 鲜花( 86)  鸡蛋( 3)
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肢体语言是另外一种爱的表现,我们太忙碌,拥抱事业,却忘了孩子对原始的肢体拥抱也有需要……& w" [2 @! u& I3 J
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跟朋友聊起孩子,他说,最受不了那些每次把自己的孩子当成是世界上“最可爱、最聪明”的妈妈。1 `5 |' S# {" F/ Q7 Q5 |
& k* F9 y7 f7 H! _& w 常会听到有的妈妈对别人说自己的孩子:“他很cute很乖,晚上喝奶就睡到明天早上!”
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这个妈妈说自己孩子如何如何聪明,那个妈妈一定会说:“我的也跟你的一样嘞,还没有满周岁就从A读到Z了!”每天吃健脑丸也没有这么犀利吧!9 [1 g8 _, f) p( \* T- h
, J1 `5 N0 L2 L- D 这些都是母性的光辉,哪个女人不是怀胎十月,生出来的孩子,当然希望出类拔萃、鹤立鸡群、笑傲江湖,哪有母亲一天到晚抱着孩子跟人说:“他很笨,什么都不会!”那等于往自己脸上掴了一巴掌。% s# W5 v# f: n; G3 E- W& o# p. C
7 x7 K$ j. j# g/ J' N) x 天下妈妈眼中的孩子,脸都是美的,心也是美的。8 o8 P$ q7 }6 z7 C# U
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孩子渐渐长大,开始送进托儿所与幼稚园,把每个“最可爱、最聪明”的孩子放在一起,有的父母脸色变了:“怎么我的孩子比别人矮,也不会说流利的英语,只会畏畏缩缩地躲在角落那里。”5 I, q$ z/ \; p% ?
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比较,是每个人无法逃避的心理,从伴侣、事业,到房子、车子、孩子;孩子最无辜,从精子与卵子“偶遇”后,就开始拿来比,比生男生女、比婴儿出世的长度与重量、比谁能养出“甘蔗枝”(手臂肥胖像三节棍)的婴孩、比谁的“后门”利害,能让孩子钻进名校、比考试成绩……. N% K+ l5 }0 f& l0 R
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学校课业差的话,这时父母开始意识到孩子“绩”不如人,以前的“你最聪明”,变成“你为什么这么笨,这题也会错,别人为什么可以拿95分,你只拿85分!”一连串的为什么,把孩子脆弱的自信心给彻底瓦解,拆毁容易重建难,你说孩子不行,最后他真的不行了!
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, G3 T/ [ U! }# a0 Q0 A/ T- v, h 孩子喜欢父母疼,父母爱,我们给孩子的爱是没有止境的。一方不断给予,一方不断吸取,好像很少父母会在爱的基础上给孩子较量,“到底我的孩子会不会爱人,他爱别人够不够?”不晓得如何爱人,或是我们没有给他们制造爱人的机会,最后造成孩子对人冷漠的责任,该由谁负? % Z ?5 @5 K7 X/ p% c0 g1 X" ^
3 z5 H/ S1 O: {2 B( ~/ m- S9 m 请问:你多久没有把孩子拥在怀里,说我爱你?肢体语言是另外一种爱的表现,我们太忙碌,拥抱事业,却忘了孩子对原始的肢体拥抱也有需要,而且是渴望得到。
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: G8 p0 ^; ^2 y. A 你给了吗? |
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