 鲜花( 65)  鸡蛋( 0)
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每天保证至少2小时的练习时间的话
3 ^6 U+ \$ b. G2 e. P从5岁开始学习." V- \2 k, b" w+ W: ]. N$ p
进度可以是- e: k0 W0 E' ?+ U
第一年 L44 Q# X2 O/ C6 t) w5 R( L- T7 u3 \
第二年 L5
4 P/ g( q* P! x8 v4 P% `第三年 L7* Q3 k+ r# D: [5 s5 d5 V
第四年 L9
: B- t( k) f' d* h( D v第五年 L10! V2 Z ], B& f1 ^6 [
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算是比较正常的速度8 f1 Q, \2 r8 D" f/ f; ]8 L
而且基本功也可以打得比较扎实. Q L' ]* f( y+ X% [# R+ |! h% d
不建议速成啊
" i% U5 C7 k5 I) J0 ?$ O7 v. L3 ]. v关键是要练习啊
0 f! T0 U4 Q: Q每 ...
# _& T3 Z) t; M6 b M" c2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
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b; i. O2 ^$ c8 U9 X: N0 q这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?9 N: D, b4 T7 d1 r) n" t$ u
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如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。4 N; i4 ]1 P; u6 M o- H6 R7 V
/ d8 d# i2 _# z) }1 g- _就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?. W: I$ f# A! P, ~
% N5 b: p# W, a9 R6 q8 ]& l对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。- I* \& j' w5 f7 s- F. \
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夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? 9 D, \- B! J" |8 c/ q/ [
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也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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