 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然" ?2 U! Z. m4 j2 d3 a6 I7 W
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
1 \0 O5 r" @0 Q! R8 {7 h% _ G) y! i、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,3 [- o! S1 d" I% H/ x- b$ k
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
2 i* W& O: Q! Q; u% l( s5 e国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中+ ]3 |6 _0 L! E# [4 a! g
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
, O" B, P/ A9 B7 Z与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。& l: u& i: X) U9 r8 F& p9 s0 F7 f
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10/ H6 M& ]2 _9 P S+ G* J5 z
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀# o/ x( s2 Q. a: z7 Q
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的
# N& W5 N" F+ w& G* g! S美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
5 \" \2 ^4 C" z* X. H1 ~: d3 m2 _国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
+ c ]; e! L l2 M1 i5 S7 R2 B”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an5 [& y% X8 n0 w2 \7 n
interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还4 t& d/ s6 W! a. _' q7 b' \
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
; S: b" U: T' |7 X吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
, s3 G% J) I1 F. l4 N除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后$ M+ `+ ?) M0 u
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿2 j# a* {0 s5 P5 ~- g
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of
2 H7 Q& W2 e) T9 I0 q5 g: F* _Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
/ W$ f" O7 [1 _1 h& N; R- |. I5 y长3分44秒。
; {# E" G+ D- ]6 x1 Q) M
8 E7 L& y, g4 y8 m我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为
) x* ]. ?$ L7 j9 L4 U什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
% P3 J7 @3 g9 Q; a1 x在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
6 C+ a5 R+ ^5 [% ^,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了, D4 \0 C M- s
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子! M3 ?: s, ]/ M9 n/ u
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
' d' C; S$ z3 P& N+ D' p大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
5 |/ T( U- o" f7 f( p' H此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没- _7 n" u/ O; O8 l* E
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米: I& ?' j8 p' y4 j7 F, d
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意1 q: X: m7 E+ T; O( L1 N) e
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
7 t, |- Y/ p% [+ ?% }得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
4 Y, _3 i! }# J' Z2 W6 ~入浅出,一般大学教授也难以做到。+ Y! G+ ` V, V" v/ [
}9 d9 U0 u0 f7 ]: c10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林5 q: n! A r% l3 ?
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平
3 \/ L0 [( n+ m$ I/ a/ ^2 C衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
+ T* }2 D& @1 y+ a& b) E所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
# z; ^8 e3 n. S9 U: f5 W2 Z学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主& [$ N) r; B) X* Y6 }+ V: [6 u
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
/ G5 T* Y$ k) s正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
! v2 Q* c6 P( f+ L8 t1 x填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂& ]: L; p* P; ]1 k: W/ R- w
吗?”) R0 E, K4 k* O
- e. N; }" q2 |; C; T7 D5 @在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
9 C) |8 }2 U! S$ s/ b2 Z) E5 T n位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。' i4 B: b9 _( p0 r; k. D$ k+ s
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王9 n5 e' _* v, y
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要
. S1 e9 @+ |8 ~; b4 y |4 ]归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医. `5 z) f! a% S7 ]+ S! ?6 I- Q' q' ^7 b
治“人对自我本性的惊人无知”。
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+ r6 q& I; G) B( X我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的# U) X+ M+ w8 W4 x" \' [' @( Y
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期
1 Q/ u2 X' L1 k& {/ b节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
+ n5 V" B) S, E7 V5 u一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《+ a4 _( l2 X: J* L) p6 s- A
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似' r4 g8 ?9 ~+ j" w3 L6 e2 {
的冲了出来,这才真正让人害怕。& ^# }6 d$ O0 l
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,* N, h+ A( ~9 ^
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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