 鲜花( 15)  鸡蛋( 0)
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1、天才就是99%的汗水+1%的灵感) C! S& o. L$ z
原句:“天才是1%的灵感加99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。”爱迪生想强调的是后面。* I7 Z; s; w: S Y0 p6 G* f" P
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2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟5 ^5 \1 E3 M1 Z7 ^, S
这句话出自庄子的“吾生有崖,而知无崖。”一向被尊为金科玉律。, h0 l& y8 ^4 m
原句:“吾生有崖,而知无崖,以有崖求无崖,殆哉矣。” B' |9 m4 s$ y3 O2 T
意思是:人的生命是有限的,知识是无限的,用有限的生命去追求无限的知识,那是很危险的。也就是说,庄子真正想表达的是:生命有限,不该没完没了地去追无限的知识。 + ^) J2 P/ n/ i: W% M7 h
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3 f4 t/ L4 {$ Q: t) F3、民可使由之,不可使知之
/ N! N8 _: ]" q这句话,一直被翻译为:对于老百姓,只能使他们按照我们的意志去做,不能使他们懂得为什么要这样做。这句话被认为是孔子提倡愚民的理论根据。5 V( p5 x8 ~* o* r8 D
实际上,这句话是这样断句的:民可,使由之;不可,使知之。意思是:如果人民的素质高,就给他们自由宽松的环境;如果人民的素质不高,就要教化他们。这和孔子是倡导“有教无类”的思想相吻合。/ A1 C0 k* p4 G* p* C% q
不同的断句,大相径庭的意思。断章取义害死人啊。 0 b1 p0 ~% I, l
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4、以德抱怨
# i! |0 r7 h; v. s- u- y原句:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘以德抱怨,何以报德?以直报怨,以德报德!’”. \# R! A+ }, I
意思是:有人问孔子:“别人打我了,我不打他,我反而要对他好,用我的道德和教养羞死他,让他悔悟,好不好?”( q- P- D* k5 y" } k
孔子说:“你以德抱怨,那何以报德?别人以德来待你的时候,你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你,你就应该‘以直抱怨’,打回去。”
: b0 k7 j2 [: F# z3 Y4 d8 r也就是说,孔子反对“以德抱怨”。但是,由于被人曲解,刚烈如火的孔老夫子一下就被扭曲成了现在这个温婉的受气包形象。
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5,刑不上大夫- E6 j0 E! |# ~4 j
曲解:古时中国法律体系不健全,法制不够公正,所以在高官犯法之后可以不受惩罚,不受刑罚。
' D1 F( ]4 h0 M+ q& n6 T7 F实际上,孔子说这句话的原意是,提醒士大夫们要洁身自爱,千万不要触犯法律。而一旦犯法,将有刑具加身,则应赶紧自杀,不能受辱。
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9 r7 p* r* u4 q$ e B1 T( @2 `6、知识越多越反动& q* z) L% t) V! n7 S; I
原句:“如果路线错误,知识越多越反动。”主席老人家都不能幸免啊……
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7,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心 ^! t$ s; K+ @+ F1 ^: l3 l- }
曲解:指人心灵的广阔和博大。 ?$ X! q7 w1 X( ^
其实在《悲惨世界》里结合上下文这句话的意思是说人心的神秘,深邃和可怕。; S4 w3 d; r+ `6 L
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) {! k# r! }6 A7 g) x1 Z8 S8、如果我能看的更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上: S4 `6 O) z5 ^& t2 x' G2 J$ X% p
很多人以为牛顿说这句是谦虚,实际上当时牛顿一直在和胡克争夺胡克定律是谁发现的。这句话是牛顿给胡克的信里提到的。当时是讽刺胡克身高太矮。
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- F, e" J3 b" G* _9、在错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打了一场错误的战争
) H/ s+ M& K" ]4 C; v这句话是美国首任参联会主席、五星上将布莱德利在朝鲜战争结束后说的。我们过去知道的是美帝国主义侵略朝鲜,而中国人民志愿军则是一举打败了武装到牙齿的美军,取得了一个伟大的胜利。我们是第一个让美国人在没有取得胜利的情况下签署了停战协定,大灭了美帝气焰,大长了人民威风,连美国人也如是说,这句话就是明证。8 Z: m+ U* q+ d, w1 }$ E
但事实上,原话是:“如果我们把战争扩大到中国,那我们就会被卷入错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打一场错误的战争。” ( Y4 R$ g6 O; C; U: z% N
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8 [6 o& s- K& u10、人最宝贵的是生命。生命属于每个人,只有一次。人的一生应当这样渡过——当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死之时,他就能够说:我所有的生命和一切精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
# D- w. z3 O% v' T这是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》里面的话,多么慷慨激昂啊。但事实上,紧接其后的是:“因此,必须赶紧生活,因为不幸的疾病或什么悲惨的意外随时都可以让生命突然结束。”如果你不信,可以翻一翻奥斯特洛夫斯基的原文。
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11、知识就是力量2 d. z" T" |. T' c! O0 s ?, H! ^
培根的原句是:“知识就是力量,但更重要的是运用知识的技能。”很明显,他也是想强调后面。& l) F, R+ _3 h# w( H$ o4 f1 F3 ]1 I: J2 ^
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12,天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗
( U( [! Y* ?& M- t/ [曲解:天地残暴不仁,把万物都当成低贱的猪狗来看待;而那些高高在上的所谓圣人们也没两样,还不是把我们老百姓也当成猪狗不如的东西!: w: {1 s( d- I9 s; n( @" c# _
正确解释:天地不情感用事,对万物一视同仁,圣人不情感用事,对百姓一视同仁。
% a. v7 V" i( }! Z1 B$ M: F2 S! B仁在这里的意思是爱。不仁,即没有爱憎,一切平等。
% M4 ^8 j. u. n, d) ~4 y! V4 @刍狗,在祭祀之前是很受人们重视的祭品,但用过以后即被丢弃。人们对刍狗只是使用而已,并没有什么爱憎。天地对所有生命也是这样的,一切生命平等,天地对一切生命都没有爱憎、没有喜欢谁不喜欢谁的问题,就像人们对刍狗并没有爱憎一样。圣人对百姓(所有的人们)也是平等的,没有喜爱或是憎恨某一部分人。 * E, G5 Z4 r0 V' l" K& T
无爱无憎,是一种非常广大的心胸。人的心如果能够像虚空一样,就能容下万事万物,而且万事万物在他的心中都是平等的。这样的人就是老子所谓的圣人。 |
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