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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”! _$ @5 v; w5 e7 E1 x) V
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
& T9 C& {8 }, D! ]8 S婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。; ]' ~! {9 S6 s1 ^ r0 u
如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧! A$ ?6 Z9 m" D% \8 h( O
嫉妒型( f0 L" t( [" Q: I K4 ?; q( ^4 v
表现:- o9 W+ {) j- b+ G- o
1.小气、小心眼! s; Z6 J4 @. Q \& X/ @
2.不容许别人比自己做得好
2 v2 b: M1 z( V9 Q9 \3.不愿听夸奖别人的话
: e! l. f) i% i$ m% _# Y4.爱指责别人# |3 g$ c$ ?( {* B2 g, w/ h9 ?
5.幸灾乐祸. G' U: Q8 P. z
应对方法:* |; @2 B: R- K0 C. |! L3 H
1.培养孩子的自尊心和自信心
+ g2 D, M# M) H1 P2.发现孩子的优点/ R/ {' Z: x5 f
3.恰当地表扬和赞美
* v9 [" r+ w, f4.转移对嫉妒焦点的注意力
6 C% }* v- g7 `8 d1 _5.家长不要落井下石
. H( @5 m, a: U; W# s面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。) V. }) {3 X8 a& k
胆小、退缩、孤僻型- n; ~1 r, e" _
表现:4 e- {% T( e6 n# ^: Y ]# F) O0 e
1.不适应陌生环境和新环境
7 z" v: }* |( n7 i2.不爱与人交往
' Q; _& T( |- v1 w Q# u7 X7 A3.焦虑、缺乏安全感
' i; |" N9 h5 u5 r+ J" K4.回避陌生人& g; \) i% N' ~% f+ T
5.依赖性强
* d4 ?$ c" g: Z# P) L6.恋物癖
5 Y& m% V: i" N/ j- Z应对方法:
$ P. l: d' g/ G2 ?8 ?1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系; ?6 J7 X1 q& F" U; w4 P
2.及时鼓励,适当关注
" ?# E) P9 k' l4 y" E3.适当创造让孩子成功的机会
' Y/ A6 ~; Z6 {4.不恐吓威胁孩子# W. z3 S3 h5 ~
5.慎用惩罚和批评
2 r+ e- @) y* g2 W0 Q* k9 F# C胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。- k1 |- R- J G; \ D
焦虑型
- O- i; j/ A p, j表现:
; ^2 h% A/ j4 ~2 q- |9 ]4 I2 X1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状: M' w# @) a" M4 c5 d5 }
2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学8 O6 Z& H+ b: J: H0 ?4 m v" ]
3.不能完成学习任务5 T. X* P0 ~: T5 J# `* ^
4.过分敏感$ C! p& p5 T6 i% ^" v1 H. Z: f4 z
5.自我评价过低
: u* [% m6 N# N8 y$ X9 E7 H! p. F" K6.不受同伴欢迎0 F& p! z$ K, w! F. D8 Q
应对方法:% S7 C! K8 ^, z& K* o0 a
1.创造一个宽松、安全的家庭环境" S- m# J; n0 o+ o+ V" p Z1 g
2.尊重孩子的性格特点
. H7 \. ~& n2 [5 D3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响. `+ J, Z$ N) l8 Z" ?: C+ o
4.建立良好的亲子关系
5 c: j c8 h9 K" }5 E5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格: D C& j" J' B4 M* Y
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。& z7 u2 x, g- W+ v
暴躁易怒型8 M" p3 S7 b" y6 c/ @0 {" ]
表现:3 ?$ d9 g1 |8 X/ Q8 `
1.任性、无理取闹. A4 u1 i, I$ r, u; p) O6 j
2.稍不顺心就大发脾气* e% w1 ?, A0 O& S/ |8 S* ^ ?
3.发怒时歇斯底里
. n" h) A( Q+ z+ t- T2 R+ W3 Z* U& A4.攻击性" P/ K8 F1 \7 |$ A
5.破坏性行为* s& L+ y8 y: O2 Z( A
$ m7 U' }$ r3 \
1 X" `! ?4 T. \# z5 @- K. T. f6.缺乏耐心7 B; ^* y* e$ F9 i/ R! Q$ d
应对方法:2 O" s7 _0 h- t+ m% a, r! A
1.家长要注意自己的行为
+ v5 o/ f* c2 Q2 g% Z2.置之不理,给孩子时间冷静" X) |; V/ t7 s. c! A/ S \
3.不迁就、不宠溺、不妥协
/ D6 X9 T' y+ l3 u O: y4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
- G+ A+ s# G O( m: n0 n$ f. c# _5.理解宝宝,容许他发泄
5 k9 w* _1 ~1 ?. q3 ?& ` ^3 i6.切忌以暴制暴
2 n& i/ \' v& Z! {4 D+ w' i% H宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
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