 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
& d5 e6 U1 U- {" n7 z/ w- L1 N1 Y* M! U5 U' S F# z' d
1.0
4 U# d* R/ k9 l) G; F 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
+ n* H5 ^% Z2 D/ u8 { O
( [ ~$ d: X, r, p' _& h# ~3 M, a# R/ S
1.55 k9 }. t t. ?/ u; p4 `
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。3 G( S a5 P \ z, x" Q3 A
U7 l+ T4 t4 M; A! x$ C9 A 2.0
1 P, c$ O+ @/ p7 h' b8 W2 Z 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
9 _/ L- Q+ ~5 j/ T8 o% A3 H 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
4 o1 S- Z$ e4 H% \ 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。5 V8 W: M) ~: {, I7 E
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
. \* G7 R% D4 L9 D% l* G* B3 n6 ^9 i9 f 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。' b" U5 q1 [# c5 ~2 W
( z4 G/ Q) q1 ]* ~ 2.5* [% `- N6 p7 T% }0 L
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
6 g* |% ^. U' b9 j, K 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。' Y' v8 y4 Y5 d" {$ v
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
8 t5 R& y1 m0 O8 ~+ a/ ?0 m 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
" ?% e( ~$ E7 H) A7 z v 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
* l* |& _2 i1 k, Q3 W( ]
3 ]! L- s' W* D: y2 H1 i. k 3.0% i( U/ v+ _8 A/ `& F2 w2 T
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
+ Q3 h' n- M" d, y4 z* d( d+ q 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。% h! Q& I" [! X7 ?9 K% b. n2 ^* C
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。: [4 i6 j/ v& A+ ?
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
6 q3 f- b B8 f; W 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
2 s8 K+ q! |# m$ @! @: ^& U+ p& x8 \, G2 c& |* Z
3.5
: n4 h c% ~( ? 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
* \( P/ X* x x* M 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
! \+ _ N6 }8 e发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
0 k5 x! m5 r5 m8 g5 ~ 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。1 Z$ t$ R' w9 l$ Q( Z4 P
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
5 v% H3 _% [+ X3 V: T( k t" T: s% \, j. P' S% R1 @) Z+ N
4.0
% r1 U" i6 S: [. }* e6 |. b* V6 u/ w 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
+ s1 f4 k, [1 X! s. K& b0 r8 m4 O 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
; I; U c0 K' N) m* m$ I' [* H+ t 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
) a" V; }* B8 d7 F3 J T 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。5 F5 I" j+ C, c% K$ y4 u
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。3 o k( l. a: q1 d! o1 {6 P$ n
/ Q% O0 u* r, x" p
4.57 v, O/ F$ M! f& G6 m0 Q/ Z
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。- |6 S4 Z$ ?& D' J
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
2 @. I. h" L2 T0 l* r, l4 n3 X 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
# e7 ~# _1 Z0 W7 T8 n 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。/ ~. i! U0 x$ L" d* v
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。2 u3 I7 f/ E2 ^5 j' ?
* }0 _0 f" {3 Q
5.06 ?# i# I" l2 N4 m# _
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
& {4 M+ `% A6 K7 I Z ` 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。# z0 {2 ]! g: k( B- [* X* D/ s& B
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
$ c- N0 Q$ E4 ~4 `( @9 T/ N 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
5 ?6 L1 f: K/ p1 [; B 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。4 R9 E0 o5 @$ d. ^% z9 T) y- |
: B1 Y( j% f5 {- j/ [
5.5( c' r' D6 @1 h0 `
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。: a0 ~. H. v) [9 y' Z3 D
. K! h& i% \( f5 T, r [0 Q" n
6.0 2 N1 e9 H# [8 W8 B) f
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
4 |2 j; v- v7 u5 U5 V# W( `
- ~* k q R! G3 Z 7.0
" m" e1 l! l0 I2 }) A% u- C 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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