 鲜花( 143)  鸡蛋( 1)
|
本帖最后由 suvescape 于 2010-9-28 22:10 编辑
& d: s) H5 q }0 {. D) \1 k
$ b4 x" A3 J u" g# _: D我琢磨了一下,论证一个好的学习方法是否有效,并不是看这个老师水平有多高,而是看这个方法培养下的学生能否培养出高水平. jerry学习方法推广这么多年,为什么没有那位学生也灌制一个音屏,让大家认识一下,这个方法培养出来的学生水平也可以达到老师的境界?
7 ^' ?+ f3 W' T* s% f' V' Q; N9 ~8 Z
4 M+ b P- h; U1 ^9 E" u7 k这是我的一个疑问. 我的疑问的结论是: jerry是天才,他的学习方法有一定效果,但是他的成功不能复制.(当然,有天赋的同学除外)" r: |2 ^6 Z& y4 M& R5 |! H/ I
1 I8 f) n0 Z3 o3 W从来写书的人都是说我不是天才,<我的成功可以复制>,从没有人承认我是天才,说<我的成功不能复制>;即使有人觉得自己算是天才了,只要他要做生意,他就只能说<我的成功可以复制>. 哪个要卖书的人能写一本<我的成功不能复制>?(既然不能复制,你就没有推广的必要,也就没有人买你的书)
! ~! h E6 l8 F+ Z! t7 C8 W4 X0 K+ U& K; E7 w5 G
但是书发行了好几百万册,有几个人复制过别人的成功呢? |
|