 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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0 |& Y! c( _" _& f! E5 A! j俺家有两个超级童工。4 R: n' f1 b1 E" V) h" p
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超级成啥样?举些例子吧: . V* k: q, w4 a* ?& z
) g- s( {) t% u% L# r5 t) ^8 _现在,俺家童工(都是1位数字的年纪)常年负责的家务有:5 g# r8 c! v9 [
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洗碗,倒垃圾,刷厕所,吸地毯,擦地板,叠被子(全家的),自己热饭。' S4 B' O1 R/ @7 m5 O
9 H# d7 @0 \ q5 [5 K会用oven自己烤排骨,烤chicken nuggets,烤自己喜欢吃的蛋糕,饼干。! E8 T) j( m( {2 a
0 V8 v1 s6 B$ i4 z从5, 6岁起,就可以包饺子包馄饨。现在家里的饺子馄饨全是他俩包,一次至少包300。4 ?6 I0 X" I) W. j
0 O7 Y4 |, n$ U每天把我洗完澡换下的脏衣服抱到洗衣机里,洗完叠好,分门别类放在我的closet里。
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( ?; x% ]0 P2 K周末的早上给我沏茶,准备早餐。
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1 s9 f' M0 O4 \" }& g出门买东西时,所有东西一律是童工们提(只有50磅的大米等老公来扛)。
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& i" S# Q Q. i每天早上要想着disarm安全系统,晚上想着上上,一天都不能差。. p+ C5 o8 }3 c7 ]+ K0 [
& M/ r, R" S# m' M冬天下大雪,每3-4小时出去铲一次雪。
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( `/ Z5 M- @ q# d平时天气好的日子,刷车。夏天推草坪,浇水,施肥,除草。
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+ X/ A# d: [: e% L$ Y8 K$ V* q出门给我拿手机拿钱包,我心情不好的时候要哄哄我。。。。。。。 3 S2 Y' _+ i2 a) g! F+ }$ E* l
6 |) c2 `- j; ]. N您要问我怎么给他们计算报酬?他们小的时候,刷一次碗,25美分。给我叠一星期被子,25美分。依此类推。现在,一切都不给钱!因为这些都是他们应该尽的家庭责任。 0 ]7 \% M0 {3 |, K/ T3 }# b: W
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反正,反正,有了俩童工,家务活我基本不干,高兴了做做晚饭,过着衣来伸手,饭来张口的资产阶级腐朽堕落的生活。 - D5 n) @# l9 X% g) |; T4 H
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各位同学,您凭良心说,俺家童工水平如何?
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闲话少叙,咱来说说超级童工是怎样修炼成的。 , E: G) |- v. ]1 x3 V/ E* H% D4 D
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首先,大家知道,小孩子在成长的过程中,越不会做什么,就越喜欢去试着做什么。因为当小孩子想尝试做什么的时候,往往是他们做不好什么的时候。所以,大多数家长都会觉得小孩子们是在故意捣乱,予以制止。或者觉得孩子的年纪那么小,不可能做好。因此,很多家长都会对孩子的积极尝试给予过分的关心和保护,阻止孩子:“不行,不行,让爸爸/妈妈来做。”5 H& w; s, g2 i5 k
3 N+ Q" J1 U( Z$ F8 \3 R# z这样,不但使孩子丧失了难得的锻炼机会,更重要的是扼杀了孩子干活的积极性。长此以往形成习惯,孩子就再也没有干活的冲动和欲望了。
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所以,当孩子提出想干活的时候,做家长的,一定要满腔热情地鼓励鼓励再鼓励,并且尽量创造条件,让孩子把活儿干好。
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1 ]% _; H3 a0 G/ D9 s$ `0 ?我记得,我家娃第一次要求刷碗的时候,大约是5岁左右。1 ^8 S6 o1 m. k* Y0 ^
) C+ \6 d* h0 q# N/ \1 h您想想,5岁的娃,还没有洗碗水池高。在他们眼里,刷碗就是玩儿水,还有一大堆泡泡儿,太好玩儿了。
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( i) g9 x) \& O% l; U但是,不管娃们怎么理解,刷碗就是做家务。所以,我一听说娃们想刷碗,就立刻予以最严重的鼓励,夸他们特别棒,小小年纪居然想做只有大人才能做好的家务活。夸的娃们成就感大满贯。 ) r" k0 b A% B. T0 H. }" b$ e
$ \1 f6 N; a# Q9 l1 e8 R2 I但是,您也知道,5岁左右的娃能干些什么。如果让他们刷碗,肯定是一地水,一池子肥皂泡。所以,要想让他们成功刷好碗,更重要的是,将来能持之以恒,变成习惯和责任,您就必须要一步一步设套儿,让他们一步一步陷进去。等醒过来了,觉得干活吃亏了,对不起,晚了。习惯已经形成,就象驴一旦被套上了磨,再想卸下来,嘿嘿,说的容易!
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现在拿刷碗为例来具体说说我是怎么培养我家童工的吧。 0 E# I) ~0 A9 j- I# m
% n: i3 b1 o& }我记得,我家娃第一次要求刷碗的时候,大约是5岁左右。当时大概是冬天的尾巴。 6 r! ~9 j @% U4 m7 I
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当娃们一提出要刷碗,我就意识到,这可不是训练刷碗的好时机:大冬天儿的,这要是弄一地水,一身水,那怎么收拾啊。 6 k3 d# i! B& Z) d. |
1 t$ g5 Z$ [/ ]1 l( n但是,我一点都没说“不行”,而是立刻予以娃们最严重的鼓励,夸他们特别棒,小小年纪居然想做只有大人才能做好的家务活。夸的娃们成就感大满贯。 3 z# W! D1 H1 r a4 x/ P$ v0 y
: u1 J" V4 t( j# b1 m然后,紧接着说:刷碗这么好玩的活,我可不能随便就让娃们干。我得看看到学期结束的时候,谁的成绩单好,我就先教谁刷碗。 . U' \8 q2 I# n! E5 N
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所以,就一直憋着娃们。他们平常一闹事儿,就拿刷碗的事来要挟。煽惑得他们都觉着刷碗简直是天下最美好的事情了。 ; A4 a- y3 v5 ^9 b
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好不容易过了春假,天气开始暖和了。 娃们憋得也可以的了。(您不能憋他们时间太久,否则,他们就疲了,不在乎了。)
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所以,在一个暖和的晚上,把娃们都叫过来,郑重说:他们的第三学期的成绩单都很棒,所以我要实现自己的诺言,教他们刷碗。
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& U$ c, y- ^+ y2 R5 F娃们欢呼雀跃,高兴得比买了新玩具都高兴。 + ?$ g8 n/ c* ^8 k I% [5 t# t
6 w$ T; c( k, {5 U' t但,我紧接着说:学会刷碗,就意味着他们都长大了,可以做大人的事了。既然是大人做的事,就不能今天喜欢,今天就做,明天不喜欢了,就不做。要做,就得一直做下去。问娃们能不能坚持?
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# W& V+ b+ P' X2 l- D% f& q那还用说,娃们都是斩钉截铁异口同声地说:能!
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0 K. B5 N' z& g G然后,让娃换上小背心,小短裤,教娃们刷碗。
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& Y" S0 ~) m8 L6 @& M教小孩刷碗,可是个细致的活,您得把每个细节都演示到了,比如:洗涤剂只能用一滴(每人先试着刷一个碗),要怎样先刷里面,再刷外面。要怎样冲洗:水不能太冲,会溅得哪儿哪儿都是,也不能太小,要不,不容易冲洗干净。刷完碗,还要把水池里的泡沫,和渣子冲洗干净。 - b& v) r# P2 T- B
7 ]; S0 i) [: c( P" v/ m' B8 w最后,问娃:刷碗可不是玩儿,能不能做到既把碗刷干净,又不弄一池子一地一衣服水?
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. `- Y9 Z% {7 p% I v0 r娃们都信心百倍地说:没问题! 8 f2 Y/ Y$ Q" ~6 e J; D
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结果,第一次刷完碗,两个人身上几乎没湿,水池干干净净!
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) ~, ]6 g: c0 }: x9 w7 z; T然后,我一边用手捋着碗壁,一边告诉娃们:干净的碗,应该摸着是涩的,碗壁上的水,应该是一大片一大片的薄薄的象一层膜,而不会是一个一个水珠。让他们互相检查看看是不是这样的。
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* m; @* Z5 W) ^1 M/ f' b可以看出,当对方拿其自己刷的碗的时候,他们都很紧张的:都希望自己干得很好,不要让对方挑出毛病! 8 }3 n1 g. N! w2 _4 l) C
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(您看,第一步成功了吧。)
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- S1 w" N6 h/ [: v& K2 O9 t第一次让娃们刷碗,千万不能让他们一次干个够!要让他们觉得干得很有意思,还想干,但是没有了。: m8 ?+ P$ d; J) J) J
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所以,第二天,每人再发一个脏碗,先口试我讲的技术要领。要是一个忘了,就让另外一个提醒。口试通过了,再动手开刷。一个刷的同时,另一个在旁边看,给刷碗的挑技术错误。
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9 y4 {$ C1 I. Y; {. v9 A% P于是,又干得很好但又很不过瘾。
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/ l, W5 m' X% P9 _- E终于,经过一个星期的训练,技术都很稳定了。于是,开始安排每个人负责一天,轮流刷。
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- x# w# f; U" p$ O7 M) ` P7 Q刷了一段时间后,不可避免的,娃们都开始干烦了。于是,开始给予金钱的奖励:每刷一天,给25美分。
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再后来,每天给25美分,他们也不愿意干了。于是,我就改变策略,和他们轮流刷,钱照给。于是,他们又心理平衡地刷了一阵子。
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之后,他们开始嫌工钱少,我就被迫给他们实行包干制:刷一星期碗,包括倒垃圾,给我叠被子,可以给5块钱。于是,他们又心理平衡了一阵子。 7 Q+ @+ e& B# u" I4 e, _$ ?
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最终,他们又嫌工钱少。) @& b- s6 L6 l6 ?0 B2 r5 o
7 X' g" ~# d5 n6 p5 \& w" i这次,可不一样了。我认真跟他们谈:在这个家庭里,每个人都要给家庭尽责任,尽义务,尽管,有些事我们不喜欢做,不愿意做,但我们必须做。所以,刷碗这件事,不再给钱,算他们为家庭应尽的义务。至于零花钱,我提出了别的途径,也就是对于他们这个年纪又有些挑战性的家务,给他们机会挣钱。 0 F7 G+ \% x7 y6 t5 Z( i
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总之,政策随时随地根据具体情况在调整。每次调整政策,都会和他们商量,然后达成共同协议。暂时达不成协议的,找出破绽,各个击破,再达成协议。反正,总把一个大甜苹果吊在离他们的脑袋稍微高一些,需要他们跳起来才能够得着的地方。这样,他们为获得更大的利益,就只好“勤奋”地往上跳,不知不觉中,也就学会了更多的本事。 |
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