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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的
9 O) G) {$ G) U, T, a4 V; ?" e(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html
  v" O8 x/ m0 B% D' V" @1 n2 k* v4 v9 b8 n7 h
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
4 y# x1 K- v1 ]0 d3 t( d, h% b! b不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
; X1 |. Z: @* `! S* Q0 X6 ^皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的  X9 l$ d% W2 r4 Z; w
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
" @. a$ K2 @9 L而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
+ p8 S# o% N- {9 R' r8 x) P不忘。所以不用生气不用体罚。
# \# p2 d+ l0 E% A# O/ T" a
! _3 ], e2 C, g! @3 ]2 S, |Terrible Two and Horrible Three
& [4 D3 \9 g) r6 \' C2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
+ l' i  P5 z$ W& `那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的' V- N8 P9 j( h  [) u
决定。
; k0 W, r( {8 x( l/ i# J  J) d2 q# l9 P0 g( i/ X
不肯睡觉
/ ]  c, j) w/ z/ w* @4 G& n我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
/ ?* A5 i. p3 u7 ^4 Q% c小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
. d) O) r- q6 z) m个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。
9 [( E$ b( V& G/ |; h估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
0 }/ R1 \% P7 B$ ~* N我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长& M; J8 m9 \, M6 A; n) n+ U  j. J
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时" z2 q( Z" a1 ], k8 L
光:^)。
0 ]- a& A  b$ G" z6 t) D我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
% ]. r7 l( N5 F( L9 v7 W0 {4 @如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。' I, j  B9 {6 S% Q$ \

) ^1 ^/ u& }+ k7 S5 _" Z打人
5 m7 h# P* z% U2 l所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
  D5 q, S; Y( x7 F4 G3 L& C) c给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,+ s' v9 D; _1 W6 I# M5 \
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
' X' }6 x. X3 i: s' F0 U4 {4 s- a所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小
3 J5 h) o: ]% N/ W  A朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不- b) W% p# _- S* V6 [& i
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
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乱涂乱画,搞破坏1 E* }$ w+ K8 t& [
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
1 d! C8 L& b* g/ r9 b% h来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子$ s5 R" {( ]5 u, I) }% d$ r6 O
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破0 c' X) F) v% }! W
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
2 ~( }5 T4 C+ E& z,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。3 x0 B! C0 f4 b9 {

* L' U; e" o+ N不讲卫生
/ D' R8 \. r* P5 D现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
& j, K* O1 s" k6 J1 \习惯就和家长一样了.
8 w7 D2 P; t2 |9 w/ P( o; s
6 p& {. x. @+ q+ T* f. ~哭或发脾气
/ o: \; m6 K5 h* l研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,5 e5 l* [. `- ?: @" A; P
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
0 [# X( e4 o" V哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还
* ~5 s4 p$ p5 k是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候! U0 t' \+ d. N
会板一下脸,会说 I am mad.
% c( @* ?) ]5 D' O$ B; h3 N小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
8 k* i' w0 l8 N! W6 a; y& Y要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
% s1 P$ N+ H5 Y2 d
* W+ R3 J/ |  i2 Y: o" Q  S6 H不肯洗手
" ]8 V- m- R$ N想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
  N2 G; i, j, b) s% i8 ~9 Z) Q他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
1 Q5 }" L3 p. O8 `,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
0 O7 P( j( A) d有洗干净手而生病。
5 x+ X( o! c% Y: ^3 A+ w- g$ y, a7 ^3 ~* _* a# D* r
看电视或玩游戏太久3 i" R3 C; A: o. A5 e! m0 d
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
. \8 I% P& O9 c2 \
) R# F' a" }( R基本上我的原则是:+ W; q* D8 K4 c; e! Q* A$ l- T  z
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...0 r* W# q- g: S* m# E! E
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生3 P& r8 }: `2 O0 W$ f7 _, L+ _
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
# z) c, C2 G( \0 ]7 n' x( G4 A% e3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
8 F- W0 Y  ]$ Z* S% A他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
: O" D" ?0 \6 U! s0 N# R强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
/ ?1 w1 i- Z7 s3 J& B. W1 w1 ~' v那么做,自觉那么做是上上策。
; _1 w# {9 i2 ]$ N4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
( @& x1 W: L1 t# T3 T# Y1 ~己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。- [2 l/ K, ~+ Q! A
5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从, a0 {8 l, B( m) s4 R7 h) r
小加很多条条框框。
( U1 h% Q/ h% ^# @% a- q, D" p8 |& N& Z
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
! E2 O, D5 n' E) y1 K( k# z4 x天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我  _/ o! _5 z) x! c
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
  H! F2 j& W+ c- A7 l' |" c; B! _0 G好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
理袁律师事务所
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛
& |& r2 H8 q& s# o  S6 R8 y5 I" W; P: ^: D) |' l0 G( W
/ p, _' X% N" R8 Z# Z
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
5 _$ X2 }3 f3 a) F' l. g* ~sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

! |3 t6 T. G: F- e你这个开始,要从多早开始算, 3 ~' a) G/ i4 e8 c" j% p
  J2 b0 R, ?- F# p( {! u
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.# ^5 u7 I9 @: O$ a) J3 ?

6 [) t2 C% t: z& V. z9 I2 ]# U我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
3 O5 }! S2 J  j$ M
& y! {2 h0 D) g/ ^* }坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
' f+ w8 i2 l+ t. N: V" Q
* h/ w) u9 q, Z4 m3 {6 ^坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。3 [+ x/ Y8 M% o+ V8 A3 h; z+ i
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10
, ~7 }+ y, b% ?9 f
大型搬家
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!& Y) a$ a& x4 w( z6 F5 [
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。
  l& R$ t5 a, D只要适合孩子就好了。0 N6 ^( n8 ~* D( D0 [- N
种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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