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家有琴童(二)-----关于高抬指(原创)

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发表于 2011-10-27 09:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
对于练钢琴的孩子来说,要具备扎实的基本功,五指练习是每天练琴中不可少的一部分。而通过“高抬指”,可以让孩子的手得到3个方面的提高:1)掌关节打开。2)提高手指的“挥动”速度和力度。3)增强手指的独立性。它是一种能量的蓄备,为各种弹奏技巧打下坚实的基础。
* c" {! k+ F! K1 [6 q, L" w如何正确的练习高抬指,有很多要点,其中最重要的一条是手腕--手臂--肩膀的绝对放松。只有在这个前提下的高抬指才能达到练习的目的,反之,手会越练越紧,还会出现耸肩,“架胳膊”等坏毛病。让孩子轻松地将手指抬到较高的位置,尽可能的快速击键(注意下键的快速并不意味着节奏加快),把所有的力量都集中在指尖。当第二音弹下的同时,前一手指迅速的离键,做
. X0 `  u/ W! @6 c/ }. ~反向的抬高动作。通过我的教学发现,孩子最容易出现两种错误:1)手指过分紧张抬高,击键动作僵硬。我的方法是让孩子想象在第二指关节上系了一根小细绳,我在帮助他向上提,当提到一定的高度时细绳断了,孩子的手指自然坠落。2)有些孩子天生手指较软,动作拖沓无力。我就用“手枪”来进行比喻。高抬指--手枪举起,对准目标。快速击键----发射!啪!!
; D& ]$ T7 I& m: U/ n# i* J高抬指的练习可选用哈农(Hanon),施密特(Schmidt)等教材,也可以运用在平时的音阶练习中。但是我不主张带到乐曲中去练习(特殊段落除外)。音乐需要要各种不同的音色,这要靠耳朵去仔细听辨而用不同的触键方法,绝不是一个简单的高抬指动作就能概括的。想象一下,一个人总是在“咬牙切齿”的唱歌,那得多可怕!
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-10-27 11:19 | 显示全部楼层
太专业了,
鲜花(3460) 鸡蛋(6)
发表于 2011-10-27 11:30 | 显示全部楼层
想起小时候还练过吊桥。。。把单根手指挂在桌沿儿,把整条手臂的重量挂在指尖,让手臂像秋千一样摇。哈哈哈哈哈。。。。
大型搬家
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 楼主| 发表于 2011-10-27 11:53 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
太专业了,
' }/ K. X" n6 s# ^' q未名 发表于 2011-10-27 12:19

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5 h$ D6 e8 q( m! B谢谢,希望能用浅显的语言讲出专业的道理。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-27 11:54 | 显示全部楼层
想起小时候还练过吊桥。。。把单根手指挂在桌沿儿,把整条手臂的重量挂在指尖,让手臂像秋千一样摇。哈哈哈哈哈。。。。
- q( k( L0 @/ Z) X$ q+ D+ p夏小姜 发表于 2011-10-27 12:30
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5 A2 c3 x/ o8 X2 a哈哈,原来你小时候也受过吊桥训练,现在怎么样,还练吗?
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发表于 2011-10-27 11:57 | 显示全部楼层
哈哈,原来你小时候也受过吊桥训练,现在怎么样,还练吗?
; Y2 w) r2 G7 P! Z" g绿洲橘子 发表于 2011-10-27 12:54
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小时候是为了考级什么的,并不是那么喜欢。3 f2 c& ?1 M9 v- J6 e' }! t) G/ \) A4 Y
后来把能考的考完了,没压力了,能弹一些自己喜欢的曲子,心情才变得不一样了。。。
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现在没事儿的时候弹弹,觉得开心
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-27 12:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
小时候是为了考级什么的,并不是那么喜欢。! z5 G& c! R$ s8 a
后来把能考的考完了,没压力了,能弹一些自己喜欢的曲子,心情才变得不一样了。。。9 f2 u- P- F% ?; m3 `2 ~

" s) s2 N1 [" F4 Y! l5 z现在没事儿的时候弹弹,觉得开心
2 ^9 c( r4 d' P0 e夏小姜 发表于 2011-10-27 12:57
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* u- b( H! G/ V9 Y9 L; i( S4 X赞一个! 这也是好多成人朋友小时候中断了,后来又想拾起来的原因。
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发表于 2011-10-27 18:24 | 显示全部楼层
对于练钢琴的孩子来说,要具备扎实的基本功,五指练习是每天练琴中不可少的一部分。而通过“高抬指”,可以让孩子的手得到3个方面的提高:1)掌关节打开。2)提高手指的“挥动”速度和力度。3)增强手指的独立性。它 ...
1 S) m$ t  a, a2 b6 |绿洲橘子 发表于 2011-10-27 10:00

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鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-27 18:31 | 显示全部楼层
请问黄老师,高抬指就是指竖起手指吧?我们现在的老外老师没让专门练,只在弹琴时提醒要Curve finger,他们就是有FUN就行了,没有这些基本技能的训练啊 我有时就看到老大肩膀似乎很紧的样子,是怎么回事呢?' _7 N! A/ w7 H  N2 w7 M
谢谢!!
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-27 19:11 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
请问黄老师,高抬指就是指竖起手指吧?我们现在的老外老师没让专门练,只在弹琴时提醒要Curve finger,他们就是有FUN就行了,没有这些基本技能的训练啊 我有时就看到老大肩膀似乎很紧的样子,是怎么回事呢? ...$ m+ p# b/ P) o9 ]! T6 j
wpbaby 发表于 2011-10-27 19:31
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"高抬指"实际是对手指的强化练习.就是在连奏的时候,有意识的将手指抬高后击键.
5 C, D$ \0 e; b& |# r" S你的老师说的是手型的问题,在初级阶段,我们都会要求孩子的手指自然弯曲.
& v* ?$ y$ G/ ^7 s7 o  Y在弹琴时,肩膀,手臂要放松---自然下垂;但是手型要适当的"紧张"才能稳固支撑重量.孩子经常会处理不好"紧张"和"放松"的关系.一用力所有的部位都在使劲儿,一放松,又都全身松散,手型也"溃不成军"了.
鲜花(2) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-27 19:41 | 显示全部楼层
请问黄老师,高抬指就是指竖起手指吧?我们现在的老外老师没让专门练,只在弹琴时提醒要Curve finger,他们就是有FUN就行了,没有这些基本技能的训练啊 我有时就看到老大肩膀似乎很紧的样子,是怎么回事呢? ...' u* e1 p: _- @0 J# H
wpbaby 发表于 2011-10-27 19:31

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你家孩子原来不是跟着一个中国老师在学吗?怎么换老师了?
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发表于 2011-10-28 11:35 | 显示全部楼层
很有收益!
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-28 13:31 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
"高抬指"实际是对手指的强化练习.就是在连奏的时候,有意识的将手指抬高后击键.; l- w0 J0 U# ~, J: z" z
你的老师说的是手型的问题,在初级阶段,我们都会要求孩子的手指自然弯曲.  P7 \: r/ w- P5 D) v: r- Q# N
在弹琴时,肩膀,手臂要放松---自然下垂;但是手型 ...
% j( F+ K2 t" @$ l+ ?' C0 u& F绿洲橘子 发表于 2011-10-27 20:11

* Y9 q8 l9 y: z. E8 p2 D1 u3 h4 X

3 p0 u9 h# q1 ~5 @/ }( ?: L( @谢谢指点!!请教下黄老师对考级咋看?是不是5、6岁的小孩子就让他们弹得开心就好,不用急着考级?我是这样想的,可每当看到孩子每天在做这件事,就好象要拿个东西出来才对得起他每天的付出一样,比较犹豫。。。
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-28 13:37 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
[quote]6 @! V# V1 Z2 l+ T, ?
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你家孩子原来不是跟着一个中国老师在学吗?怎么换老师了?
1 Y! H7 ?* ]" A( `  @' u梧桐树1 发表于 2011-10-27 20:41 [/quot' Z, ^$ O6 d1 b* R
老师教得不错,但我这人不喜欢两眼一抹黑,连孩子新曲子应该怎么练都不知道的感觉(没办法操心命啊)
鲜花(1654) 鸡蛋(51)
发表于 2011-10-28 17:00 | 显示全部楼层
黄老师家住哪里,还收学生吗?
鲜花(2) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-28 18:13 | 显示全部楼层
你家孩子原来不是跟着一个中国老师在学吗?怎么换老师了?
" O; P1 ]5 A7 B  o) [; w) m+ U梧桐树1 发表于 2011-10-27 20:41 [/quot- J* P1 t6 d( X/ f
老师教得不错,但我这人不喜欢两眼一抹黑,连孩子新 ...; k# z" a( J/ J
wpbaby 发表于 2011-10-28 14:37
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哈哈哈。。。我跟你正好相反,不让我管是最好的。还有2个月,我们就彻底解放了。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-29 21:42 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
我不太建议5,6岁的孩子就去考级.孩子太小,很容易就在准备考级的过程中失去兴趣.低龄孩子一般都有较强的表演欲望,(大了就知道害羞了)所以多提供表演机会比让他考级更能激发兴趣.
$ f+ c: I" \* b: c9 R稍大的孩子我会鼓励他们参加考级.加拿大的考级要求很全面,有弹奏,理论,听音练耳三方面的考核.通过考级,可以让孩子的技能得到全面的提升.而且8级证书可以抵高中的部分学分,10级有助于他们申报大学.这样,几年的努力也能得到一些实质上的回报.
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-29 21:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 绿洲橘子 于 2011-10-29 22:46 编辑 : u& ?  C6 O$ O6 V! ^
黄老师家住哪里,还收学生吗?2 u% r6 w2 F8 J" W3 W* N( q8 m* i
JoyceAccSG 发表于 2011-10-28 18:00
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  M$ ?& [+ u8 ~: D3 }2 a我下月搬到RIVERBEND,不过现在暂时没有空位,不好意思了.你买到合适的钢琴了吗?
鲜花(28) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-30 07:30 | 显示全部楼层
我下月搬到RIVERBEND,不过现在暂时没有空位,不好意思了.你买到合适的钢琴了吗?& s' G! \4 r. b% ]  D
绿洲橘子 发表于 2011-10-29 22:44
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什么时候搬呀?
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-30 17:29 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
哈哈哈。。。我跟你正好相反,不让我管是最好的。还有2个月,我们就彻底解放了。
+ t0 x* T' H- \7 V1 D  V梧桐树1 发表于 2011-10-28 19:13
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为什么说在有两个月就彻底解放了呢?孩子不学了还是过10级了?
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-30 17:38 | 显示全部楼层
我不太建议5,6岁的孩子就去考级.孩子太小,很容易就在准备考级的过程中失去兴趣.低龄孩子一般都有较强的表演欲望,(大了就知道害羞了)所以多提供表演机会比让他考级更能激发兴趣.
1 p8 U6 p* V3 f! O  }8 h稍大的孩子我会鼓励他们参加考级.加拿 ...7 r$ T+ s/ Q) y  l
绿洲橘子 发表于 2011-10-29 22:42
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谢谢解释!!你说的这个一点都不错,今年四月我家老大参加钢琴比赛就让我看到,小孩子的表演欲望太强了,让我震惊!黄老师你说说除了参加kiwanis 钢琴比赛外还有啥机会可以让他们满足表演欲望?为此,我还专门再次研究了一番SUZUKI,他们的表演机会特别的多,但教的实在是太慢太慢,不能因人而异,最后只好再一次放弃。
: {6 i: U+ S# ^" I! B$ w都很佩服儿子总是一个人每天在那里练琴,幸好现在他仍然很喜欢弹琴 只可惜离您越来越远了
鲜花(1654) 鸡蛋(51)
发表于 2011-10-30 19:36 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
本帖最后由 JoyceAccSG 于 2011-10-30 20:40 编辑
# d$ X6 D) G' f7 b. J
我下月搬到RIVERBEND,不过现在暂时没有空位,不好意思了.你买到合适的钢琴了吗?+ v5 F% q0 _0 E
绿洲橘子 发表于 2011-10-29 22:44

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我家住在西南区,我已买到合适钢琴,可不可以在你那预订,等有空位联系我,我给你短消息了,
鲜花(2) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-30 20:26 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
支持黄老师!
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-30 20:28 | 显示全部楼层
谢谢解释!!你说的这个一点都不错,今年四月我家老大参加钢琴比赛就让我看到,小孩子的表演欲望太强了,让我震惊!黄老师你说说除了参加kiwanis 钢琴比赛外还有啥机会可以让他们满足表演欲望?为此,我还专门再次 ...8 p$ Y: F# \. g4 e
wpbaby 发表于 2011-10-30 18:38

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谢谢鲜花!下月上旬就有Alberta college fall festival ,分competition和non competition,各个年龄阶段都有。不过今年的报名已经截止了。Canada music competition是为7岁以上的孩子参加的比赛。如果你的老师是Alberta Registed music teacher,那么在协会内部也会有一些比赛。9 d0 d: e% Y  h5 l! i4 g! C
除了这些比赛和表演,我还带学生去过senior's housing,结果老人们非常高兴,孩子也很受鼓舞!
理袁律师事务所
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-30 20:29 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我家住在西南区,我已买到合适钢琴,可不可以在你那预订,等有空位联系我,我给你短消息了,5 Q5 i9 k% p7 u" G) r' a; c) S! A
JoyceAccSG 发表于 2011-10-30 20:36

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5 p2 O" D1 L# U* V" o' G7 g# `7 R收到!
鲜花(35) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-10-30 20:42 | 显示全部楼层
支持黄老师!$ u7 K  m3 c0 }: O& z
msun 发表于 2011-10-30 21:26

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+ ~1 b9 O/ k, Y! s8 L谢谢支持!
鲜花(12) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-31 12:38 | 显示全部楼层
老师说得很对。就是这个问题。
" ^: s, k" a( ^4 f- {一紧张就整个手都僵硬,一放松就整个手都瘫在琴键上。每次弹forte的曲子就手指第一个关节撇直了,好像很用劲儿。
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) q: ]& V, U( Y& H
"高抬指"实际是对手指的强化练习.就是在连奏的时候,有意识的将手指抬高后击键.& f1 c# E: Q+ ?9 `
你的老师说的是手型的问题,在初级阶段,我们都会要求孩子的手指自然弯曲.5 L7 ^# f# A3 D4 K5 c
在弹琴时,肩膀,手臂要放松---自然下垂;但是手型 ...+ p% C' ]# Q! G2 \
绿洲橘子 发表于 2011-10-27 20:11
鲜花(12) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-31 12:41 | 显示全部楼层
wpbaby你们老大都表演啦?太敬仰了。你们现在在哪里学呢?进度如何? private class吗?/ F$ I3 I7 [) d- ~& H9 W
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我们跟着music for young children的班学,总觉得进度太慢,而且即便这样,班上的其他孩子好像还有跟不上的。我倒也不求多快,但是总希望老师能多讲些东西。
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谢谢解释!!你说的这个一点都不错,今年四月我家老大参加钢琴比赛就让我看到,小孩子的表演欲望太强了,让我震惊!黄老师你说说除了参加kiwanis 钢琴比赛外还有啥机会可以让他们满足表演欲望?为此,我还专门再次 ...
. n! S/ B& o( x' B5 swpbaby 发表于 2011-10-30 18:38
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-31 18:33 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
wpbaby你们老大都表演啦?太敬仰了。你们现在在哪里学呢?进度如何? private class吗?
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我们跟着music for young children的班学,总觉得进度太慢,而且即便这样,班上的其他孩子好像还有跟不上的。我倒也不求多 ...
7 t; e' g& X0 @' ^' u. H; msemiotics 发表于 2011-10-31 13:41
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我们从开始就是private class啊,还上了那个最贵的,但后来发现不太适合小小孩。。。生老三后转到了家对面的西人老太太,人家说我儿子学的快,但刚转过去两个月,提过从半小时延长到45分吧,人家说这么大的小孩不能没有FUN,还是半小时吧(可对儿子来说太轻松了,我现在也不知怎么办好,打算明天上课再谈谈)。。。去年刚5岁学时,上来就是45分钟,两个月后就给变成1小时了,可见老师和老师的不同啊。。。
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-31 18:40 | 显示全部楼层
谢谢鲜花!下月上旬就有Alberta college fall festival ,分competition和non competition,各个年龄阶段都有。不过今年的报名已经截止了。Canada music competition是为7岁以上的孩子参加的比赛。如果你的 ...
( X( w( g$ ~/ [5 I( i绿洲橘子 发表于 2011-10-30 21:28
9 i3 t3 ~) J% f+ ~
黄老师对孩子们真有心啊!!!请问下这些festival是不是都要老师自己在那里注册才能报名?我们目前的老师虽然是个西人,但不比赛,只考级,我不知道她的学生能不能参加这些比赛(我只是就近学琴就找的她)?
9 L; ?3 Y% J1 L9 S我也计划让他大些、水平再高些后去老人院弹琴做义工,今天和孩子的班级一起去老人院庆祝鬼节,觉得他们好可怜,见了孩子们去开心地不行不行的,如果以后能弹琴让老人们开心也很有意义啊。。。
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