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阿牛

儿子1~4岁之间我是如何管教的
（原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html）
: g8 A) f6 W4 x$ S9 l+ D( k
' X( K' r  [1 ~. \) a( M; l5 k6 n$ w其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界，对社会规则，人文事故一窍
不通的时候，常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
皮捣蛋’，只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为，只是违反了我们默认的
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则，凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
而且大人也会一而再三的犯错，为何指望不熟悉这世界，甚至不熟悉语言的小朋友过耳
, v$ P: L* h% H) I0 E不忘。所以不用生气不用体罚。
+ J& {6 q  [9 I) j5 o1 {
Terrible Two and Horrible Three
" _; Z7 y1 I6 F. P' w2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令，试想如果老有人这样那样指使你这么
那么，你烦不烦。给他们自己选择的机会，至少让他们以为是自己的选择，是他自己的
. Z4 }( N, \* t/ A决定。
; b8 E% B3 C; q% V3 T
" {5 X' A/ i4 \5 i" T$ z% W不肯睡觉
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式，所以没有实施。不过后果是小朋友
& ~% i! z4 k. Y( ]8 X2 E小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时，最长可达两
个小时。而且还牙牙学语，把白天说过的或听到的都重复一遍。
估计很多新父母会训斥小朋友一下，要他安静睡觉。
: c& K5 A  S* X1 g: x我陪睡时基本上都听之任之，意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题，不是要和家长
' P" x$ U$ d& o5 f; k* Z, b' e9 |8 F做对，没有必要生气。而且以后小朋友长大了，你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
光:^)。
我儿子语言能力比较强，可能也和我们不强迫他安静有关。
如果真希望小朋友早睡觉，大人也早睡是最好的办法。
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打人
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动，耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
3 C( D7 j1 t5 z# |6 Y给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多，也不用太久。当然一定要警告，
一定要给他足够时间反应，目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话，我给儿子的
% M+ e' n; v6 e. D* b7 s# R所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下（是的，小
朋友也要台阶，特别倔强的小朋友）。比如延长123数数的时间间隔，如果你犹豫给不
给timeout，或发现时机不对，就不要数那个3字。当然数到3，那就得说话算话。

! M6 j: z  p) r+ u% ^/ S乱涂乱画，搞破坏
很正常，小朋友有花钱买这家具，买这房子吗？他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
来，他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行，不用惩罚，懂事就会改。我儿子
! @! Z. I- n" @" M以前把整罐凡士林涂得到处都是，把计算机 USB 接口搞坏，眼镜拉断… 反正2~3岁破
* p1 W: U& u, u: W0 o+ ]3 \1 a4 u坏力惊人，这些都是小朋友对新世界探索的成本而已，没有必要生气。更没有必要惩罚
; H4 Z' R. P9 W5 b，讲解一下就行。这些行为100%会自然消失，何必无为地惩罚。

不讲卫生
5 H! ?# D& C, r3 z. O* k现在洗衣机这么好用，而且衣服这么便宜，根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
& ^5 A# t3 C7 ?) i习惯就和家长一样了.
9 ?$ T5 o5 q3 e% ]
+ {3 {; `: i1 W! F5 v哭或发脾气
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的，是无能的表现。只要哭或发脾气，
! D& m2 u. Q7 t我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
$ _$ `6 t4 o9 }; _哭的时候不能真地不管，但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来，所以还
是要转换他注意力，以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气，他有时候
会板一下脸，会说 I am mad.
1 z8 r" r* f- M( O0 C. d) A小儿哭是哭不死人的，反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下，未必真
要某些东西或事，所以没有必要那么紧张。
) i+ b, V2 {# z3 Z2 l
不肯洗手
0 d( d# q) t0 @& [1 K7 G想各种办法，比如帮爸爸洗手，洗玩具，玩泡沫，和小朋友说这个卫生间不一样，引起
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
，拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
有洗干净手而生病。

看电视或玩游戏太久
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断，如果有人这样对你，你也不爽。
" G5 p# Q/ N1 @& q6 C" F( r
基本上我的原则是:
7 f* L: N# n. t& Q) W+ ]; k5 O1.言而有信 -- 说买玩具就买，不买就不买，哭闹没有用...
! k. x* S# M+ N+ w$ W. I2.决不对小朋友生气，至少不应该大喊大叫，或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
9 c# `3 g/ t5 J! s% G% s气的方式，以为生气是解决问题的一种方法。
3.小朋友不肯听命令的时候，要知道你的目的是什么，是想和小朋友吵架呢，还是要让
; _) B3 I3 r+ |0 H" R他完成那件事。要有创意，想各种方法，可以说连哄带骗…
强迫的话，如果你不在或巴掌打不到的时候，小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
那么做，自觉那么做是上上策。
4.决不体罚，那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿，是一种无能的表现。代表自
% p0 {- @' [5 M2 r) f己已经对事情和自己失去控制了，空空的脑瓜想不出任何办法，缺乏创意的表现。
' s6 D# j! a' U0 W. g) l+ E2 Q' X5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活，培养社会生存能力，而不是从
" ~3 z; E# i6 m小加很多条条框框。
% X; s$ ]" b. K9 e, b
  T4 V( L5 [8 k当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的，和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
天生的，那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地，打了是没有用的。还有人说我
打我的儿子，你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心，我的养老金要靠年轻一代好
. h* ?# B$ ]- w4 a  e0 A好工作产生，因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。

sweetlele

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关

sunlight2010

1# 阿牛

9 |3 l% v/ p. ^4 j3 E, e
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验，确实是家长黔驴技穷的表现。

未名

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
6 {# o) M- m1 h' e4 f  ^  f) Qsweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

6 q- X+ t9 T' Z6 b7 V$ E0 c: R& o7 l你这个开始，要从多早开始算，

有些事和过程也控制不了啊

阿牛

谢谢大家的点评.
6 A% {) l- U* M8 J2 Z  U
) C6 \! b4 }4 R+ N我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣

sweetlele

随时懂事，随时塑造，1岁之前就开始了

5i5j

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。
0 T/ P7 w% Q. {- z' Q3 `$ H  e
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。

宋兵乙

学习一下。

pchell

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。
0 p8 b$ P- i& U4 s1 ], S0 a$ Q
, E0 E' N+ [: k0 \" ~+ B+ G坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。
$ }1 H3 k; H1 e- T+ e6 k5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

: c/ Q7 {3 b/ _/ C/ k1 W

莫迭儿

我觉得挺好的呀！
觉得每个孩子不同，每个家长用的方法不同。
( v/ f0 \3 D6 g% \只要适合孩子就好了。
种子不同，施同样的肥，同样的土壤和阳光，长出果实还就不同！

竹帘儿

挺好，还贵在能换位思考，这是大多数家长缺乏的，也是解决很多问题的钥匙。