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曲解圣经?
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圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的./ W/ y5 J3 u5 ^6 g7 m
* C7 w4 O" ?3 w4 j" m, w也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。
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3 O$ O, S+ m( z$ e ~% y7 ^那只是断章取义?$ N/ C# b& G5 K* b" @0 K7 b
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每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。: Q, a" \$ B, e7 @" C# @
0 J" l; b; t$ C3 y j那只是比喻?
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除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。
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所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:, ` t' B b* U$ V: Y3 S7 h
: Y0 y0 n- m q7 e一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造/ k% ]8 i. n7 h& U1 C9 c$ J
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利未记. Q9 r/ L# @2 ?4 Z; k/ p5 L
19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。& ?& w- P2 M3 g% I2 G# f$ b! J
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有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:- ], z K }: e1 y/ g
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本体 喻词 喻体 $ s x0 ~$ [. f+ g* t2 r
新、旧 没有 两样/异类
( t$ [" @5 t* C7 K% h* n习惯 没有 牲畜、种子、衣服
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. F+ W- k/ F5 X* w9 r0 M$ K" |这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:
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19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。6 S9 V0 m2 O( f
19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。
0 o$ d( e8 r( U( M* K. [19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。
: W4 }6 c' f i( w; Q) L% y7 s19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。- y! |6 a1 n: }
$ |2 X9 E5 _/ M% Y+ g耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。
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再来一个例子:
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有关仆人如何事奉肉身的主人3 I5 J. }# J6 X( k: e' @/ R8 s% }
; X' d, _$ ?- ^9 l歌罗西书0 y# ^. @2 m* z0 j7 o' k4 M
3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.
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护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:
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' R+ e0 o* d+ o4 }: M. x本体 喻词 喻体
+ C8 w, T+ W, c1 ^' ~/ _主 没有 主人
0 d) }6 r% d, I% S6 d# o) `: M& @人 没有 朴人
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- _. a3 W# r: T- i, X这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:6 h) _$ Y8 J: u k& B& w, h4 m
- S+ G6 {! w; m5 T$ e' K, `3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。
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啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:4 J, j, G5 u, {6 c
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本体 喻词 喻体 z% E* s2 Q9 f8 k- I5 d+ D. k; ~
主人 像 主 9 F! F; ~0 [, ]& Q7 W
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所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。
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2 p: D" X7 t" w6 e) {圣经也说到……?6 v% |8 B" I" F
3 z) R% v. F) y6 ?: b% j. |9 q有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:+ i, R1 q$ k, L8 N# L k
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要为耶稣撇下家人. Y( R; v) L3 |6 x2 A4 G6 g
2 K7 n' i$ J# i% j6 B+ B" V5 W* L3 g马太福音/ L2 d0 W6 E4 @ @2 L
19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
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& y8 u. K9 \% r: `听到以上圣经歪理,护教者就搬出: l+ M3 R% @ ]- w4 R, N
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要孝敬父母
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出埃及记
2 [! u, L R& d+ Z# w& d- \20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。8 Q" G2 o0 v$ y- i4 K) w( q0 H, G
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我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。
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9 u3 _9 n. ~: U4 C1 N+ ^) b: a地球是平的
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马太福音
) j, J) D% ]6 [9 @1 X4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看- r" X$ s4 ]0 f) z' H4 v" S' S
/ }3 ?! x8 v- [: g* @1 }; P: d若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的; L: I7 }& v1 ^! l! m5 y
! p) }. M/ @+ G2 f听到以上圣经歪理,护教者就搬出:, `- ~; o P) x9 X" \
6 ^5 J8 Z' g' O4 V8 O/ G地球大圈
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以赛亚书
9 C M- ~& i/ ]$ i8 z- o40:22 神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。
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他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。
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8 S; D0 b" N7 s8 I* u' J) d我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:0 b, s. ~* P" `/ z
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圣经中,女性地位比男人低
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歌林多前书
. j% P, C2 s8 o14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。3 F, R1 q1 s' s" o3 b) z- b, k% s
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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. S9 z1 n# }) ], ^& F# Q护教者就搬出:% d' l% z q- T- A* d' j
8 Y ?$ J; t! I% @6 ?创世纪
1 [; f. w( u0 V5 t6 U' x4 L2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。
: ^1 z* U# J, E5 v+ W! x2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。8 _. {! R- O5 \& \6 W4 E! B
) H: x* f: r( q8 x% k) J9 x/ X1 n护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:
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; q% U9 ^* Y8 m/ |9 D, ]歌林多前书5 i* B3 j* ?" [; Q
11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。 f# u! R/ u+ ]- d- b8 R
11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。
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提摩太前书
, q: P: L7 ~( m) a# C2 K. l2:11女人要沉静学道、一味的顺服。# h; |, [9 l3 y! \
2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。3 Q" ^' o6 F# Z; ^! q: ^
2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。& L- i: z7 D2 A9 O+ j
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回避问题
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有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:' `1 u7 Z& T( f, M7 \) }
2 A/ N0 o9 X* ~- N9 Y3 s耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?
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在马太福音和路加福音,耶稣说不要:2 g0 y6 L) \% U$ B& A% d
9 N1 Y. v: E" {马太福音
- { @6 v* Z. s" r) b7 ]/ p* X- w10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。
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路加福音, D4 ]9 l) _- I/ n
9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。
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但在马可福音,耶稣却叫他们带:
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马可福音
' ]& [6 }+ z" I6 N9 e6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.# H: J {/ ~ K+ p
6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。, `, w+ m! v* G% x' B: {6 ]
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护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!
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6 b9 R+ S0 Q+ t8 ~8 g不了解当时的历史背景才会误解圣经?
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3 _! s9 t$ X4 |1 O很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:* w1 }4 d+ M3 {* ]/ [7 i
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圣经中,女性地位比男人低
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1 k% k- r8 C+ h- G$ a歌林多前书
/ e4 U9 a) d3 R3 H' ?, _14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
9 ?) ^8 l# o5 r- Y% z0 [8 i/ f14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。- ^. v1 X# L! _/ o x
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护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。
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- g* `9 S$ p9 v. @那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白
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在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?
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# f" u9 K7 h. @古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。0 w6 m; [0 n3 L) M
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不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。 _$ e5 S: w: a, p7 R4 B
( w9 ^ t0 W6 n& E圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。
% s% t( {. j5 O' v. ?( ?从来就没有什么救世主
4 D- g; y- H, T: N! T, g0 b( t也不靠神仙皇帝
i, Y2 A; n3 D8 {要创造人类的幸福
- I: d" {# B0 z& M6 f全靠我们自己
6 c& E8 J( g0 C' q& C' g5 d--《国际歌》 |
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