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本帖最后由 第一名 于 2010-2-20 13:05 编辑 ; N9 U H8 z& E, ]9 w# w& z0 Z1 {
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4 L7 s% x$ i, |6 |" s
Inheritance and Preservation of Traditional Chinese Culture
9 r; _9 d: A4 @+ A6 o in Chinese Immigrant Families- A D+ [" u; V9 p* Z6 B8 q
# u* H2 G% ^* p( D1 t. ^2 hA. Why should children in Chinese immigrant families keep the Chinese culture？（Check all that apply 。 ）# ]4 ^4 J& @7 T5 C/ g. ]
. U# B! b, q# X 1.（）Communication with relatives
3 F! ?; W5 H5 U$ J3 b5 _ 2.（） Identity
: b* Y. I9 j- g6 o$ | 3.（） Interest in Chinese culture
- s1 n# K" {! S2 o: T8 O 4.（） Interest in the language( b7 S* q- e2 i+ f' k4 X6 x
5.（） Parents‘ desire% S4 z+ K* Y/ y8 I* V: b- N. u
6.（） Opportunities due to economic boom in China1 E4 x# w9 _1 ^" d
0 `* S( Z3 L FB. How do children in Chinese immigrant families best preserve the Chinese culture? （Check all the apply。）
& f. t4 Z, o; H: Y o& J) s) T7 N, M
1.（） Taking part in some activities in Chinese S- c" O' `, ~. q: d# m. j
2.（） Attending Chinese-English schools
; x5 f( x( {- [' ]$ I, M7 T6 F 3.（） Learning Chinese in training schools
$ r3 z4 E2 n. [, A8 P 4.（） Learning more about Chinese culture or history5 _9 o% o0 C3 g& f! X. b
5.（） Visiting China frequently+ ?* v: v; x1 ^- J
6.（） Reading in Chinese( U$ _& L x; e& k
7.（） Making Chinese friends
6 v* U* A! a- t 8.（） Doing exchange programs |
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发表于 2010-2-20 12:43
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