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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
7 j2 Y* f3 X( Q, L. M }听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。) A# `- {3 j+ A
婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。# k9 i' G# z( | i( H
如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!
* V+ f) v# S6 ~. J" b2 `8 ~5 ^7 F" z嫉妒型
& o; U, t; t; n& T7 ?8 x' w表现:' @) a4 N: \: C) V( H
1.小气、小心眼, D( e3 a& L, [0 ?$ _4 q
2.不容许别人比自己做得好
/ Q3 z* p- V! h3.不愿听夸奖别人的话% v, x' w- F8 a: q3 i3 J- B
4.爱指责别人5 g* ~) K' |8 S" \* o; P$ c
5.幸灾乐祸8 Z6 T" `, x% Y5 h
应对方法:
/ _- @0 q# I0 u0 \6 y0 S1.培养孩子的自尊心和自信心
7 [: M; D; X% a2.发现孩子的优点7 {9 D$ ]% ~9 {1 a
3.恰当地表扬和赞美
3 b# s- U- M8 Z/ P7 ]% Z1 |6 p0 `4.转移对嫉妒焦点的注意力6 s7 J3 i; R9 i
5.家长不要落井下石
$ u& {3 s4 t7 y( A9 U" X3 @面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。/ n0 l5 X" h0 m9 K& A( ~
胆小、退缩、孤僻型
+ P7 D9 J# I: v0 v表现:
2 P3 {/ n; E1 F% B u! C1.不适应陌生环境和新环境
8 V" t- h3 {; F( g7 g' b& h1 f2.不爱与人交往
' ~0 T% T6 P/ e. ^ n3.焦虑、缺乏安全感" o w1 m% c3 B
4.回避陌生人5 n! r. {- U' M! U. _/ A
5.依赖性强
$ n6 h, I. E$ ~7 m, Q. p6.恋物癖
" i: ^8 _/ S0 m& X应对方法:
3 g$ Q8 D* M% Y2 B. \1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
. ]6 |/ @: }$ z$ B2.及时鼓励,适当关注1 S/ f0 r% Z" q. h" y& J
3.适当创造让孩子成功的机会
# J! d* ~9 z8 O# s/ Q3 ^1 C4.不恐吓威胁孩子0 o/ ~5 X% u1 g- E8 @ Z. s
5.慎用惩罚和批评
' ^ Y2 C C7 F+ N* `胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。
$ h8 p3 K, N5 r$ p: {" V焦虑型* t: D9 ?; [! I h4 q- R
表现:
" `1 N' E% }4 q1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状+ d) C8 \; l! X0 X- f8 B2 K+ p
2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学$ G/ \. U% L7 T
3.不能完成学习任务
) ]# I/ e, u& J$ x- x2 F* p6 [4.过分敏感& G2 k2 H9 |& v
5.自我评价过低
: T4 Q' T; c+ C' y) N- ]: J; V6.不受同伴欢迎
: @, I- B* ? T" o: [' j应对方法:
5 A/ ?/ w: M2 {" Y; @/ l" G: W1.创造一个宽松、安全的家庭环境' w; r5 l- Q& X5 J. s9 D, G( ]
2.尊重孩子的性格特点
' P& O. O# N7 @% J% V5 P# \3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响, l' R! [9 w* a% s `; ?% B, D
4.建立良好的亲子关系0 g6 Q& Y" ^4 g2 i6 I- x( Z
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格
9 c4 F" D* _ @! F# Z* ?% G面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
% ]: A, ?" P4 R) j8 V暴躁易怒型0 Y/ I1 ~) l1 q2 A6 }
表现:
- o8 S) S: i8 w1.任性、无理取闹
. R1 Q; ^* G/ u2.稍不顺心就大发脾气; R9 a/ K) ?4 g2 L: b' P$ }
3.发怒时歇斯底里+ p' e% Z# {$ ?5 i
4.攻击性, A7 @/ p# g, N1 S3 T
5.破坏性行为0 o& c' U6 s2 Z3 c. A: j$ e
& u/ x0 N: l5 X& J6 {: i4 |
4 L D$ k$ f% `- Q3 \6.缺乏耐心- M7 E- b& k9 W7 L; I5 \1 {2 Q. [
应对方法:
: ~9 X+ {, I6 v0 K0 O1.家长要注意自己的行为9 f1 M$ f% S; D6 k+ b/ n5 r
2.置之不理,给孩子时间冷静; w- x3 ~9 J9 ~, m+ Q
3.不迁就、不宠溺、不妥协
; n, a: X) ^: K# A# q4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
% G5 b2 O4 K5 S% [: m0 }. l! n; \5.理解宝宝,容许他发泄
/ _4 i5 n6 ^8 u) q; u2 ~6.切忌以暴制暴
: @4 v5 D3 p' x( E" _宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
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