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锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!4 J9 F7 [/ V9 L: u5 b2 O
' ?' U$ n L. |! h& B- |) t9 C10个游戏锻炼宝宝小手指
* b9 w) @7 H: z- a; c: ^7 P1. 打电话9 q9 N6 j2 s* w% o% F
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。
N' h) _( D: K& j+ `, M玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。4 ^! o2 P% ?6 g3 U) [+ k
准备:玩具电话两部4 f; D7 L( [5 Y" |4 b4 t
2. 装豆子
' h+ E" K" y7 Z! z* ~/ L% ` j目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。;
. E B/ {" x5 P9 n# d5 z; h方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
) U3 f: Y; I$ j) _! h* i* f3 K4 r% S3 Y准备:花生豆、矿泉水瓶。, l" y* c1 `$ K2 w+ ~% Z1 \% v
3. 我会舀东西了`! k1 ]3 }; Y+ _+ b5 [9 }
目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。/ {% m- m7 Q4 q0 g
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。
$ n& Z2 |2 [0 E$ V+ e' r% b, ^. S准备:勺子、盆子、纸球若干。
" J) @+ Q! p( j& n4. 小棒钻洞6 W' Q; n9 C$ I1 ^9 u
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。# C/ B6 ~) W0 y. Y8 x1 A, Z- |9 S
方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
4 T b- h/ _0 T% u" Z|准备:瓶子、小木棒若干3 c& i0 B$ F) K) c' F7 h* B' b. B
5. 画一画
% X6 m3 e1 @( N( @目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
; S$ D6 `* n( R, E方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
% M8 E2 i3 a3 I& P' V0 D准备:纸、水彩笔 串彩珠) W* W- ?2 J Q C
目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。
3 O; ~. ^. _" q; I, s方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。% r- y( ~ K. e$ @
准备:彩珠、较硬的绳子7. 小手画一画- A; d. X: r& g
目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
6 t5 L7 Z, S5 n2 f方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
* s3 s. D( j2 g& N* m准备:图画纸、油画棒' k8 |4 {6 O$ Q" C! S' v8 X
8. 大气球) ; j" G7 f$ v$ r1 c- v8 `1 H1 F
目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。- |7 N% t7 r% h, K4 v
方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣
a5 I. q- j) R8 D( w准备:油画棒一盒,画纸若干, z5 w$ m% |; f8 p! T' i
涂涂点点
Q# E4 A5 d4 `/ v& [; e7 z( 目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。2 e3 H/ K; T8 I2 f
准备:纸、油画棒。
. B! Y7 E: t& W* [2 c. P7 [) o10. 手印画游戏
$ n3 m4 i3 @7 u4 E, |' |目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。哈密尔顿中文论坛!准备:颜料、白纸等 |
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