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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。0 Z2 J% d$ W6 u3 W) m; m8 j. ?& ^
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南* o0 g8 V7 h8 I/ J+ `8 T9 i- Q {
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一、为什么要听读？
8 M+ O @3 \ N$ v* s7 W! v1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径9 I* k2 K( r1 j7 H
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。% \2 P( u' x: e
% i! K8 F7 w# K- n& `+ y) v7 @$ S: Q2．儿歌是宝宝学说话的好材料3 T3 o h# ?" i% y
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。" Y$ S; F' a5 U5 \
/ E1 B* b+ P4 q/ U* c* y1 E3．故事为宝宝插上想象的翅膀/ V6 ]7 A7 c4 B% I
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。 x/ l* y: z2 s5 m( A0 M( A# }3 X
# S% ?$ e% Q+ i4．故事帮助宝宝认识人生
2 w$ _# l: f7 g3 ?( K% T6 t宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。0 q* b) ?+ `" f) @0 z
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。, g$ Z! t, q1 M4 Y
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
, g; \6 m8 W/ Z听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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0 ]/ ^1 z: H, B5 y二、怎样听读？" Z# _: j- c! T7 A
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
4 W, M, m9 E& |: E/ `1 L) ]1．新生宝宝 S3 `5 q: j$ N# W8 O2 _
（a）新生宝宝以听音乐为主3 G8 g8 @& u6 p4 b
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。5 P2 `, v a8 `/ J; ]
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？5 b3 b, F& A! g9 ]3 o4 c
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。+ b& X% V K* h3 S8 E7 Z9 I
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。9 M- d* D4 s a* _3 W0 _
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
3 P/ k" Z3 O. S7 t（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？3 P' l* T& G: A; ?$ L1 @6 |
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。3 u9 a6 V. _# J3 ^
8 B9 [ d, U1 M3 P% k0 t年轻妈妈们应该注意几个方面：
/ C# e; N# e% Y" ]$ V3 w+ ?5 d; \（a）节奏慢一些。
, K- b+ a* a6 ?) f3 K5 l（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
- ]+ G8 ^6 L* Y; V4 v4 |（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。. x1 N8 T& L$ O" ?" `8 E/ y
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
$ l+ t3 e. z* k+ U（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。 E f! r/ S2 y B" e' P$ b% I
2 j2 F' l2 D Y2．半岁到三岁宝宝
9 u3 ~9 c2 T! B9 J1 j听读内容
# l- l. N5 ]* XA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。- G9 m) S# W. [6 J' M
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
5 @& l. ?- `9 \* t% }7 vC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
$ l7 Z1 k3 b/ z' O最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。! m5 i; n7 ]- V' V
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。4 b: F/ ]/ M! L& c9 z! ]0 z) y9 Z9 G
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。 n' i) |$ i# g8 {1 b$ U
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听读地点
: y* ~, K6 T" ^, v; p最佳地点：卧室、书房( L2 I: B5 s7 n% u& Q1 m
适宜地点：车上、花园
! [3 c5 p' \( [9 X7 u& D. v7 h不宜地点：人多的闹市区+ N1 P9 x! p9 }. R1 y# I
9 h+ m) I& S9 R, y0 ]听读形式. h) d. }7 u3 S9 ~& u1 M6 V
最佳形式：大人和孩子一起听。3 Y2 C1 ]# N8 n
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。) i6 H( d4 |/ t5 ^/ ?
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听读注意事项:* L* E. r6 B) D
1.不强迫孩子听后复述。
5 {; T. M$ g( M$ y* e' l& E# V2 v2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
+ f7 c" U' b; S& \' L9 E- P; L3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
J8 Q0 h" k" Y8 r% x/ I4.不要把音量调得过高。3 o. w% a8 K0 K9 j6 G$ P3 U4 K
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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