 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,( x$ q0 G! e# }% D& R' [# L
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1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。
, I# m7 Y3 i4 j" d C" j2.物化班同学多数不知道多少情况。; L4 d* z1 {% N P( M0 f& u/ Z
3.连失窃的事情都不知道。7 Z. p$ g8 A5 |+ H; s( o: P" h" C
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1 _2 b- Z$ `. P; D) F$ ?9 {1 u# _+ O0 g" @给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么* {5 C. y0 o7 I- W# N
http://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml
2 L- h4 z1 p; D tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:09" F9 _- g3 m* ^
薛钢:7 o5 k2 }/ G9 s) v6 X
你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",$ R- R+ @' X/ y4 _1 J
请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只 h* s$ \! `9 @7 ?! T9 l( m
是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?3 E9 S3 ?+ D: ~. A) }9 z! j
"孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我+ u4 y) y) W7 k; p9 U6 ^
现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实2 _; `' j4 v- N2 ?, b
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所7 U( ]1 l2 y- s
有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁
- G9 o) A2 c3 K% H 不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学0 r/ R* Q9 i% c
么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们
. [2 F% c6 w/ Q 班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民+ b+ R) U) c4 r: Y7 g8 H
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们
) @3 J: G; D+ J) ] 看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?8 [9 Q& ]1 ~/ p: _& p% |+ F
我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,
2 D6 x0 F% g7 x1 c0 q z 当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,
' C; O4 C2 ~% K 我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到" l) e+ j0 y' o# L. ]$ W
的结果都是一样的。
+ D9 g) k- x" l# o/ ~* v 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
2 f( L# L/ h( o+ o( V 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,0 e5 i0 Q/ I! S( ^& n. x H
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就
@: ]. I" x; J* J' D0 C2 | 是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一
1 o" `- |( c! T D: G! M4 u5 Y ` 样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按
( @2 p9 f) z- g/ Y- C 照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我5 l$ Z. B5 Z- P8 U7 z/ K
们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个8 ]" S( G5 ^/ Y
反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维
9 [- F9 _' j9 G/ K4 n: n2 `% n 声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明4 Z: F1 p, z5 K$ N. [
白"冷血"是怎么定义的。
, C+ o2 r% `6 V 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",( M4 e: a2 m3 f9 \$ O
你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。2 F, Y$ L8 Z( K4 w
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员
/ [1 a$ [4 i, i$ j 申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
/ z. l5 L! @; m n$ [% j; w 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申
" {+ U7 m* ~9 Z( T 请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只
! `! S O# b" P 是大白鼠,你用了兔子,也是非法。
k( e* x q% k6 n$ ] 孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触," w* b1 u% v# q3 H' b6 n
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可7 m* C1 o" R. \
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合
+ [! d1 G% q% {7 N 法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么) Z2 J. G) O$ r; a
敏感“合法接触”这个词呢?6 d4 ~! D/ `2 M4 |2 Z
翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,5 b: d1 s" o, |4 |0 P0 W
而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不% f* e* g& ? Q: p6 z+ z+ m
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?
) Y( }1 M/ Y* {2 M) | 我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪2 |( D, R' f; x( ~
里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?+ U8 d$ f) P; [ z7 j6 a
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为0 f/ l2 i) X- y5 F) w
什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系, y9 `3 ` J. \) F( I* e" n. ]8 }
没有。
; \( E; B/ x w. T$ @; K; }# ^ "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴) L1 M+ r+ I8 c# o
滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?) f7 j2 z* L1 i. q, u* a# e0 S
你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
[& F" Y9 ]; I9 {6 N% @1 E 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
^; N) h, W p0 H/ O6 t/ Q O+ D( c' G 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什
' e) W# m) V1 N 么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
- ]# T2 ?0 |& R1 C4 K 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
5 t) D1 ^% Y2 W R 学负责?0 P4 N* S2 c) ~
你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,! |# `. G7 n# }& F0 c" ~
以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,
/ f/ O# D6 N/ M& X9 C; i/ d; P1 f* p% K 参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。* X8 f2 v7 Z) `3 J
王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,( Q5 ]: Q( u4 P- T7 J9 |
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法
) Y: [9 b' h! l* K 想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我
8 E8 _, ~- _0 m) v; } 都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负; D$ n, [/ D! x: g8 C
责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?
+ s5 }: t7 z9 o. B$ J3 K 你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们! h6 [. v6 Y' y, E, I* S; K" y8 {
却又都记不清了?这是为什么?
7 ?2 V# u9 |5 ~6 Z 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望
6 o+ E3 O- c9 f1 } 大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?; h+ j {- ^) X& u, |: p
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法
( W u" T; L m" M) C: I 可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做& b Y+ {/ c6 Z: D, F8 T
实在是令人叹息。”/ L/ @3 m! ]. R/ J d
你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王* ~" g+ \' u$ w! G& m5 M0 B
琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。5 w8 T- y) J, d. j- [( R
你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
7 r3 b5 \; b' q6 Y; o" q4 W$ ` 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆
# @2 ^6 b O( a 当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改
5 s5 T* b3 h* ^0 y- ` 贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不
- q2 m& u: t x, p% Q- q2 U 相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余9 U( Y! i9 E! C+ t
的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。7 Z: S, e# j) A4 {3 i7 A( M2 ^7 u2 R
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些7 b: x# _! @0 S# D# }
事情发生了,不要老是埋怨别人不好。
. X, f1 x! x# _! l. Z 既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?
! i1 E2 s* m' Q# R- {* c& n8 i 怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去
, f+ v# z( P5 _ 打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
) [ M3 x4 [) p O( U) } 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?/ {3 r2 m8 X" b+ w( {" `$ j
如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
- x$ @+ E% B- o7 e1 l 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学/ h* e5 ?" y2 q) s1 v2 p J- B" W
连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关3 P" M8 A3 O' D6 Q
于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气
8 t: v1 ?. K) m7 i/ V% h7 q: W 说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。" L1 `. n ~0 {! z+ z* V& }
关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我/ |8 j2 T" q# ^2 ?
肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我
0 O+ O/ _9 \( Y1 C, h 们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。9 E- ^3 ~7 O. h) F: \/ _
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关
# R- g& w) a y1 Q3 g 系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱
0 V- }+ C7 M4 F, ]5 d 令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候
: p1 S4 z0 h( `% M2 M 他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙, a, o$ ]4 R0 z+ y7 x
维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很0 p# O4 F/ F, G
回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是
6 T+ j9 r3 l( i/ J* K( z 被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我
, ?/ k ^& y5 a 现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知% U4 n0 G7 M, ?" ~- A# o
道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,7 C9 H8 b4 A3 d+ d8 t) n
一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。
. @- L2 O. l, } 朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有4 G2 }+ W. P* N, G1 u
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印
1 j z4 v$ m# O9 O3 o2 T; I8 Q; s 象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不( y! `' G2 t; Z }4 f
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程3 N0 I7 b+ Z; Z; J: R2 @0 g- }
已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我
! b! L( I/ _& }, N8 @; W6 { 相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。8 F. b, K3 x& k/ N8 C" C
王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,& ?; T6 ^6 A* |3 ^9 l L
没有这回事。8 P$ L) w2 J- i/ J
关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,3 g$ g j" l, d. {0 i4 o. i4 T
抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在9 h7 a% J6 G: g) @9 v
发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直
6 S5 C: [3 Y* t; O$ H 接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了8 d7 o$ ^; h* j( ^8 _' s3 f- A) L4 g
拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认+ R, l# j$ z! q |3 K
存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给
2 Z0 `: \& C* x 孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给
H) v2 p( S$ P+ f s 孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至8 ?8 f& Z5 n9 T5 z# I+ M
少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的9 v4 U+ Z$ K+ p, r8 H3 ]+ m: ~
相关部门,让她不必再转交。
p0 k l {9 E0 O/ p9 U& O1 r. i& o 问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边/ _, Q8 [& p* J& Y3 \/ r4 n
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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