 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：1 h" M& N6 B3 [" E: s [$ ?
8 l2 j; {7 a8 ?. A 1.0# u# ?' V& d! l, w3 t
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
9 L2 o( U' M9 ?, U" m8 n7 M0 n( K) Z9 _/ R4 @
) Q. u, V2 E) O0 V" f
1.5' y( [. N4 q! g2 I* Y. B
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。; y. l: O# j2 R* [5 U5 k$ p
) ~" @8 `0 y: F ]( t2 W, P8 Y1 k
2.0
. R* A% E/ P6 }* E8 E. t 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
# E& J" _9 u. d1 ?" ^. j' q- t 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
/ W& J0 j; F: u, N0 Z: d 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。3 D% m; U$ j0 q, A0 ?
网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。: \' J. D9 C6 e: S/ W v
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。7 n4 i6 t1 E- k. Y" b, m% D0 ^* M4 G
; t# f9 b% R2 z# j
2.5
) H- T! b& f1 F' _, ?) x 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
+ f: i" i& y* L3 D5 ^ 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
! T* ~/ S0 k% v' i 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
' X: k7 ]7 [% }' Q" D 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
/ t6 A/ R9 v: Q. x" F 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
2 i9 i# k# L) p+ l: r' \8 p0 l9 P- e! M$ I/ E* l. j; R! E
3.01 M/ ]- H T/ Z$ e/ k! }# J
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
) x) Y% c! e, y7 @$ m* L; g- g: p 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。: o2 E; `( {/ [0 }/ y. c3 [; g
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。% C8 |& ^' g, P8 ]+ S# n
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
& |9 U4 n3 O: s 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
+ }5 w( p* S) y6 U0 N9 g7 E
- q& H# t/ M/ R6 h0 d9 F7 ?4 e 3.5" }5 b5 n' I5 U- H+ L
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
% R, t" j i6 ~ k: @6 x) O" c 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。 v" a# G# I! n
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。
5 C) d T, z1 D- E8 a$ v6 j 网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
4 \- W z3 \, y6 H/ C1 c; g 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
+ S6 U) r. H( L/ C- n7 P9 N5 v( {
4.0
1 o# H$ w {$ } 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。4 e3 D5 N# ^/ ~% W( G9 S2 P0 c1 o' d4 `
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
1 |: O* ?$ S- D2 W: `- x9 L; W7 _1 v 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
& ?- X0 ?5 `5 |, ^ 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。: D) {; B4 u% U$ d* C0 e
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
! J& o+ W7 h, z7 f4 ^
) q- W; d, u" [( j) |( O" J6 f. ? 4.5
! P+ x' I/ [: y5 B0 } 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
; p* e) P9 X( M5 _2 t 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。" p- y$ D! w) z! Y& r c
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。8 w% o& s; R1 z/ g
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。& y V* o6 T! }) W/ F. o0 Q, W5 g
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
: K; D! E, G0 S" A3 N+ ^$ o! h! B y) |/ ?- _; M
5.0
1 R, m7 O2 l1 }8 N4 { V1 ^ 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。
- M r& t% G6 g/ H 反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。. p6 Q9 Q, R/ P3 w/ r
发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。" `0 `- X$ s" ? r/ m& z
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
+ P! {3 a8 t, q& d3 ], z, ? 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。/ A9 ?; I% \ o" C6 {, S9 J
2 M) c' L" u+ h+ h3 W: Y
5.5
3 L7 w1 c. L6 t2 t* w8 I 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
3 t$ m" |( ^4 V5 O( q! n8 Z$ h" M
6.0
+ E. f4 {; G, x$ k 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
( @: D; h$ D. i( c9 R: _( c1 n7 e6 M# K0 C9 l8 s! Q$ w* q. O
7.0
, ]8 @$ T. k( L: Q$ [$ U 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
