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是否批评孩子 中外家长差异大
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在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他的是非观念。) p! `6 W" }( N5 \& |& \
" @) c+ }% S$ d, R而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。! w# B! n# T+ r" l5 [/ g
; L7 X+ e: X* e8 s: v4 i4 @+ w当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。/ S/ m: o* M1 U- p x6 x
9 j2 n$ M# B6 ~4 Q* R* n! {8 E但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。
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5 F1 X# F, i6 M# Y) ]批评孩子有学问一天最多两次) ~ s5 o4 T+ z6 {) G/ I q$ \
/ f5 w/ J4 j# S+ T+ K) B& v其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。8 L, S- n( u$ h: [ b$ v- x
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因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。. _4 w5 J0 X# k
; Q, _2 y# i% U9 f对于重大的错误,在批评时也应该注意两点5 q# q) \# m5 O: j* B
+ M& U4 D. w. M( R, y! _一是冷处理。
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即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
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第二是要趁热打铁。
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因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。" `& \# F7 A# f5 [# ~
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