舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
- w$ f. l4 ], r. C$ \5 Y6 F
( f1 m/ F0 W9 H8 E% W了解，我们采用了下列的分类方法。
# k; y" b% q4 a3 D; z% T! U8 R    根据舞蹈的作用 )
6 J' r# ~' x3 m) k[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

5 Y6 q' r+ @: \7 E8 l* c2 uFantasy-XIV-116.html]Final

: W8 o, p  q9 ^2 D9 t" @, b. fFantasy XIV Power Leveling[/url]和目

的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

9 O6 Q2 f# s+ h1 d) B+ ~人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

, q1 T* h3 T; W8 @: g  \) m/ V。按实际情况看来，
- H: S5 J; E( c7 h$ m# H+ `3 K[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
: P$ M% C5 L2 L8 p/ _
9 V- B6 ]6 H% l. Q0 i0 C9 {8 NXIV-1547.html]Final Fantasy
% K6 {) R* I3 K. G! L! }" W
XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
  ]& X0 r$ D6 o+ C
- Q; z8 z+ k8 j2 S5 R) C0 P# U* l活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
. X6 E+ c" A$ ?
6 o4 e  e& o4 h. N3 c! W这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
. y7 G8 y: _. V+ W+ y# |
4 W1 X) c& E, D4 K' J, [. a的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

, m9 ?) i8 N, V; Q赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
6 ^. u* o! o# |' \' v) D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

: M; d$ I9 Y8 e1 Q! R  `. xWars-2-117.html]Guild Wars 2

9 s3 m6 ~3 U# \# zPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
  v  I3 k7 o" @' _/ N5 U
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

$ R8 j4 t) G8 t* g8 S; t类。
& A; d; d. j- s: W' B    艺术舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
! f* e) g# ~" q# ~
Wars-2-117.html]GW 2 Power

# f% ?2 j5 c* j! ^Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
( ~4 u6 {: y. W! @& ?8 ?! L
- k% F# E: F- S# ]' z* Y舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
9 X& Z! x# ~- x% c; h$ m    二、根据舞蹈表现
% O! K* O3 S( I2 o5 N% @6 O
- ?3 \4 {3 ^  ~, D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]

8 s2 G' ]* c6 ~形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
# i6 e. @2 s4 m: V# X" Y2 m# i
三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
) [: [0 d7 [! V. i: U2 Q1 [. _    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

, H, R+ C' F" J: K特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

8 X( g7 K5 F8 @4 j  z9 h. `, A蹈三类。
    第三节各种
! v) w0 U: J1 ^7 h1 B9 Z
$ Y% f5 q. n$ l7 F+ `' A[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
! s1 s7 \# A- m7 H* M9 k
$ h8 T9 _# p9 U; \4 KBulletin-1628-1628.html]All
$ {0 l5 Q/ H# ^3 n0 J
! E( E9 G6 F, xPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞

7 N- I2 ^( X& ?/ w' x9 d2 @蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是
0 @$ x- R7 D5 |; c
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
6 M/ E# ?6 e! O
Points-Bulletin-115.html]APB
# G( K/ {$ L2 e3 `/ S9 f
Power Leveling[/url]指与人们各种生活
+ w3 U9 ~4 S9 U( U& u+ y4 u
0 S, l4 u0 N3 Y: V  N有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
& e5 \! Z& B8 s9 o( u- u    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
7 r& Z3 W! X0 p% g    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
; N' {& Z0 Q" S4 P8 S
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-
( K, {: C* `, i* m+ [3 }
Fu-110.html]Fists of Fu Power
/ v" q  V* V8 N; e) v8 @
: C0 ]1 v  g) {4 }/ bLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习

, n  k! U& b( M; Y惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
! i$ B  K: }  W+ S& |
们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
' p. r) N7 k; {, D+ T# E    如流传于湖南的
' W( Z# R" l5 l% H1 B# T1 e  S7 C
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
4 Z& q6 |6 V* p( ]/ N% {. _
  ]* _! @  F7 d/ A. t6 n1623-1623.html]Fists of Fu
! B& P+ M7 j& r2 n& W
5 W  O& y& x) r- J, C: w' z% W( tGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
% F- Y2 m0 A% [  |! Z  j9 @+ }6 H% |! H
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
6 O+ C, `' X' {8 F' X8 f+ S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

9 o+ z5 {3 c3 P) ~Wars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
$ I' l" S3 h0 o' j( p- l3 Q; X+ r
6 f; D; s+ H5 l, [$ ?娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

# u2 y: v7 d* ~  x船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

/ k% {6 ^$ v+ K8 j3 E星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
$ J8 j3 F, i0 o    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
+ ~3 `9 h4 M, }) A4 @/ U+ Q4 n
0 C. J' b1 p9 g$ V* {7 BSouls-107.html]Divine Souls

Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南

、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

( L/ x/ a" @4 _8 K5 W; Z) [( ~自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
- G9 r1 E( Z' c1 F  m    流传于广东、广西、湖南、

  {5 Q4 G) H  b# i% x[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
% d) k$ d4 `+ i2 p& q6 g$ [' e& h/ J
1616.html]Divine Souls Gold
$ e# q# x9 \8 q: G
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
1 W$ j$ C* X) P
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

动，边舞边唱，
; c0 a/ T4 |" v9 s[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

5 Y. d% K5 Y0 A9 ~4 aPirates-II-108.html]TOP 2

7 E$ u5 W% x( F* B! ~: E: bPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、
+ S! I4 L( r# g7 }+ w
% i9 O5 d+ ^% t* v劝耕、祈望五谷丰登等内容。
9 R5 }3 H  V! u5 i    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
. q5 W* v6 L/ Z) g
" z( h8 D- R, x- a秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

2 b( D( d/ y& I, `  a0 R* T1 w4 X6 qPirates-II-1617.html]TOP 2
0 N& \& `. @$ j! e
* c! f3 j7 r4 {* T/ h  q8 L1 u3 n/ SGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

, Z! o) n9 J  k+ t# W& x舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
' O- u. i7 g  j! I5 M0 o
居的苗族的

2 T! I* {1 u! g0 Q( m[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

* u, r0 q  p* NPirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四

! D: U) F1 s' t5 l面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

+ E) e6 O) V) o! Y4 A在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

+ M- q9 _) y) A& n0 P: f/ W& D”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
: |0 P, k% E5 S, i
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
' l& E, y) ~+ z' q+ ?5 U+ h5 R    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
, v4 H9 V1 d3 `3 d1 F; s9 l- s) o    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
9 m% X* ~, |) n
神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
# B& Q  H: `7 w) e
1 t% ]" P$ x! C& g3 l可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
9 V8 T- f0 ~* |. K3 v
  o0 @) X% U  f- E仪的组成部分。
4 n+ ]0 E5 j( _+ ~6 I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

106.html]RIFT Power Leveling
( ^/ k! V$ ~8 G  e* w) ]- \
# x( m! C6 i& L3 }# x' h+ p[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
& h8 c* ?# a; G3 `
8 u( F; l/ Y' ~) H: Y、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

: c% [& y: x: JRIFT-1615.html]RIFT Gold
4 ]/ `: k: ?: s% l* t  m
9 `5 `8 v9 n, I' o8 }7 u, \2 ?[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

9 _/ i) _! R) V' l9 b8 z' X: }蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
. I. P: R* o& K7 K
6 _) m$ z2 \0 i$ W( \4 R$ k”、萨满教的“跳神”等均是。
' v2 y+ c& {3 f5 o, |( r    祭祀舞蹈，
% d/ Q" f/ L8 H, }6 I6 r
+ F& v+ t4 P3 s. U& {% |) p1 \[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

2 E6 B- ]  L5 F* y$ m2 V. v$ v- v1 P4 d89.html]Erebus Power Leveling
9 W" Y2 C1 ^5 H( L3 t" x# ]- w
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
. M/ P* L2 Z* r- W$ |# `: X9 X
和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
( s2 h" |, m( F- O! O" p
- i% b1 K, @9 Z9 N: p) `咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
5 @7 u' _# G; i9 B4 V( Z- x5 |
2 X' W. [4 p" w8 a, K月、星、海）；
; I& W& u" x- f; J[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
8 `& {  V2 X( ?9 D
1555.html]Erebus Gold
. M% ^1 P& g5 k( K! u  w3 W
[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
0 K# k2 c4 [* D$ |# V' J& |; V7 ?
等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

) O  P! [0 g) w3 i的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
; U" M/ E8 A9 K+ ?
众性的舞蹈活动。
3 ]; r3 Y  Q$ h1 ^. [* A; x1 b
0 d* b& t& F" K/ S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
6 u$ l5 G2 k' }: P) q) W+ {1 h, D6 C
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

The Exiled Realm of Arborea Power
, m4 C# @" q/ @& G- `
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
, Q2 q+ N: ^% l, F/ L
进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

. N" m3 ]9 T& C$ |& a苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
( ]$ n7 o6 s/ a7 ?9 N" f8 T
* a: @3 y9 f0 w! Q六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
" p# S* \) R: Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
. o: o2 N7 Z- q, c; u
Realm-of-Arborea-1439.html]The

5 `# n# A4 f! vExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
# J3 V5 b, |! j4 W* k5 ?4 `: h
, e8 ~: P: \% m, K族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
" B/ O: s* z5 Y' v7 Q* _- e
是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
: W4 G1 c$ z# k8 S6 {, d( f3 h
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
: J7 r; ]4 Z: Y/ C3 ?
，它除了进行自娱自乐以外，

& T9 b# z  b2 K( [) n[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

/ K" V# R* u& N# y0 U6 {6 \6 c6 uExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
0 F& U9 i: C9 Y0 M5 S
8 K4 D: A$ [( \0 I& T3 G* JTERA Power Leveling
& }" P: d% R: B5 o! x
, L1 h9 G* B8 q% q[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
1 f5 M' r9 n. p( a: s( h
; w/ u. j; e# K2 q1 }是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
" I# B* p1 K! j
程中，获得审美愉悦的充分满足。

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

5 t8 p6 X6 s* ]* ]Realm-of-Arborea-1439.html]

7 O, ]6 p  N; v5 kTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

' m. e" Z3 D8 I; ^6 A5 z，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
; |. ~* r3 q1 Y7 d( o
一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

& U' h, e- ~1 u8 s( K) {8 w光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

/ ^! T8 V7 _; x; I  l9 \( y" N欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
! }) I0 l. c. R" l2 G9 F
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
0 x4 v: u& m0 m( b6 E" p
- u! s- d+ g3 d人们所喜爱的自娱性舞蹈。
5 t+ |# s7 {: n7 e* K1 @    5．体育舞蹈
/ U8 l1 B% n& |    体育舞蹈，
9 E. P; n! w( c8 M' I2 E[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial
9 s; x# w! P1 Q7 w$ \% P' a
Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
3 M) a/ u& D6 e7 V( o7 c5 c& s; E
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
5 a8 P$ V6 j/ U5 J: p
$ F4 o" N. O$ r: Y% M; V# o的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
$ R5 y8 K' A8 e, B
0 A1 D6 Q- N1 F$ r; Z' B。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
( ^# S2 {, h# ]
0 c, a3 z# l7 y& H! R" d中舞蹈等等。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
' d  _1 L9 X7 w3 C4 M7 N) Z
7 U+ e9 L0 E4 I8 V" rHeros-80.html]Kingdom Heros

9 \5 B2 S( x# I* Q; _% {Power Leveling[/url]另外，从广义上来
2 T" q+ R+ `. m0 W: a6 s8 {+ q0 ~
说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
7 f4 H5 h! i; U7 t1 \- j  ^8 @0 N
$ p- n4 }' C% i" d& E行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
3 X7 Q& R! S9 p, {$ U0 Q$ |' c" q8 ?
Kingdom-Heroes-1537.html]

Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

* [" h3 T2 s  w8 n, y$ |1 q，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

: N- S; y3 D" m% P0 ]- t( v# S! w的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
& X2 ~/ V9 a* N5 W7 A7 R0 |
它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
% [  }7 R& I. M- H
的。）
    6．教育舞蹈
) K- [) ?4 U  b( N7 k! K    教育舞蹈指学校、
- |! E8 F/ \( j3 P9 ~; _
9 n& Q2 w, }9 i1 @. G[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

: ~. r) R- d" R- c( [& Y2 d& kChaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
$ Z( }+ r) q5 |0 H' S
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，
/ G1 {6 B8 s$ c7 w4 U
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold

2 m# M( V! U5 s[/url]

5 ~8 l' \" A, i. g& B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

" x2 E* m# g" f: b- zTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
& |" Q' z5 d8 I4 N# {6 x
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
" M7 N  m7 [$ M* X
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

- V& \) W+ X4 h+ V  y; y, `* k有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
# T; c0 m( |- A+ H- |2 T5 q
+ J% v5 m+ x) n' ^' _业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
5 A  ~; G, u8 [* M5 p" O
( c; |6 g; ]* x-1601.html]Priston Tale 2 Eons
+ V* t: m" y/ E& G) R0 m; q
( _* c9 F; q. a0 q* M1 h[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

1 i  s6 I/ M# N; E多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
. c( j' b0 B3 t7 M+ M
重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

8 ^+ ~, f% N: d, z3 O9 p，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
& V+ i( f, E6 _( `9 w
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
  W0 {( p1 u7 X/ x
内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
0 H% F' X, S/ [& G2 B
( T1 c0 @# b) P9 X8 U) M: T3 P勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
  {5 B( ~" t5 a1 V3 S% ]5 I
的祭祀舞蹈：《幢舞》、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

the-Ultimate-Nation-45.html]
& }$ M6 f' ]4 ^/ w
SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
. S0 K; d: I# y! {% J0 |
皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
+ A8 c* }5 Y; {9 B6 \
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

3 e. x4 ^" W" D作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
) w" F2 W! Y7 t: k- K" \
现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

  N5 a3 b- g( ]SUN Heim[/url]十三岁学
3 S, v; z! ~, j" v% t/ z
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
5 P7 B' W9 [0 R" [8 Y  M3 \
- {8 c9 X% h/ T# G4 W领为内容的乐舞。
0 g7 B8 g9 I$ z4 n5 R    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
: B+ i9 [# H) U
0 G) n# G3 Z2 A) s[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

/ Y9 M! {8 x# Y能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
9 a- n7 n: g9 k0 y5 k  i& C
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

6 }* b8 s# K, ?5 r2 M想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
6 P2 h3 h$ z" {0 t) ^# T% z
2 k2 Z0 X1 A8 }' y" |. @进身心健康都有潜移默化的重要作品。
+ k; D- ~- v1 T! {3 t7 Q7 R  u
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
- @" \/ f9 d9 y# T* C' f
-Online-61.html]STO Power
* P+ m( h. f% t) C, P- S
Leveling[/url]相信，随着我国人民文化

) e7 U* Q2 q0 s2 L! ^- [1 e素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

6 c. ]) }) r4 U& E$ A( o/ \也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

2 R$ O* N6 r' k4 g* v4 K8 H会有更为广阔的发展前途。
2 ^9 \7 o, X# o: I7 X0 W1 v; J+ P    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

% U2 h$ K' V. q1 [的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
3 @: O4 w& ~: H3 P
% Q8 s: U7 B1 m8 N造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
( l/ y* h1 T, O6 Y
有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

1 z4 @5 O. u! C) _% |群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
4 N* R0 J* X2 C9 S' |! J: B# `6 I
# D4 j$ u! j6 }/ H可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
# a2 N8 n4 L' o. W( i
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
6 H4 u5 j/ `3 `& g) ]) y    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

$ I. ]. d- q2 Y$ R9 f! W业工作者提炼、
0 M5 @9 `  W* z) _" U0 D[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
6 l- V1 a/ F. R2 r' ]2 D- J
" Q, Y) b* J: h( b! ~! W1 K, dOnline-1462.html]STO credit

' c( b/ R# A( z6 M/ S2 R[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
9 a/ _# A( b% v2 {
期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
3 h/ U* ^8 a0 q0 k; o3 n5 F9 d
义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

" N# }8 O1 R) {8 G4 W2 I谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
- y3 ^$ Q- j0 `1 q/ Q
国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
. g/ Y/ @& P3 e. {( ~1 F2 W3 ?% C    我国汉族的古典舞，

7 Z' }" h1 K; B7 r5 }[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
, |2 D/ K: {- @% f% s2 `* i4 u  D
: h8 ^$ o) a0 E  Z* e2 n7 F! `1495.html]TLBB Gold
! n& a- `( x9 z
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
3 a# \5 n  N3 B& x
3 N5 E' n; \! f3 v, V: _" `中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

  g4 D! @( p/ x* A0 C, r的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
6 K0 |/ E( F; t: o& h2 D: L
也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
' p$ m0 t# a/ h* r2 N+ A2 V/ @
7 l+ g4 H* P& ?: m* C/ }和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
- c$ u7 q, W1 n" N+ Y
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
( n% R; {- F* r
9 S7 L* d2 v1 Z8 a% J剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
+ t3 j: p6 f% D2 S' a/ A
. ^& C2 e; a% T: _3 Q合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

度统一的美学特色。
# x  k, f9 N2 _    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
* J( o; z$ T+ i6 w+ V1 m
1 g& n) v. i" v! ^普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

9 K9 @- u+ W( L# N) n特征是舞蹈动作节奏、

: p/ E2 M8 B& _* l$ y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

( U& ^5 _) k* b% m; E/ E# A75.html]TLBB Power Leveling

[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

* M) c1 X9 Z. c- }2 o涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
# [. M* j. Q8 L
) B! [. w6 J  q9 l# u8 P0 [语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
- s. f' ~( d1 N1 |- p
: D2 e  l9 T- [. G1 P  t台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

% e7 i. y0 A: [' B要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
$ w% i9 U9 |) ?$ \# I" j
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

' y! t! H1 q7 z4 C7 l1 g形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
. w9 f. b; z: a4 T+ N# c
6 z6 J' N. l. k% U8 Z纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

- x" }7 O) B) r蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
# p) M$ p$ I6 h  J
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
+ T3 s1 V/ E% F
7 O% I, n( q. o学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

2 X: i' I5 m: X! i6 m美。
! ~9 Y, Q, @, A4 `9 D     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
) _: D* \$ v4 R# h
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
: D" J8 }7 q0 ^7 |$ B  Z
; j5 U/ U4 B5 }( R; ~1 G) e者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

0 r5 K! A; C/ ^4 X: I# S习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
8 y4 l$ v3 Y0 A
& w) F; g0 l5 `5 O3 t+ ~( j( L: x' `目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

. Q% U$ D0 j# _/ w/ E; Z9 K  q. G: C/ |映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
0 m6 }1 ?+ y9 i  W5 B    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

( E/ z9 k3 k/ R6 K" o种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
! ]8 x$ ]) n8 @, }; d
它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
7 P5 q9 ^  M) u4 w
方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

  Q  k! G5 b* D6 }1 R9 B因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
5 O1 T6 Z6 A. ~, h
2 g$ g; I5 v. W& k1 i) D+ W9 \民间舞蹈。
0 x1 `: z- }& U' S  i
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
6 y+ N6 X- M! y4 L
World-95.html]PW Power

, y0 U, [4 F* C2 c6 ~Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

. F" _& C& k0 D/ O7 V  X- B舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
3 P4 `0 f4 A* p) P: q+ Y
; T7 V7 D8 ?6 [! q; u专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
, h( b2 N- |/ g  z: x    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
' ?5 }* }. g$ N5 c9 V' H8 u
特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
8 j  Y; {, s9 _# A    (1)载歌载舞
4 r  B& X. S2 _[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
: s4 K( Z6 j7 l' [$ s/ w6 j+ E
-1523-1523.html]PW Gold

[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
* i5 u' t9 L: Y' S/ K. F. r
" R. [% C$ p& \: w舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
( {, h2 ]2 L0 P
多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

" Q% Q0 ]6 S8 h! c8 ~# t56.html]AIKA Power Leveling
( V8 Z) U% e& G4 J( q9 m$ A3 Z/ y# t3 ~
+ m) N; K% X+ ]! M- ][/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

2 W# ]# s! s3 O$ ^" F# J' e4 u大人民群众所喜爱。
! [. l9 [! w6 j( P' K9 g    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
& K" O  l7 T. @( n; B! |1 z  a7 i
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

7 `  o5 `, \1 }# z，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，
  k4 {0 ~; f% T; W
" ]; N5 _6 j" m$ ^/ d1 I[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

2 p$ y  Y: E6 Y5 \  X1443.html]AIKA Gold
6 S) X7 l: j$ p$ I2 [4 @$ ~! W
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

4 w7 h6 `3 }7 U# |, _大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

4 P+ Q. z2 ]( |/ ]* |人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
+ j9 S+ Y3 W7 S; F- v8 m/ w! i
5 Z* ]$ N6 ?. ?; A" R$ R的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
. D0 R. g7 m  ^
9 ]. g2 ]% @  x' ]$ a建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

. V, [5 B4 k5 l. _6 ^! r。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
: K% }3 v: G; i/ m: z
自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
" D; L7 e/ u+ e, V9 w: W5 q* @
4 |9 J' V# ]. X  J' l7 g7 H他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

3 p3 g% ]# W" P/ o4 j8 B6 J自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
/ C' c; l/ ~* e* d5 x
在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

+ }; [( L4 }/ m; O- W挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
" [6 P: Q. [6 |# R) P
0 s  ^# B% R$ y3 Z5 c9 ~0 u: r- `出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
+ E6 \8 z4 m7 Z) A/ o% n
光彩的舞蹈的
4 ]) _$ ?/ E6 Y8 Z8 Y时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
$ b1 v- F- Z0 r  Q0 T2 ~- y
5 W, K+ ~6 b0 _2 j/ P8 w4 E" d间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
" b8 S# n3 x3 I4 n8 S: `
重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
6 R5 X- b4 q3 Q5 N8 x
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
9 Z( O. e8 H( n8 _6 e
) _7 R; a! a" ?9 w6 h$ Y- B、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
* j7 ]0 I) o7 }( T, d- W
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
+ Q" O8 c, t; B4 z5 o9 w! h' ~* G
的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
- y9 [  `3 B4 v9 G$ e# ?    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
, ^& q9 t# B# V- B9 A) z) m
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

! R( |! m" E7 i离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
0 i, R) v! |1 x' E% G/ ?  Q0 c
/ T( ]5 L4 P3 o! H2 L* l脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
* c6 _* y, h. i% u' n
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

, q* r$ w" _$ B( U  s艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
5 y9 Z- I$ j3 P
2 l  n% T; `7 `! z* B( W1 b, Y家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

6 T9 H( N' p/ V3 ^* \8 m8 G为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

, ^: \. l! |) y, N% K% S0 V1 u朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
* t: j: ]2 s7 D: b. H5 t. }
，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
5 }+ C$ s7 ?& y( l( @
完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
0 P/ V. a" X7 ?! ?
6 b! ?6 l3 _& ^# ?- D（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
& \/ |7 o! y" P- ~
- W$ q' c8 }6 L. W$ Q处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

' x; T. T# h3 ?2 j4 O' X拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

( p: T# Z* j7 P% L6 R8 t同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

3 r  w, Y4 m' y5 h^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

' n$ `# }; Q& G/ h; E9 \+ x、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
$ L- O/ B4 D$ u! s4 R8 R6 J( v
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
1 J5 w& J: b- ]
7 o7 {2 j; x5 r现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
8 R2 n0 |- M, J+ s* C  v
当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

6 ^6 y4 K; B  Y2 @4 C2 ]; [盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
0 |! G$ x- l. U# j. L. a- |
( W( k$ G& x' j! `4 \造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
. y9 J0 o/ M2 O
术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

, I% o3 M# F' {( C的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

$ {* [& m0 D0 n, _! h1 J9 e4 l5 M晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
! b, w) V- {* }7 j4 l! ~6 K) d4 v) `    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
8 u/ i8 @) f9 a! ^- N0 A% V" E$ M
表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
" o0 v9 o6 }  D- q; Z
/ Z0 o, R7 }2 ]& j- O. d- f6 e蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

  V( |( r3 \1 x! @+ W兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
, W; E8 K- f; B0 w
2 l2 W% A2 n% j' n! q4 N以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

+ s6 W9 n& u3 w6 F) F& P, o鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

3 U9 B* D& r( D均是。
$ n" Q/ r1 W5 M$ t    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

  l9 R+ ?* Z, {舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
) o! D% R8 M- [6 T$ E" G4 f- \
# A3 A+ m% Z, D8 b等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
  z6 \( `5 P. D) p
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
* O0 f# _3 z. s# B9 e
' v  Z4 Z4 m$ N! j# G体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
: e/ ~  j* ?+ K( A, X& b0 z' e
% s2 N3 g1 C% a) ?# [7 N致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
8 A! Y) P- Q: Y; ~$ j( Y
& X3 ^# o3 J2 K类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
$ r0 w: i% S9 y' C0 N3 u% O" O) L
! v4 g) e6 ~: f1 C: ~, m要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
- q  f- M/ t2 e8 q8 q1 {: y
6 [( I) [9 N& s& c) e: n内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

+ W7 r* V4 F) A# s2 ]8 D功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
* ?2 G1 ^6 v+ ?: N# T
1 Q& Z8 j, P6 K; ~, ~由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
. \4 J4 J- ?* m( N. a3 p' ]
0 K: c$ X2 o  L9 h! M5 n成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
) L9 @$ d. d4 H9 D. T
和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
% }: e9 t; C6 ], g% p4 {/ J6 Q+ P0 K
分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
5 M# d9 h0 @( }# R# z' g
，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

/ n  M( h' Z0 m6 J8 O的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
5 N0 k$ `) [$ S1 {( I3 }* H
7 D1 Q# [1 S  S- m) A+ H9 n: ^# `先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

8 G: P2 ~0 }. X4 K( m- \中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
; ]. r! y* _& I) a" o
。
* M- t9 S6 b6 d" f3 ?    3．三人舞
! q3 V5 P$ @0 H* L) Y$ H    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

& u% i: @; J) {! j$ Y般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
; J# h6 A' a7 d" J/ O0 K
, G. [; O# U/ `; d3 s一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
! x7 z* ^6 ~% |* k4 i" m2 S
* N  H. Z7 ?7 o容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
! p& H# Z5 t- `; r, f
之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

( f: W' b7 k3 O: x, ~, V/ j现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
, t' H7 [( l7 D. e6 \; Q) R5 I
面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
/ |0 h5 a2 {% X
7 e' a% R7 w4 W% t. o动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
9 D9 x+ c, `; M. X
  `9 I& Q  u* f4 j8 E) t  b具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

0 k" u0 I4 n& a+ z6 |1 w中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
- h, W: T  Q" z3 X
3 `, J. F: {+ [) i; T" E6 R题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
* c- C+ q+ ]/ G  j
就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
5 [! U; d3 }9 I  q3 M; e* b# J: S
9 A& y; {, e7 s+ D, W趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
& L9 {& z; N' y% m- c
: h: x( o9 |. h. k+ Z- F( W; R人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
/ K) Z5 N0 J0 F# h8 g
人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

: v- @  F4 t$ ?! T4 l/ R: D构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
( i  K5 [* S+ W3 `+ `7 P
' i2 O) h2 h0 K: m国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
6 O- c7 q; c' Z, U5 |$ l3 N
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
- ^6 d( I! T: P
时期的繁荣景象。
& R8 k: {( l4 N& t4 {" Q1 ]    6．歌舞
/ I: G, N  c$ e. ?1 P! C2 w3 \# t    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
7 E7 o* J. ]7 ^
( C: K$ G, ~6 F: }2 c我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

; A" K0 \0 }. U, y* ?& g+ o民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
# g% n- f( m# Q2 D  s' s3 p
载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
8 [/ Z7 d0 s' o* f9 N. V
" i# X0 ~& M5 ?2 g5 x+ R1 y* ?* \: y/ O/ i思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
+ f( ?" y" e8 K1 g9 H! V# F; r) }- }
使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

; d" N+ Y5 j* o" ]! q. G为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
7 n7 l* O) ^4 e( M8 ]0 V3 J. F2 x
2 G5 q: H" ?" i- K* w$ i+ u$ G( x称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
; F# u5 L6 q) m' _
区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
; G+ ]! w' U% W  u5 s$ Q* V
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
7 Q# I4 A8 l4 e    8．舞剧
" ^5 N2 b2 V& c- e    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
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艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
& H  N+ P: f3 R% D1 x$ G$ B    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
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$ c* x- ]9 f) X/ h( F0 K9 I/ F性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

! }/ L4 a( O1 G/ v0 L& t定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

3 T4 P# J; r# X# P$ l! B1 e。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

5 u1 y" w7 b- f' j( H了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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! G5 J3 T9 f7 Y) q1 a+ y，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

( l: q* [4 c6 q" t1 c, [蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
' u: i$ M$ F( x, h3 Q8 b( ^自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

- }/ ~% o% y; O发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

9 q  _; p' }* g# K* j$ J8 r0 c风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

- g1 ^6 \. E* C& K& D现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

, A" B$ s8 a4 s花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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2 K5 U" K% N5 l+ T, T则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
$ }3 E- I& ^" Z- _    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

$ a3 P( i6 B- I) g* t$ Q品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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; G2 I  c' O+ `1 F、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
! j% j7 C8 [0 p6 Z- S    2．叙事性舞蹈
% l6 S# p, Q7 k* F    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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' I3 i# ^: s& S蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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$ n8 y$ Y9 l& T5 `3 b作品的主题内容。
- ?. v  I) q2 c4 L& d    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

: v" V9 x- P# J) Y. g锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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3 c/ D" z( a2 C% h& w梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

* S, S$ `% z5 c，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

' A- d; P- a# d: L" F2 _" `6 g红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

5 p8 N, ^2 u( t1 J1 T2 b' d艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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! r7 [0 o; S* @. r  j7 m传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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3 J7 E6 A! i+ [1 y0 R情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

# h! z$ V' |5 D5 ~. X争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

" k9 D% Y: f! \  L, I7 N信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
* R& D1 }, D6 y; v9 n    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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6 M& U$ o, B0 C2 A. z广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
4 F; p- M- O# V! _    3．戏剧性舞蹈
  C; h* K0 E& s    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

" y( b. S. V8 u7 ~3 Z, G要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

- C2 @1 p8 e; q舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

/ T4 V: d. F# S& w9 n5 n戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

7 j1 P% [* x1 z* E# z- Q% U6 X' [和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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8 G+ i! B1 M* B特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

! d$ N  [1 x1 m! V1 m( B  y多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

& @- f, F& i# o* G: ]$ ]& \) J/ t舞剧的主要表现手段是舞蹈。
. |0 n$ C8 s% _    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

1 U; o; W' L% p物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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& I* v4 M  w( ^2 |0 @/ O  {; `否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

! w: l/ J5 |1 h, t/ Z' C适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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2 D: S2 v+ R7 N1 |( N- c4 ~优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

# K, x& P" U8 x; p事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的