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曲解圣经?

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发表于 2008-11-7 10:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
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曲解圣经?
. e. [$ P8 Z: p) ?+ {: V  c% c! i1 ?6 p8 }. C4 r: y
圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.
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也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。
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8 ]5 D+ }, V; K. f; n- J那只是断章取义?
( p: \! b& @  ~% o
8 x7 M) s2 u. e( W, D1 }  l9 Q每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。6 ^8 P0 d* x6 S* ?. P

) l& i2 _1 L9 s# [8 `+ Q: m/ E那只是比喻?
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3 I4 C, o! |) P1 e除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。
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所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:
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& ~7 ]' k: z5 L" {& p+ _一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造1 a8 F. I* ~8 e+ [/ i8 h
& V* `, M* E4 p/ \
利未记  h' Q* W7 q4 A! |: @/ _
19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。: D  }) o. r2 g/ m
3 Z% O7 d/ T9 E" t1 r6 @
有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:
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本体  喻词 喻体 5 X4 O+ c  I# x/ N: ~2 s7 I
新、旧 没有 两样/异类 " {" _3 _1 {/ }* K$ ?; s
习惯 没有 牲畜、种子、衣服 * H6 U8 N+ L8 A% ^
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这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:
8 b8 a& e  Q* ~; d! d, E) V# e, B% W# g2 w0 l
19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。
$ P9 K+ ?$ m, ~5 M, V) O% u19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。
" k6 f! a- m, |7 r& ?19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。
; J" d6 u! s  e/ V19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。0 i1 C7 f0 X  P+ k( {! q( c; j! F
7 W  S* t/ f1 e  }3 q; e
耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。) B8 P- e) S2 J$ T7 B: V) w
& W" v2 {" }! \% [7 B7 o
再来一个例子:
2 A% e8 B3 ?3 O! ]) Q0 I( `: |* h" h& L, g/ Z2 M
有关仆人如何事奉肉身的主人3 T3 _! [* G1 ], _( F' J

5 R0 H7 \+ B; J5 j5 N+ s( @0 [歌罗西书- J9 a; q. R' |* Q' W3 f; l2 v+ f
3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.
8 |+ u; U$ p! e3 u& j  X
2 H8 _* E5 Z3 S, N$ ^( u护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:
0 F" f- |" j+ q/ o# D
; h0 `, X9 d  a1 C本体  喻词 喻体
! e; F1 y( p. \+ t: e% X主 没有 主人 . ]5 |: S5 j; y  y0 D
人 没有 朴人 7 A. n8 w6 [, D* T. m% A( R: k
. g* c* h+ j$ z7 l; o, n
这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:( c$ L  d3 ~5 i8 Q

" O# ^- y: F8 y& P3 c9 N6 k$ v3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。
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5 u8 r9 d4 g! B. L$ n5 Q3 r啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:* v/ l6 j8 f9 X3 i
7 U# ]1 S) d' W; w- J
本体  喻词 喻体
( r$ o: }, r" V: F主人 像 主
$ G; S# b" U5 s' s
' e- ^. o, Z, a6 P所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。7 f; |; v- O  ^9 d3 u# @4 j9 {1 x

5 C$ u0 G6 m* v! ?' c" H# T) }; r/ \圣经也说到……?, w- u0 v' ~; r3 h2 A; @; e" E) c
5 [6 g" T  y# p
有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:; @, ?' V5 _+ \( m$ _

7 `* O6 x9 T* \/ u5 t+ `要为耶稣撇下家人
5 M4 s  }# L1 O9 X2 Z" ]8 |' i/ f
9 f& J" \+ I+ G: U: M. i4 x马太福音
" q; R- k- `7 m3 c19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
! S! h  m1 _, E9 ~0 \5 Z6 u9 R9 S, @8 W- L- i
听到以上圣经歪理,护教者就搬出:; S. _  \2 R5 `$ l* @
+ c* n, G8 y3 i
要孝敬父母
0 r, B: P+ y7 L2 P
2 A* z) T% C( H/ k- l, K0 |出埃及记
- q- c) h7 d8 H( `20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。6 ^* w: ^9 F- n# ?' J' F

# R: X8 Y; K" `- [/ T9 p我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。
, I1 l  f$ p" t7 w, b. k. l1 \" w0 w/ G* O
地球是平的
3 A( j( ?( o3 v! O+ D6 B6 Q8 x2 o- z; W  c- a2 Z
马太福音
- w, l* N4 |9 H. l" U4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看7 \/ |( c  b+ S% U% e* z* h0 T

* g* |) y! y0 i! I1 H' O若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的5 B5 p: {/ f# \9 s* T  ~, J& E
4 ?! j# `0 n6 x6 s0 g) F$ E
听到以上圣经歪理,护教者就搬出:
3 ]1 f8 G  U5 w8 t9 }$ |* w5 D( L- e& G/ x. v/ ^8 A  m# i
地球大圈" y5 g3 V* q% {' K  B- t) v
( H; \. ?! g" w0 b
以赛亚书/ B: I6 g7 i, O( }" f! a$ P
40:22  神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。
5 n6 Q( p; ^; H* G7 @
+ z+ i$ |- X: K5 U  m他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。5 ]2 I- L0 F9 ]
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我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:* ]5 C8 V; h0 [7 u- C3 o: @5 d
$ q. W- S& A: O+ R- w
圣经中,女性地位比男人低
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歌林多前书
9 `+ E( \6 M  g" E; j1 B14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
3 P( ^3 D; e, d14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。$ H3 u2 s! i4 h. y

/ r) O' o: ^2 B$ y7 l护教者就搬出:9 T1 `4 @, G& d( \* Z: n/ R* X
6 J. I. F2 _! {  B
创世纪! f0 p, E( ]+ ], `* B; M. }& l' T
2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。
, ?2 T3 S4 L7 N: y9 r2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。. Z2 S* D+ O" u* g% S5 [$ j. K
6 x$ t2 h8 M4 e. I4 H
护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:5 `6 Y% N( z4 K2 j

$ E1 t. ^! U) I* G! q4 S" }/ W" r歌林多前书
: R, f4 K% W$ x$ Q( x. M11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。
9 N5 R# f. q( ]" l% k( P! o11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。
& t# x' b& K2 X6 `; M! ?/ V
6 j& b7 w2 z( y4 q- L) w8 a+ J提摩太前书
) Z; |! S$ t) h2:11女人要沉静学道、一味的顺服。
0 t, h# W8 G- E- N9 u2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。. `  V. S/ m3 B, K4 Y# S* u
2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。" l. M0 K! t9 M0 l
, Z1 k) b+ i( H! b7 u/ n
回避问题
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. T) ^; o9 s. t5 q4 G0 n, s有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:
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耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?4 y1 T7 o0 i' `& _& K. ?; k
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在马太福音和路加福音,耶稣说不要:
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马太福音4 ]( v0 @, p' `
10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。0 ?) A0 A# ?7 g, _! O- Y

6 u7 s' a) f* I) s- e5 X* s& t路加福音
- d! }+ V+ M$ ]! M9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。
; k3 U5 _, J' o
, ^/ o' H( _( C/ O1 H但在马可福音,耶稣却叫他们带:4 Y/ r6 U' n4 t. x" n$ W  I

1 \9 i3 z! U  y# Z* H马可福音
( b& s5 D* C7 e: G% `; ^$ G6 o2 b/ C6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.8 z. u( X; u$ j
6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。& j7 ?! |& |" S' |
9 J! ^' y8 o7 u7 ]
护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!/ m. t0 A+ G; A% f0 V+ |  S
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不了解当时的历史背景才会误解圣经?
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很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:
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圣经中,女性地位比男人低
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歌林多前书
* u5 E: e  D; U( b% Z) s1 [; y14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
; D# j) R! s# t( H, Z" ^) s14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。* a; n6 w- U! O, ?$ |7 l

5 w2 O& [' s" }; v# k护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。# [2 M- l" `' c

4 l5 w/ Y, E% r- s. M那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白/ U) m$ D. U" A: k" J( [

2 v, }/ ?- l5 q; d3 s' I在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?7 l$ Z8 [# F: t- E. G, r) S' ~

7 I1 n5 w: \3 \古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。
1 ], ?( i& l$ R2 h- {
" [& e' Z7 ~* U不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。
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# E: e7 j6 I& y; x: M圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。9 L! V5 }! S9 S6 w: a7 k
从来就没有什么救世主
* m- n# |; C7 q1 V" B; R- {也不靠神仙皇帝2 q) o% I6 b1 A* f! u
要创造人类的幸福& r8 k! v: Q9 [7 d
全靠我们自己
6 u+ H* C8 r+ U--《国际歌》
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