/ u8 L/ {- h% C' g6 ~) U9 w
The man whom you met yesterday is a friend of mine.% L$ Z6 i# G7 b) i$ ]% z& ~7 P
/ Q. {* T, f O& k. FI don’t enjoy that book you are reading.4 H4 ]& I; A7 B" \" J& M2 W
& _& |0 t- A2 o
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.& ^! L+ V- P2 |1 x# ~" Z
' o; {* I: A* x2 Y2 M' h% c
其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。& }+ ]! q4 w9 D: L; k3 U
3 m- r G3 \1 z" Z/ `; Q. p0 m
6)排比(排山倒海句)
+ }/ { Z6 j! k" O* I" C8 C
1 i1 ]& y& A" b0 x& O4 [文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山倒海之势!
1 D4 T1 j7 V' [4 d7 {5 v3 [$ q4 O2 Z1 R) o
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
" J( T% n8 p2 t6 q2 o& M4 U( b: v9 p5 Y0 X, ^1 Y1 w" }* U- q
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.$ l+ C/ ?2 r; E& i
2 W1 ~$ g4 v7 L+ P" P. z" KWe have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (气势恢宏)
) }# U8 ^8 k" B- H' r' l8 y0 b l) N; l: I$ L! [& L4 m$ W/ Y/ x
要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!: r. f: F7 |! A
0 L, x# t8 n& d七、 挑战极限原则
" ~ D& p/ x% s9 A- G# t2 l2 ~" O$ w% e9 ?1 r0 g7 ^
既然十挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀!
9 b Y- ]5 ^: `( D1 T: ^8 \5 t( \- S5 s" ^* G$ R
原理:在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然。比如:
: O3 P5 V) S. x7 v5 x' |" m3 q
6 Q* F/ B6 |1 U' q {8 P4 h3 IThe weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.+ n8 i0 g* b7 k, q. A. s/ L, y
' {+ q) g) [3 p( YAfrica is the second largest continent, its size being about three times that of China.
; y: b9 |3 x7 t. d/ Q/ ^- O* P! o5 ^( x
如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪!# R- }. {* Z) k6 \: G8 w- F2 H
- [, t$ k1 \) s( V3 K
写作绝招6 K3 X5 G0 W+ c9 V
% X( R4 ~+ @" ]" i6 b! n5 h文章主体段落三大杀手锏:0 r- _8 ^/ m3 E# u% M$ s
! U9 H; |$ p# Y8 [* X3 l
一、举实例' B/ t1 }$ z8 C2 }) E) M
4 C; S3 m7 D: {" a1 p
思维短路,举实例!提出一个观点,举实例!提出一个方案,举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不管三七二十一,尽管举例子!
x8 V2 |; h! Y! y( V- P5 \7 ~2 O! S6 w: L
Inorder to attract more customers, advertisers have adopted everypossible stimulative factor in making ads, such as sound, light,colours, cartoon films and human performance. For instance, toadvertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress tosit at a table and devour the seemingly delicious food while they fimehim or her.rast
- E2 V! {3 g1 Y. W, ^0 }& J* ^3 q# B3 I, {
更多句型:8 Q* p2 G: a% B" ^: N
' r7 c. t" u. Q- z
To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example
$ u6 G: H# D+ x2 d6 ]# X2 i" W M% G6 h. j; V2 v" E+ c: m L' u
二、做比较
* f9 p- c2 k' P9 Z" X% k) b) h* }! P0 ?, k7 y, @! S2 e% k0 n
方法:写完一个要点,比较与之相似的;又写完一个要点,再比较与之相反的;
9 x2 Z% p. w$ z6 r% V, o+ {: G
, q% M7 Q% w3 {3 V世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语:6 o! J$ A6 ~' H6 G, B
H' o& o" E7 l/ l' C! {: Z相似的比较:3 e0 N G8 U/ W; u8 j( W
4 @; n% U) i4 t- A, E) c
in comparison, likewise, similarly, in the same manner Z" M C) X* a8 |6 x/ x
: F! K! Q* ` |9 C+ K( Y$ D$ l相反的比较:
0 O+ ^8 L/ @ o& b g2 ]! ^# G3 k) k
on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …
6 I6 S/ c/ P3 {7 F1 g1 v& o2 }8 j" @5 z" K' V
这个对 compare and contrast 题型很有用9 ^9 y8 ^+ f$ ^/ h2 p) u- V
$ @, ~8 Y$ u/ W8 \5 [; c三、换言之. G' m( ]) c) @% O* W& g
2 G$ j+ ]0 O9 }3 X/ ~# N# b- m2 m
没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹地说,是让读者更充分的理解你的观点。: U2 w D& m8 U, |- I1 p
( b7 P, g, K2 y, W% `! F实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!
4 t* x9 ~2 v7 Q4 i1 M y. J0 q
, g q# w+ u+ U% @! p" L/ t0 v- i) ZI am enthusiastic about you. That is to say, I love you.8 J1 Y8 u) z c: \5 G& i
% f7 t _# w* D M- A) A. mI am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
, k# W8 ~' D9 J+ c1 f. B+ d0 j; ~( h4 W$ L) {2 _4 D
或者上面我们举过的例子:+ p, W# B. o; ?+ W" y
3 F: @4 W3 D# y+ lI cannot bear it." e8 u8 q, G: V) s3 o; |, k
) ?. L- ~/ U8 I$ S4 Q9 r; r2 D可以用短语表达:I cannot put up with it.
5 ~( ~2 V9 K8 C4 Z8 s, t1 J& n, C( E# e5 ?3 p3 U
因此可以这样说:I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it. |
|