 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
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http://www.oc.org/web/modules/smartsection/item.php?itemid=3900
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一对英俊美丽的青年男女,和数百名居民一起,住在21世纪中叶一栋与世隔绝的大楼中。在这栋受到严密控管的高科技大楼中,他们每天生活的一举一动,都受到“组织”的监控,这种监控美其名是为了他们的身心健康。
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如果想要离开这种没有自由的生活,唯一的希望,就是被选中前往所谓的“小岛”。“组织”告诉他们,在历经一场生态浩劫之後,除了居住在这里的人以外,全世界的其他人都不幸丧生,而小岛就是地球仅存的未受污染的净土。4 D# x7 D9 F2 } x4 g
+ n/ M* A5 Y) z: V$ L5 M, l後来,大楼里面的人才明白,原来他们是复制人,在这个生物工程中心制造和培养,成为移植器官和人工婴儿的来源。他们的存在价值,不过是他们的生物用途。
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9 r: m! n# U- ]$ Y5 r( [4 @) |8 R当他们得知真相之後,他们逃离了“组织”。然而 “组织”要将他们赶尽杀绝┅┅# U/ ?. z2 A. C8 o- _
+ w( D: D3 L4 }+ A虽然这不过是科幻电影《绝地再生》(The Island,2005)中的虚构故事,然而这故事却带来生物学和伦理学的问题∶究竟复制人算不算人,是否享有人权?复制人与被复制的人有何关系?┅┅
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- j+ `1 c2 I2 F* w7 ]其实不用到21世纪中叶,我们现在的生物工程,己发展到能制造生命(making life)、伪造生命(faking life),和夺取生命(taking life)的地步。若社会各界不及时设制应对的措施,後果将像科幻小说一样不堪设想!
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8 c8 |! |$ c! r% |9 c: E5 |9 L# d21世纪的主流思想是後现代主义,即相信世界并无绝对的伦理标准,万事都注重个人感受,按当时情境而定。在这个情况下,特别需要基督徒站出来,成为社会的良心,作世界的光和盐。. _, i$ M. ]" l Q/ N) N; g
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要做到这一点,基督徒最好能先了解现有的伦理学理论,更要建立起本乎圣经的伦理观,才可面对21世纪的挑战。
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主要的伦理学流派* I9 N) ]6 k( ?/ x
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伦理学是对人类道德生活进行系统思考和研究的学科,从理论层面指导和规范人的道德生活。目前主流的伦理学有两种理论∶ 效益主义,即功利主义,Utilitarianism)和义务论(Deontology)。这两套理论都持守五个道德原则∶3 K$ z- |2 {! m" J$ B
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(1) 不伤害人(Non Maleficence)。
. ]" ?. W8 v' b$ h9 F9 ^(2) 造福他人(Beneficence)。
' R. G" P/ S6 B2 K+ |- Y" M(3) 功利的应用(Utility)。
) C* p( h* V t' Y# R(4) 公平分配(Distributive Justice)。
! N( X; G- c) _/ u7 Y# v(5) 自主权(Autonomy)。+ ~: B8 H' Y# }; d6 ^
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另外,还有德行论(贤德伦理,Virtue Ethics),和关怀伦理(Care Ethics)等等。兹简介如下∶4 q+ R9 Z# S* ?4 D
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效益主义(Utilitarianism)
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“效益主义”,又叫“功利主义”,就是以行为产生的整体结果(overall consequences),决定行为的道德正当性。也就是说,是以“这行为能不能使最多人得到最大的快乐”作为衡量的标准。因此,效益主义还被称为“结果主义”(Consequentialism)。中文中的“功利主义”,带有贬义,但作为伦理学理论的Utilitarianism,并不带有负面含义。. ~- \4 r# C; d D
+ R( x# n5 m, P9 ?效益主义的道德观是相对的,好处在於,能以最多人获得最大的快乐为衡量标准。但它最显著的弱点,就是为了大多数人的快乐,而牺牲少数人的利益甚至生命,例如以囚犯或弱智人作为人脑的实验对象,按步就班地破坏脑部的构造,来测量脑的功能。又如二次世界大战中纳粹的优生主义,造成600万犹太人被屠杀!& v& M! j5 k Z, `9 p w( ~
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义务论(Deontology)5 V h5 G: M1 D C( G$ D( r2 C1 o
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德国哲学家康德(Immanuel Kant,1724-1804)认为,道德标准与行为的效应无关,有些行为,不管目的、效果如何,总是不道德的,例如撒谎,因之违反了道德秩序或自然律。人的行为应当符合——“放之四海皆准”(universalizable)的法则,或称为“定言命式”(Categorical Imperatives),这就是人的“本分”或“义务”。1 P8 a6 O8 F c4 ?
# C( M) g/ }! I+ m康德认为人的“本分”起码有三∶
2 o+ f/ _" g6 g: q) r4 F(1) 撒谎永远是错的,无论效果是什麽。% i t" }4 m( @; I1 W
(2) 人永远是受益者,非实验工具。$ L! O. t' Z% n: Y; U: X$ m
(3) 一切的“义务”,可分为完全或非完全两种∶前者是需要随时遵守的,如不能害人。後者则是要尽可能遵守的责任。如主动爱人。
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义务论补足了功利主义的缺点,不为了造福多数而伤害少数。5 q& b; W% o: U1 O
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但是义务论的法则缺乏弹性,若不同的义务之间发生冲突,康德的系统不能予以取舍。譬如一个病人患了不治之症,他的医生是否应当告之真相? 在康德的“放之四海皆准”的法则中,包括了不撒谎(守信),不伤害他人(医治病人),这两种法则此时却发生了冲突。医生做决定时,需要用义务论以外的法则来补足。) O( A* z) y0 s, R% r1 `5 G$ S
4 M! n* Z4 d3 _/ h6 B0 K0 B实际义务和显见义务1 O7 S( q. m. w- [
/ Y7 X& p: B6 T% y20世纪的伦理学者,想采用功利主义和义务论之长,创造新的理论。其中,以哲学家Ross和Rawls的理论最有代表性∶
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英国学者W. D. Ross(1877-1940),根据义务论的论据,提出“实际义务”(Actual Duty),和“显见义务”(Prima facie duty)。前者指的是一般性的义务,後者才是“放之四海皆准”的,包括∶
" F9 ^6 z$ P7 M7 M(1) 忠诚。/ T! O t5 I, d* x$ B1 G( n7 f
(2) 补偿受害者的损失。& g$ C% b9 ]6 ~) j
(3) 按公义赏赐有功的人。6 B: v% \/ S/ |, x( ^6 ?( S
(4) 感激施恩的人。; w& j/ E6 g& U( ~4 M: F
(5) 行善助人。
' x8 k! O0 F9 ?2 [( S1 r3 x# \(6) 修身律己。
! l9 ?) q% D8 y7 q(7) 无害於他人。
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2 k1 B( X; p" A+ y0 K因此,“显见义务”在实践上具有优先性。
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9 f0 F" J5 H/ G+ ]( g9 \& C, m然而,Ross的系统也有难题∶(1) 不同的人,对什麽是显见义务有不同的看法;(2) Ross的七个标准不够详尽;(3) 达不到不同意见的协议就没有标准。
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" D9 h8 p: U8 U5 Z美国哈佛大学的John Rawls教授,在1971年出版的《正义论》(A Theory of Justice)中,假想了一个群体,这群体被笼罩在一层“无知的面纱”(A Veil of Ignorance)之下,对他人的性别、种族、文化、教育、经济、天份和社会背景等一无所知。这群人理智地和平共处、彼此合作,而且共同追求未经污染的美善。在这种状况下,这个假想群体所决定的,应是“自然义务”(Natural duties),或“原始的伦理”(Original position):“正义即公平”(Justice as Fairness), 按照这原则在社会中应用
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, x6 u3 M) r0 b1 _% |. CRawls反对功利主义以囚犯或弱智人为人脑实验的对象,因为这剥削了囚犯或弱智人的自由。但他鼓励人自由参与人体实验,包括以此换取金钱和其他利益。唯一的条件,就是任何人都在没有压力的情况下,有同样的机会被选为实验对象。这就是美国征人参加人体实验的基本原则。
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( M. E. B$ {0 N, d/ f0 D: @. a8 h但Rawls的“无知的面纱”,是根本不存在的。而且他容许某些情况下有不公平存在。" _; U3 }; P/ K, \0 K' L
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两大理论的圣经根据. s4 W# U3 w( @2 [! {1 l
- K+ W6 a/ m6 W9 |3 W1 [' l% a效益论和义务论这两个伦理系统,都有圣经根据∶十诫记载人应尽的义务,包括对神(1-3),对社会(守安息日,4),对家庭(5),不可杀人(6),对婚姻与家庭的敬重(7),财产的主权(8,10),和裁判的公正(10)。遵守神的诫命,会带给最多的人最大的快乐(《申》4∶40,5∶33,6,24-25,30∶15-20,《诗》72),违背神的诫命会带来大祸(《何》4)。
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$ V$ n; `3 t+ o$ o$ |& {* _5 A9 D4 o这两个伦理学体系,都接受下列的基本道德原则∶
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(1) 不伤害人(Non maleficence)∶“我们不可导致他人无谓受伤。”(We ought not to act in ways that cause needless harm or injury to others.)
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1 O; F# F. n/ K @2 @(2) 造福他人(Beneficence)∶“我们应造福他人。”(We should act in ways that benefit others.)
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: A" Q0 x! l4 M0 ?* }2 M(3) 符合“功利的应用”(Utility)∶“人的行为应产生最大的好处,引起最小的损害。”(One should act so as to produce the greatest benefit and cause the least harm.)
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(4) 公平分配(Distributive Justice)∶“福利与义务都要平均分配。”(Similar cases should be treated in similar ways.). D, o9 F6 h$ V) S6 l
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(5) 自主权(Autonomy)∶“一个能思想的人,有权决定自己的行为。”(A rational individual should be permitted to be self determining.)
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4 X& e. ?& y/ c) ?7 p( r不过,这“自主权”,在社会中至少要受两种规范制约∶(1) 不能伤害他人,(2) 社会道德法则,如公共利益、社会安定、国家尊严等。0 }) u$ ]5 ]) [' X
2 U: I$ _( h6 {, z9 u虽然有些国家漠视人权,激进的社会则过分高举人权,但上述伦理原则,可以说是放之四海皆准的,文明社会赖之维持秩序。
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贤德伦理(Virtue Ethics)7 M. f- u. P% T0 q4 \) j; k
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除上述理论外,另有两种伦理系统,一为“贤德伦理”,一为“关怀伦理”,俱偏重人的品格,或群体共同价值观。
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贤德伦理认为,一个贤德的人做善事,不是因为要遵守外在的规条,而是受内在的贤德倾向所驱使。
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1 E1 S I* y" [: X, L, i/ _奥古斯丁认为,爱神是人类最高的美德。他重新诠释柏拉图的四德∶
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5 ~2 T* O6 r/ b) @(1) 智慧(wisdom),能辨别什麽促进或拦阻了人对神的爱。
+ ?; S& i5 z6 D0 T! W(2) 自律(self control),人因爱神而律己。# W. m8 E$ R6 [! `
(3) 勇气(courage),人为爱神的缘故而甘受逼迫。# i7 x$ I+ W, s9 e) J& k* L* e
(4) 公义(justice),专一事奉神,以神为各事物的准绳。
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亚奎那(Thomas Aquinas),在此四德上,又加上圣经中的信、望、爱,构成神所赐的七重美德。
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圣经则将人的美德,称为圣灵所结的果子∶仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制。(《加》5∶22-23)3 O* o- d6 o( M/ ^! u* a8 y
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伦理学和神学都关注一个问题,就是人的贤德、向善之心从何而来?是由教育、自然和环境培养而成?还是由神所赐?笔者认为,基督呼召罪人悔改,离恶归向神,而贤德就是人从罪中释放後,藉著内住於心的圣灵,活出来的圣灵果子(《弗》1∶13)。若没有神的帮助,人是不可能有贤德的品行的。
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关怀伦理(Care Ethics)- V4 B7 H. b' v$ ?8 d7 D
) T2 m. n7 d0 M# h在关怀伦理学中,关怀被看作是具有中心价值的和根本性的伦理现象。关怀不仅仅是一种感情,它也是对他人的真正需要、福利和处境的理解。) }# g5 I5 w7 {1 K* O$ i/ ?+ n
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这个理论使人联想到《弥迦书》6章8节的谕令∶“行公义,好怜悯,存谦卑的心,与你的神同行。”如能以正直的伦理标准,加上好怜悯的心肠,那就是神喜悦的道德规范了。% O2 H) k8 d& ]( R+ }( D6 L
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以上诸伦理观都各有长处和缺点,也各有圣经的根据。- k4 R, W2 X5 l
7 [( g* ^5 F( E* M' l圣经伦理学(Biblical Ethics)
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圣经阐述了创造主对受造物的爱和照顾,这其实才是世间伦理学的基础。* V8 w( L; e6 [
3 |" D. e. h+ A' U/ [. @" D* 人性中的自然道德律(Natural Moral Law)
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+ B5 u. [' Q- g; L! X- K神学家亚奎那指出,创造主为被受造物定下了方向和目的──神的法则(Divine Law),这法则源於神的永能和全智。人类因罪恶的本性,不能、也不愿体察神的法则,因此神要藉著圣经和教会,将他的法则向人显明,作为人生活的指引。% E) x3 M, A3 k+ i4 g9 C: G4 f: z
( r8 w+ ~2 T6 v1 B7 V+ _; L亚奎那认为,万事或万物的存在都有目的,神给人理智去察验自己存在的目的。因此,道德的标准是顺乎人性的。人类有生存的本能,不单会促进自己的生存,也要促进他人的生存。人有责任遵守社会的道德标准,维持社会的体制,如婚姻、生活等,因为这些体制都是人类生存所系,而且也是神的旨意!- p- Q. C! r) z2 Q8 P7 u; f% s" O
' T* M5 ~. m3 e# _# `* l* 人是按神的形象被造(Imago Dei)$ U3 I6 [' z! B) C% {! |- t0 R# T8 L- r7 ~. I
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按著神的形象被造的人,代表了神创造的巅峰。神学对“神的形象”,起码有四种解释∶* b1 n: H7 y1 O/ y1 K
, [% s' W( G7 H" K(1) 人有欲与神交通的“灵性”。
, p/ C0 C. k, [4 k2 a) q) z1 ^(2) 人有管理一切被造物的“统治性”。
% m, H( Z* T+ @$ f2 ?+ V- X7 |(3) 人被造时有“正直本性”。
; m' v- d! m% P; z7 U8 @(4) 人与人之间,有藉以彼此维系的“人际关系”。8 _" E) Y( P9 ~; w
( L/ i% G+ b' ^! T5 O% u8 _* A! p这些特徵,可作伦理学的最佳标准。
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* 管家伦理(Ethics of Stewardship)
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神造万物之後,看万物“甚好”,并将管家的责任交托给人(《创》1∶28,2∶15)。人类可用地上的资源维持生命和发展文化,但是人类必须∶* t" \- b' D" ]: E
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(1) 感谢创造者。- Q" D' O5 m8 U$ j
(2) 谨慎管理万物。2 n$ O2 B4 `2 |
2 p) K/ i7 c3 k! f' e1 T5 q人类的管家的责任有三∶
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(1) 遍满地面(fill)∶使地球充满各种生物种类,保持生态平衡。& D+ [) v$ [; Z$ d* v
(2) 治理这地(rule)∶合理使用地球资源,使之能持续发展。" N/ i# x9 i" f6 i. G' x
(3) 看守(care for)∶保护生态的完整性。
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2 f/ N9 r! y1 f- a+ `4 l人不单有“神的形象”(Imago Dei),在万物面前代表神, 他也有“世界的形象”(Imago Mundi)(《罗》8∶19-22),在神面前代表万物。人类存在的持久意义,在於与万物一同颂赞那位昔在永在、没有穷尽的神。人在万物中的参与要求他尊重而非滥用万物。因此“做神管家”的观念,是维系人与万物关系的最佳系统。
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结语' E! }" O. [* ~0 d1 ^/ p7 F8 v7 T' V
9 |( ^# Z* _8 H5 q3 H$ |21世纪全球面对许多大的挑战∶生物工程、爱滋病、温室效应┅┅呼吁基督徒一同警醒守望,本著圣经的原则,提出相应的伦理对策,作神的好管家。6 C6 x; F: L5 C# \3 |2 p! B, r" O
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参考资料∶
0 P7 Q! y7 v2 Q1 O% w1 w0 M1 T. K) S5 L, f* K
1. B.R. Reichenbach and V.E. Anderson, On Behalf of God, Eerdmans, Grand Rapids, 1995.7 c+ p, r1 d, v9 b
2. Ronald Munson, Intervention and Reflection, 8th ed., Wadsworth, Belmont, 2008.
/ q# k# Q4 V" y& ?3 [3 K9 P2 a3.《遗传工程与人的未来》,潘柏滔,台北雅歌,1995。 |
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