 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：9 x4 Z4 g: p8 ~5 B6 G4 l
. i+ Z& v1 d0 A* f# P* J2 }
1.02 n0 @1 l. e0 `" d+ w! n1 T* s2 k7 o
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
% I& _) ^) \$ s9 s- H: j( U$ k4 @8 n/ w( l- s& z% U) P$ x
- `/ \% e; C6 W+ A7 }/ s
1.55 t. S9 q$ ^+ v0 u c, t+ i
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
1 n* r$ ~1 P5 s3 a+ n3 t
' f/ ?7 S5 t c0 r. N# o! e2 _ 2.0; o5 u9 D+ g+ m' A9 \3 ^
正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。( M7 E( I7 g+ `0 A+ Z$ b4 Z3 u
反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。
q& S/ p" V; f3 k 发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
) d% X' ?7 I6 B" t: X0 e$ v 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。6 d' b0 [1 Y7 m+ U$ v+ [
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。
* c+ Y+ Z; [' w4 w+ P& E0 @2 R, o
/ \0 J+ q. l& W( r, h$ @; l: n1 ] 2.52 P: H4 H h; z& k/ f1 k
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
1 s& y2 M# i( {. }# G4 q4 F 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
8 T, L- t0 `. L$ N 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
8 }( ]" o+ O/ V8 c$ I 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。: D \/ h; D6 J) O" {
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。8 i4 ?# @# C/ n G+ L5 t
% F& X; C% P% u+ E- P 3.0
( r$ _' M0 r/ v: V! p 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
+ G; }0 ]4 n4 Z$ X" O 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
& ?2 \1 v% @: l; z1 l/ ~ 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
3 x" X2 f" r- Q9 K 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
3 q, Y1 {& | V 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
9 k' Q+ c8 Y* N: F( |8 j4 v
, H3 K3 R. t1 t 3.54 v6 W( D$ Q6 y( g- k
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
" I% r8 a5 u u& t 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。8 x" s+ v, X7 O3 w- r! A8 v
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。1 R1 h: q9 g, G( y; L5 R- E
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。9 f0 P+ p+ k5 Y9 x7 M& l% [- a' t
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
% h0 y1 I: m- X, V/ h& d- n8 L) O& N8 U# E4 \8 T5 G' U2 W# `* G
4.0
* t: G& f2 U. N8 ` 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。# S5 u; a" q& i- ]8 r2 X% A q
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。- N( n# |8 C( l& l/ {! e1 ]
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。, E _" K& E) E( F# J
网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。
8 O) i C' S/ [ 特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。6 H! s, `/ T' P! ^/ u- V
@( s) `$ S% u% f/ o
4.58 b6 }4 N2 I {2 u- u' G
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。- V1 u) [7 |9 K" h9 B. K, Y
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
! K+ p8 a1 ^7 s1 p 发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
; F' V1 _" j4 n2 i8 h5 |' y 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。+ m3 j. Y4 Q/ O
特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。2 N @# _4 B8 B I. h( o7 b$ C. V9 Y. X
4 g9 | | k" J 5.0
6 {/ |9 |2 e' w6 ? 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。1 ^; T7 ^( x% `
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。" I/ |: ^( B1 {
发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
. b1 A; c: x& c. i( F2 D 网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
' W, }1 _/ w+ g7 c. I 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。
3 C3 }5 _; K; `# }% R
6 q: }' O1 r5 ?) w* q 5.5. b, [5 n( L9 ]6 k+ l( \
特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。0 \% K& {) g4 I% v j
* U( L3 n- R& l; ^( c' x
6.0
6 j$ K0 ]1 c% |7 ^ 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
& M3 ~* H. X) q2 C: u' k4 z$ @
2 S: t7 {% I+ H9 c. x, X 7.0
6 C1 ]0 `! F1 g- E5 Z5 M 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
- V) u" y7 k/ \, N8 A% `
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
