 鲜花( 5)  鸡蛋( 6)
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3 ^* k& O- ~1 {3 Y5 I" z近来知青问题大热,大概是下一代中国领导人有知青经历,但我认为那些议论都近似于
. @" A5 d2 i& N6 J% X8 ?" N胡说八道,中国从来都不缺拍马屁的文人。极端一点说,中国历代的文人大多数就是干
2 Y/ I3 G5 t4 ]4 q9 ?这个的。
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0 `, G/ N* L' v; w1 o: f2 G首先,什么叫做悔,那是因为你做了一个错误的选择而终身受累。所以知青无法有悔,
& D/ S5 k1 S# A3 p0 C因为没有选择,能不做知青吗?敢不做知青吗?
( `# I6 y) J2 T# J( d+ z* m居然有人谈什么自愿,那简直叫做颠倒黑白!
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说实话,当我要去做知青的时候,我没有什么很不高兴,大家都是这样,似乎是必然的- Q$ a+ j; Q. b2 T. b/ t+ r+ r
。一方面有点舍不得离开家,另一方面却想到母亲不能再干涉我了,而有些如释重负,
& `/ P1 E0 N6 ], n: j4 i. Y( e那时我总认为她把我管得太严了。
6 {4 C: |+ v. _) ^% m很有些不理解母亲为什么那样犯愁,她一点点为我打点行装,一边千叮咛万嘱咐,就像6 g6 c! B1 ~" i% m3 ~9 G( w; x( c
发生在昨天一样。在她看来,我还根本不知道怎么照顾自己,而且我小时候一直多病。! x" C6 q! K4 s: J3 y( `
结果是当然的,下去不久我就不知多想家了,但那又有什么用!" X) l0 X8 W. q/ T1 V
9 N; O8 n, W, J4 m' g我想自己的这种心态并不少见,我那时才15岁,是一个未成年人,根本不知道前面是什
, G! w8 T* C( }4 S- v# X么在等着我。母亲当然是清清楚楚,所以她才会那样担心。, V; j1 X2 s$ n7 n' Z" B
今天这个时代,未成年人是不能自己做主的,那时谁管这些。' A( H+ }( z% l
我不让母亲送我,因为我和母亲送过姐姐下放农村,姐姐那时候也不过才16岁,在车站
0 }0 l; C* {4 D( t y许许多多父母和子女哭成一团,要是高高兴兴,这种父母只能是没有心肝。
. f/ G- J' J" B' W D1 r把未成年的孩子从父母身边夺走,让他们日夜牵挂,这是世界上最残酷的事情,怎么今5 W/ T5 _ h4 d' g# q5 R
天还会有人说好。 Y U) D7 a3 I% Y7 _. ~6 J, A1 \
我实在不能理解。
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孟子曾经说到:1 e0 q- W0 ^$ @" o5 [0 V$ p
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所: ?* Q9 e' H. U- N9 T
为,所以动心忍性,曾益其所不能。* D$ G- N# p* b: T! V
……. 然后知生于忧患而死于安乐也。
_$ ?( L: j2 y- i+ a2 P/ ^% i, g这是中国历代志士在逆境中自励的名言,我自然同意而且敬佩这种对待人生的态度。
2 C0 T& f$ i9 _. \) M8 ~但是孟子并没有说人人都应该这样,只说的是那些即将要担大任的“斯人”。孟子不会
; F V1 ~; O8 ~6 u* W* r, a( }说所有的人都应该去给折磨一番,然后从中挑出所谓的“斯人”来,那就是有点缺德。
7 B- Y5 ]+ B5 E' @0 \0 T2 o" }8 i不过尼采到是说过这个意思,认为这个世界的目的在于产生英雄,人类受苦,打仗,死. t5 [9 a- x- n* I
人都无关紧要,其它人存在的目的不过是为了所谓的“英雄”。& J6 `0 V! l+ v% y/ H
: R7 Q5 Z5 ^; P; W" j在我看来问题非常简单,核心在于普通人有没有自己选择人生的权利,有没有存在的价
/ z! F: l! Z* Q$ u值,如果没有,当然理所当然,你成为不了“斯人”,那是你无能,怨不了别人。- A! S0 G2 ?7 ]8 `9 K. f+ {
我母亲是一个平平常常的妈妈,她不愿意我受苦,愿意我在她的身边。也许她早就看穿
& Q H4 S, [, q了我不是“斯人”的料,但她却没有权利选择,只能承受。0 I) i, ]5 e4 ~8 O7 A) }0 O
她不可能赞成有些人的说法,千千万万的孩子要去受苦,只是为了产生一小撮所谓的精$ }* e# t2 L% g" c+ }/ _& k
英,因为她爱自己的孩子,不过有人也许会认为她没有什么出息。
1 b( a7 Z" I' V5 b7 d让我奇怪的是尼采是外国人,而中国传统文化中的主流并没有类似的东西,比如说庄子' Q. g: }$ L0 D5 L4 o
直接就是鄙视圣人(英雄)的,而孔子则企图在民和统治者之间找到一种平衡,尼采为2 v- o& |! @2 } E' z7 F
什么会在今天的中国有这么大影响?, W1 r0 ?5 T* ~5 B. Y) p! u5 e0 r5 m
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更奇怪的是:在西方因为希特勒德国对尼采英雄论的精彩实践,现在没有哲学家,或者; d. m/ K# x- X+ q8 n8 h D8 J, @
名人敢公开采用尼采哲学中的这一部分,为什么在中国,这个同样被尼采式的英雄害得) T N# r1 U8 S
不浅的地方,这些东西还在大行其道。6 h" n& M( _, S i' I! K" d7 z
我以为一个正常的社会不应该剥夺人选择的权利,你想成为要担大任的“斯人”,那
4 ^6 H& p) u( K# z- f好,祖国艰苦的地方很多,没有人不让你去;而像我这样不可能是”斯人“的普通人,
" q# W, d. D, c! A9 Z, N也能够轻轻松松过日子,而不做”斯人“的垫脚石。& m4 d3 C0 y& y: }8 P
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自从我读了罗素,维特根斯坦以后,就习惯于从逻辑上分析一些说法,马上苦恼就来了
1 {1 |7 U E' j,为什么一些非常明显缪误有些人就是看不到?" }4 {4 v; @0 e
比如说,农村人苦了世世代代,你为什么不能也给苦一下。这个逻辑有问题,起码不是% E4 m, M. j$ y. |& e! {
唯一的。为什么不能是大家,特别是统治者努力做一点事,让他们不再受苦。
% |/ [6 r, Y& ^! O2 `今天非洲仍然穷人多得是,那我们就不应该买房,买车,而应该到那里去,那么这个世5 e( L2 X* X" R( X
界的经济怎么样发展呢?- P& ?1 C- z }. W2 X5 m8 `7 M7 O2 c
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还有一种缪误就更不应该了,我称之为虚伪。比如有人在美国总在骂美国不好,说中国
, m- n( [; v$ e0 E- y$ |怎么,怎么好。这就不是语言逻辑的问题了,因为美国绝对有许许多多不好的地方,而' v g- v5 K/ Z% Q' P, |) K
中国也肯定有很多好的地方,我毫无疑问的同意。但是那些人为什么不回去?
; c; l' K# W# }4 Y$ N同理,那些说知青下放好的人,自己是不是年轻的时候志愿去了,或者现在愿不愿意把
+ V+ T! a0 D8 t# O1 Y3 d% Z自己未成年的孩子放到那里去?
) S* s5 @: @0 ^: z, ~" S, B6 [我不认为那些人做得到,孩子18岁应该去上大学,这种在语言和行为上的不一致,除了
, Y" b9 Z' T$ G+ t0 Z9 K虚伪我找不到第二个词。 |
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