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培养孩子注意力的亲子小游戏(图) 

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鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2009-11-12 17:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
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幼儿早期(1-2岁)
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发育概述: 7 L1 ^5 _5 `) A- r8 `7 m9 N
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此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳; ; l! q% f. W; T  s
能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体; - G8 P' k: h+ g' v

8 A& l! @, Q+ l. ~从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡; " t5 W- ?6 j# Y) N( ^  S/ |5 ]/ ]
会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体;
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先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。 5 b: Q6 j' v# {0 ?

8 U1 R$ n1 y) K  k0 C3 Y推荐游戏: ' \2 ?1 H7 _: q
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1.戴帽子
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7 G" n. l/ S6 |& O' n1 o# r4 N8 C这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。
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# I( U3 B; F( I, _: q/ e, ]" J2合作画
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家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。
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幼儿早期(2-3岁) 3 W- c# a& Z; [. u$ `( U

0 c: ~( Q. G# w8 h% A% @$ S: m发育概述:
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0 l4 Y' B4 Z. x+ `! z会骑婴儿车 & X. l1 c5 ^9 J1 u
会自如的拧开或拧上盖子
3 R: C5 x6 [: q能记住物体在屋子里的位置
; J* b$ y2 q+ P% ^词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子 . b) X, j  |, h4 B8 ^: H# R
情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源)
3 r* F2 l1 a" q( J! F8 _有“不久”和“饭后”的概念,会解决问题,有数字的概念,会分类 % x7 E0 Z% ]/ g: s" T
能基本按照大人的要求做
. T/ m9 q( @7 }. t  P看图自我解答问题 ( p) h5 X5 R9 _0 o% x& C
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推荐游戏: 7 {- l- @+ P' K. Z' Z, i
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1.传悄悄话 ; w+ Q- |1 ^  Z& [
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2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。
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具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。
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6 H2 [+ p/ f) _$ j- a2接数游戏 . w& d- V; ?' [+ N, E3 y! X+ \' _
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准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。 $ `% E- p) r) a& r

3 ^% W; c1 \3 F/ }! J) Z- M% O需要说明的是,读者朋友不要为推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。* U5 ?3 A6 g" x: i

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一个现在减肥最快的方法
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让你减肥成功的简单提示1 ^, a; O* i- a: S* D+ I) T! t

% D  l6 u7 z8 H; K2 \6 C( x如何快速减掉20磅脂肪1 `* K6 v, a8 N7 I4 y# H
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有氧练习 减去腹部脂肪
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鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2009-11-14 12:36 | 显示全部楼层
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