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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。% h# m8 t) U5 a) j
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!; k. l7 j3 O% Y
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0-3岁听读指南' v% m8 i+ h& B! K. m
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一、为什么要听读？
0 T$ e6 {4 V% }' F. _3 Q1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径, r! i6 U0 H4 y* o) \ b5 K2 f
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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! e9 G7 m/ g/ W2．儿歌是宝宝学说话的好材料& ]% w2 A7 o* l
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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+ _7 |8 r- a) e6 B$ v) ^3．故事为宝宝插上想象的翅膀; b0 c1 f6 U2 b5 H, d! t
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。5 e4 h2 d# n, O- Y* y; V
! O( x6 I7 {: N( E! l4．故事帮助宝宝认识人生; o r. R$ s: p8 {3 o i; Y/ B
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。7 ^) b7 r- n! u# i4 H0 T( u; h
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动+ t# C* j3 d8 v* g4 o; r: M
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。1 G0 J" z( a% {0 e6 S
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二、怎样听读？
( _7 \" l Z+ F% v7 M: H孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
/ I0 s0 m+ L+ t& E$ v h1 E1．新生宝宝) }2 G ]6 ^$ d
（a）新生宝宝以听音乐为主
, @* ^, Y9 J- c+ ~$ ?9 q5 M8 |从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
4 J" ?3 R& r4 b7 ~（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？2 a( u5 v# `0 a& N
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
6 c( J; c) r% X4 D" ?二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。, K6 }4 r* G" t& K6 U% o9 D
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。4 f. s' a/ j2 F R& ?1 |2 @
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？% u. I* A( W( U! M/ b( s1 d
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。) T: d; h1 d e/ L: U( C
' x, O& [% w B2 Z年轻妈妈们应该注意几个方面：) r# u) `6 M0 X! A. Y6 d
（a）节奏慢一些。
8 Q' `7 H" ?7 r; j; n; s; J（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
+ m, E; E/ h7 j# t( |3 N（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
7 H5 y2 T+ h8 y( O（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
6 i }3 i4 u! n0 t |（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝. z2 \% [6 Z4 E4 c
听读内容
# i6 \- ^: v3 V% }- Y' ~A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
+ u* i( Q. _6 TB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
* x$ Q/ V& e$ ~, Y# X1 l* Y PC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。" Z0 a, g. }. y l$ M) |$ Q
V# L5 O; S; K$ @/ ^! e9 o! h; o听读时间# ^, U9 h: X; P
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。% N/ v% K) T4 i+ @
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
$ D+ z" E, R- {; `0 s夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。( q# H' z# B5 F
8 I- w* J* f( g/ K听读地点6 Q- d- l. r% H/ w, w+ i
最佳地点：卧室、书房
$ ]! y# p7 t/ ]& B" w- l适宜地点：车上、花园$ c* W' O/ C# F- m
不宜地点：人多的闹市区
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+ j+ Q" D) t, |% ~9 x! m7 }听读形式
j |/ R8 B& ?( A v! \5 P* ~* A最佳形式：大人和孩子一起听。
; u5 z. u( \4 W! n" l通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。, `3 S4 E# y' l* G' [
/ Z( C; u3 N* O& W' X听读注意事项:
& s4 Z0 O% w, J, h4 }1.不强迫孩子听后复述。
d, o# p( x$ M( h. M8 Q' m2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
$ P% t, U$ j8 T9 J& v3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
9 i' ~! I2 u$ p" e# M$ `+ P: N5 }4.不要把音量调得过高。
; i* Y3 E' b N+ r8 W5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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