每天不知所以地忙,都忘记了“坚持”......这样真的不行......接着记录......7 C; V9 W( F+ Y; k4 k
PANDA的书看了三个星期,他手抄了三遍,基本上也都背下来了,进步很大!9 i/ I6 j! P% V$ u1 V
然后让他开始看一本简单介绍衣、食、住、行的,还是幼儿园孩子看的书。这期间帮他买了手机,然后我也上班了,每天只能在下班回来,打仗似地安顿小朋友们吃饭洗澡睡觉之后,才可以看他的学习情况......无人监督加上有手机分散注意力,学习效率明显不如从前了。6 d4 U! D8 e' h. m3 E' H
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我那天试着跟他讲英语,发现他还是不行。一个简单的句子,我连比划带说,他还是不明白。仔细一问才知道,里面有两个词他不知道,翻译不出来,所以就卡在那里了,根本没有办法注意到我的比划和解释......每听到一个英文单词就试图翻译的习惯真要不得!. K o7 l8 |9 D# l* ]2 s
# ^! j2 F6 o' Q. J0 S$ T- ]8 y j我跟他说,你不可能明白我说的每一个词,但是不能遇到不明白的词直接就冻在那里,跟着我往下走,理解我要表达的意思。不要别人说一句英文,你立刻在脑子里试图把它翻译成中文......理解别人的意思,而不是翻译别人的话语,切记!!切记!!!
回头看看,这几个月的时间,他进步最大的当属上学之后。7 C/ T5 R. {/ D/ A
还记得第一天陪他去学校注册,同时做分级测试。人家第一个问题问“HOW LONG HAVE YOU BEEN IN CANADA?'.他直接回答出来了,把我惊喜了一下。但是后来人家说的,他就一句也没有反应过来了。那时留他在那里做了一个小时的书面测试,让后让他写文章,他连题目都看不懂,直接定了个一级。 + t5 `& s, H; P6 P; ]. r, D我当时就鼓励他,一级没有关系,我们多下苦功,直接跳到三级,后发制人