家长们，您不选择送孩子上双语学校的主要原因是什么？

板儿砖

在9月的ECBEA会议上，针对双语学校学生注册数量下降的现象，有校长提出可以做一份调查问卷，看看家长们不送孩子上双语的真正原因是什么，以便学校做出改进。我记得这样的调查坛子里以前搞过一次，可显然这份调查结果ECBEA没有看到。只好再做一次。

而且看校长们的意思是，目前的宣传重点仍需要放到二代三代移民子女身上。所谓失去才显珍贵，heritage也是一样。似乎她们对在家说着Mandarin的大陆新移民并没有太大信心。
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3 o2 x& q7 P; Z- b* O- s无论如何，大家发表一下的意见总不是坏事。您的意见和参与很可能会影响到爱城公立中文教育政策。
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2 g) b8 H; o7 z0 s为了能让结果更有说服力，方便的话，请投完票的家长顺便给我发份短信，告诉我您家孩子的年龄和您所在的大概地区，如SW,NW,downtown等等。

* P) k6 n  \! C5 A% H& T此次调查针对家里有小小孩的家庭，主要是学龄前儿童和低年级学生。
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" h$ z7 [9 F# r& L5 J8 `6 z如果您觉得选项中还应该有其它原因，请跟贴说明。

感谢您的关注！
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; y. Q+ b7 Z2 v[ Last edited by 片儿刀 on 2005-9-25 at 08:24 PM ]

轩辕无天

呵呵，我还想给我女儿上学的这个学校提个建议呢，如果可以，让他们成为专教简体字和拼音的双语学校，这样，住DOWNTOWN的新移民多，一定会来读的，而且，由于是简体字和拼音，也一定会有不少老外愿意来学的，而且这里的地点离新移民聚居的地方还近。

今天闲着

个人觉得还应该加上一点，就是有些老师本身的教学意识有问题。也就是为什么要孩子保留中国文化？是狭隘的民族意识还是真正的让孩子体会中国文化的魅力？

; A. k1 A) X$ M$ Y以前看过老师发过的几个帖子，里面有些话体现出一定的问题。如果是那样的老师在给自家的孩子上课，虽然自己文化程度不高，但还是选择让孩子跟着自己学习中国的历史文化。因为那位老师的话特偏激。。。。打字这种比实际语言对话还要有思考余地的方式都能表现出这种强烈的民族自卑感和种族歧视的论调，很难相信实际生活中他会做的不着痕迹，不会影响孩子的心理，让孩子的心理产生一种难以解释自相矛盾的结，是很难有人帮助他们解开的；因为这个结是点点滴滴潜移默化的，而不是一蹴而就的。

轩辕无天

我没听过这里的中文老师讲课，如果中文课只局限于“你好”“你吃了么”“到图书馆怎么走”的话，中文学习就根本没有意义。

如果能把中文学习和中国历史文化结合起来，会使中文学习更有意义些。让孩子懂得，令他们骄傲的，不是能说汉语，而是懂得悠远的中国历史，了解广博的中国文化，知道中国的美丽河山。这才是我让孩子学习中文的根本所在！

嘉妮

原因很多。刚开始是不知道，知道后又觉得太远，还有就是跟女儿同年级的汉语不同步，因为她在国内已经上过4年级了。

板儿砖

我跟其他家长沟通过的结论是，国内小学三年级的过来的小孩，自己能看金庸了，就没有必要再上双语了。（此结论和老师们还没有交流）

- q2 d/ H! N  r' j/ y- I' `, y一二年级过来的，如果不注意，几年后中文书写肯定就废了。
' o" U$ J% [$ c4 g2 o
' ]# ^" b7 |- m/ C; O1 y) `中文教育肯定有中国文化在里面的。细雨老师学校五月份的演讲比赛上，那些孩子谈起中国的兴奋和激动劲，怎么也忘不了。

5 J1 G* W4 z/ [  \! Q
我原来一直想提议给SW增加一所双语小学，但距离好像不是主要原因，似乎没有必要了。

小李飞刀

应该在DOWNTOWN建个双语学校，这里的新移民是最多的

小红伞

想知道选择送孩子上双语学校的主要原因是什么.

轩辕无天

Originally posted by 小红伞 at 2005-9-22 08:37 AM:
想知道选择送孩子上双语学校的主要原因是什么.

就是保持孩子对中文的学习吧

Zhujiaolian

ding ding

yky

Originally posted by 轩辕无天 at 2005-9-22 09:55 AM:

$ ?) h1 {8 T  j/ {& C! V
  L- r+ P) j2 M: q6 C就是保持孩子对中文的学习吧

/ j) m2 l, }8 G# U. {家长难道不会说中文，不会教孩子中文吗？

Zhujiaolian

Originally posted by yky at 2005-9-22 11:25:

家长难道不会说中文，不会教孩子中文吗？

# }$ \2 w# K2 I! l
谁说不能教，自己试一试就知道效果了。会说的不一定会教，要不然开学校办教育干吗？

小李飞刀

楼上说的及是，我们大家都会数理化，但我们都要把孩子送到学校呢

wolfgan

双语肯定是要的，因为小孩接触的中文机会少，所以我们再家一定跟他们讲中文。是不是上中文学校，我个人认为，没有必要，因为他们长大后要和这里的人打交道，所以多了解这里的人比较好，一堆中国小孩在一起一天两天还好，多了就不好啦！！！拙见

无用

顶！

嘉妮

Originally posted by yky at 2005-9-22 11:25:
3 W0 u) X+ F' f" G
家长难道不会说中文，不会教孩子中文吗？

你这话就错了，就好比难道加拿大人的父母都不会讲英文，不会教孩子英文？孩子还用去学校？中文学校也不只是教中文，也不是所有会中文的人都能教中文，会英文的人都可以教英文。

细雨

Originally posted by wolfgan at 2005-9-22 06:35 PM:
6 S3 g& {, o3 W; x6 H" B双语肯定是要的，因为小孩接触的中文机会少，所以我们再家一定跟他们讲中文。是不是上中文学校，我个人认为，没有必要，因为他们长大后要和这里的人打交道，所以多了解这里的人比较好，一堆中国小孩在一起一天两天 ...

在大学上”多元文化“课，课堂讨论时，一位同学(大学德语教师)站起来对我说：“Why do you teach Chinese here? We Edmontonians don't need Chinese." 如果你是我，会怎样回答她？

轩辕无天

Originally posted by 细雨 at 2005-9-26 09:13 PM:
3 S+ k. K( b# Z* M7 Z' Y8 G! j  i+ Z3 S
9 V- ^3 V" D0 P6 t: [! f% ^1 {在大学上”多元文化“课，课堂讨论时，一位同学(大学德语教师)站起来对我说：“Why do you teach Chinese here? We Edmontonians don't need Chinese." 如果你是我，会怎样回答她？

Why do you teach German here? We Edmontonians don't need Garman."

yky

Originally posted by 轩辕无天 at 2005-9-27 12:07 AM:

" ~# Q* w. c4 k  R2 {5 ?5 b
3 A6 ~0 w) r' C* X) Q9 V/ m% J5 ]Why do you teach German here? We Edmontonians don't need Garman."

! w8 z. u/ J- F: I  q) d" J那不跟德国鬼子一样low了吗?

轩辕无天

Originally posted by yky at 2005-9-28 11:01 AM:
$ h0 y0 P  A8 n7 _3 w+ l4 t# o
5 C9 n) D$ Z  ~( V" ~$ A3 U3 ?
那不跟德国鬼子一样low了吗?

; {# i  F  O% l
我不过是以其人之道还制其人，如果您老有更高明的见解，请直接说就好，光是这样说闲话，就显得你水平高么？

yky

Originally posted by 轩辕无天 at 2005-9-29 09:41 PM:

5 S( R* E# l) X  ]5 l
, J/ C6 R# _: O) m3 R9 w我不过是以其人之道还制其人，如果您老有更高明的见解，请直接说就好，光是这样说闲话，就显得你水平高么？

6 W7 p: W4 c) y; q
别着急呀.我不是也不知道怎么说才好吗,所以想了好半天,也贴不上一个满意的,大家商量,没比高低的意思.如有冒犯,请见谅.

魂游天外

ding  

edu39

原帖由 细雨 于 2005-9-26 21:13 发表

在大学上”多元文化“课，课堂讨论时，一位同学(大学德语教师)站起来对我说：“Why do you teach Chinese here? We Edmontonians don't need Chinese." 如果你是我，会怎样回答她？

& T* I0 b. T) V0 W% J2 p
好像这样没文化的人在哪个国家都有，美国，英国，中国.................
6 }; X! t" G: h0 Y  d我试着回答他吧:
2 B$ j+ Y3 c2 E首先这是多元文化的课堂讨论，我认为在多元文化的社会里，各种文化是平等的，都应该得到尊重的。只有这样社会才会和谐，不同文化的互相尊重，了解是前提之一，而语言是了解的工具，所以我在这里教中文。
5 f7 `8 O0 p( h. O, c1 k其次，我之所以在这里教中文，是因为这里有需求。
. c5 s) C( x( c9 m- k5 P; \再次，这里是民主国家，你有什么资格代表Edmontonians？
根据以上三点，我个人认为你多元文化这门课应该是不及格。
  e  o4 }2 Z1 x% F4 ]
  q% r- X% n" b+ z$ t另外，我想说在中国文化（多元文化的一员）里，你这样的表达是失礼的，粗鲁的。就我所了解的在德国的，法国的，加拿大的文化里，这样说也是失礼的。
请你告诉我我对这几种文化的理解是不是正确的。如果是正确的，你应该为自己的粗鲁道歉，如果你自己的文化中这样做是可以被接受的，请你告诉我你的文化背景。

年轻的心

道理讲给孩子听, 让她自己决定.

wolfgan

不能让孩子决定，因为孩子不懂。我们决定可能也会错。中文偶尔学点就的，专门去学太亏，因为我们的小孩还是学英语就好，他们是记不住的，长时间不用，就忘，我们坚持再家合他们讲中文就好

板儿砖

亏不亏的，父母也很难判断的。

三思

原帖由 板儿砖 于 2006-8-9 17:10 发表
, e( }# K: p9 s: N亏不亏的，父母也很难判断的。

, ~, S% l- M# s1 o$ o5 P印象太差
( b5 t5 _/ j4 z8 ~/ p% F4 t3 X% p
. x7 M% `' g# }' w! p4 C5 R9 O通知信几处都出错，连会议时间都出错了，却不补救，人人都将错误take it granted, 这样的一个工作态度，映射了一个不付责任，冷漠的人文环境，教育环境，师资素质。

kingsnake

以前厭路途遠點，我現在還後悔着呢？

Zhujiaolian

原帖由 三思 于 2006-8-13 10:03 发表

印象太差
& U5 C: U- F( X9 T: ^6 e' a
通知信几处都出错，连会议时间都出错了，却不补救，人人都将错误take it granted, 这样的一个工作态度，映射了一个不付责任，冷漠的人文环境，教育环境，师资素质。

7 ?" B/ [- ~* ^& [$ S% I9 g; d
啥通知信？

北极熊

我住的区根本没有中英双语。