 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
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很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。一般人认为男孩要严格,少给钱花;女孩要给买好的东西,多给钱花。有儿女的看看这篇文章。教你如何穷养儿子,富养女儿。 ! l Q. c, M P5 j& w6 w# \3 C- u
穷养儿子,是对男孩一生的投资;而富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点是培养孩子自信、自立和智慧。
) W% q! J4 d% O3 v7 p从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。
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2 {9 N' B7 R4 i( j2 x“穷”养男孩的真正内涵
. i( n6 P7 r3 J作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!4 O/ O2 }( c3 E/ L: v
对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗。
2 O0 D, U9 F& N8 ]. `) {2 Z可以说,成功男人的成长和成熟,是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的距离。
/ J( f' X J. H. Z0 x我们认为“穷”养男孩,更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺,锻炼和培养给 孩子带来的价值。
$ n; P- A. `: Z3 F5 F6 |8 c i9 ^如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。
2 F5 A/ r! t; y+ T! Z+ R: k% B就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”
6 {! _+ e" _8 w. V+ t/ d这样的男孩日后怎能面对生活的考验?他们迟早会被社会所淘汰。
C5 y* u* A; a1 T: `: L古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不可回避“艰难困苦”的磨练,方能“玉汝于成”。
1 R4 R' Y' W5 j; J2 E" g让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。5 t) s5 ]2 |: A3 A9 Y
当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩子的娇生惯养、包办代替。
8 B& }; I% i, R( P- f+ Q+ s让男孩子从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格,是没有坏处的。
0 C4 M4 ]! |7 r$ |, n2 F9 E% @概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:
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4 x4 N* f" @: W“穷”养内涵一:
M& T' i" Y+ e+ |6 o! K9 ]& h让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。6 W8 ^7 [/ H( I0 \/ @) z% D
有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还能买回囚车和监牢。
" k4 A& O) q4 u A! N& M经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们,将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。: H0 H3 i9 p8 b+ A4 M
要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了养成儿子勤俭节约的美德,为了不让儿子饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。
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- c1 H! k1 h! Q“穷”养内涵二:; ^3 b- P/ N; U+ m4 Z
让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。
8 l/ v' k5 y; D4 U9 l含在嘴里怕化,捧在手里怕摔疼的爱子观,会促使男孩子意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。
& o( {3 E. C& o* w' }) j+ a挫折会激发男孩子勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。
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“穷”养内涵三:
8 \% Y+ u+ b' {3 L4 b让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。
- n& f& P5 y( U2 O2 \: K很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?) m6 o; f" q# O: P) R9 {
所以,父母要尽快从儿童时做起,教会并让他们独立承担力所能及的家务事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!
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“穷”养内涵四:
; a6 } c) A. w; q( C让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。
1 d4 A6 t* w: e& z" ~" @1 L$ A. d适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。
% e0 ?6 s! {1 u- M P这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。6 X8 Y2 y! A E e; u. F! y
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“穷”养内涵五:' z/ M( @( j% _, Y! {/ J, i
让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。
: u# L& B1 M% E0 Y% P因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。4 t) P y4 y/ ~- o
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“穷”养内涵六:. Q# a( f; F* G* P6 Q$ z1 i
让男孩多点乐观和爱心。1 c. B! r4 ?- _& H. U
乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。
1 I& M% h% W) [& E7 n# |每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。
: {7 o' i H- ^: Q6 a大爱无疆,男孩子只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
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“富”养女孩的真正内涵
+ G# l6 o* N) ^4 P7 l 女孩富养,其重要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。! n! F; j! o! E9 n/ N* o8 N+ M8 \7 I
“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
+ p" g" o$ F) [3 B 女孩最应该培养的品质是,首先善解人意,其次有一个好的性格。只有这样才能较好地控制自己的情绪,会对给予她帮助的人心怀感激,做一名优雅的淑女。
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% Z9 _% \& N! [# F“富”养内涵一:% q3 @9 o, q. J0 o/ w' R& D8 ]
鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。9 T+ P4 @# Z% C$ `% _
曾有一位女孩的妈妈问:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?; k) Y- i7 K" Z! f- Y
答案是这样的:非“鼓励”莫属。5 w0 k+ o8 o- C9 L
记得一位13岁的女孩,就曾在日记里写道:每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中,你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的性格。
' q1 W9 y1 K: G. Y与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。
m- d- B F- N. f X. o# \对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。
. L6 C& L# o" _) m8 {在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。
! h, Q$ f( j7 [4 D, Q. D当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们
: u& f% y5 ?( Q4 a* e---常说常做:% Y( Q6 k' Z9 F
“女儿,爸爸妈妈很爱你。”
( d9 d( p9 Q2 R; y- \9 ~6 C h“爸爸妈妈相信你。”" j0 ~# D d5 K' S4 S/ {
“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。” o' M6 Q U; a) m
女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……$ p* a) \" z& W. [/ E( ]
---不说不做:- A3 I3 v- X/ R4 [
“你怎么总是做错事。”
9 p0 p2 Q: o1 m% c“和××比,你真是差远了。”# _9 L2 O, Y* D |* G' D
“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”: t* ~- `, Q i* T2 J
' t( j; ]% y- M“富”养内涵二:8 V; b5 b7 b3 ~' ]
疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。+ B; V3 z7 Y2 n6 N
女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?
2 ]# J1 D: Q W! P& Z P; E! W让我们先用一个小故事来测试一下自己的“爱之度”。
8 a& J' Q3 y9 d3 c溺爱的故事:& H6 s; h4 F H! J' w w
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪她/他,惹得我家宝贝受伤,再也不和她/他玩了。”
/ o: v. H7 C. X7 K l* k疼爱的故事:$ E8 U( F i5 H, ?$ \* w( U
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天她/他还同你分享她/他的玩具了呢!”
: X9 f% k* Q+ l/ ~) ?什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都已经有了自己的答案。
, C0 p- \- y, l! { E0 K9 ]! T如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。
9 A5 |( z' E! ?" r: x那么,“疼爱”究竟是怎样的一种爱呢? k' K0 X; l+ K! |, C
在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。
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+ g d+ ^% s( C7 G# A/ C& b$ J# ]“富”养内涵三:
% U K8 X4 B( K2 ?负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。4 X4 X" m) K+ @0 c- [
一位相交10几年的女朋友每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:从小到大,我妈什么都不管。姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”( ?0 b: x* r5 ~8 M2 X u) u
我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱妈妈也爱不起来。
! `, l, o8 b$ J6 N' x n0 i每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本来应该是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?
j5 |" z! ?' U想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的认真态度。 C# ]! V) n v' w9 S
这种负责任的态度是什么?就是你要为女儿的成长“帮点忙”。
' a- \1 w- { m H! U: V假日家长发现女儿性格内向,甚至有些自卑。那么父母必需“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。* S6 E! _6 \. J* _2 S3 V
假如她爱好很少,没什么特长。那么父母应该“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。
4 Y& e# j% u7 O$ U: e假如女儿遇到重大的抉择,左右为难。那么父母一定要伸出援手“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。
; U/ e+ V4 X/ v( y8 N消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。* V8 B: Z$ h' c- Z, I8 u
总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……
* }! X1 W2 Z2 W( b. q) w0 p; n3 Q负责与否,决定了女孩是否会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。0 G9 _7 w0 h8 h7 J
我以为,这才是富养女孩的真谛!7 N8 o8 S4 }! `, s. h' g1 B# t- P' [
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后语:以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都重在培养孩子自信、自立和智慧的过程。
]' q! R, b" j" x1 C9 k T7 N5 x# Q- A* k- Q! I0 ]
转自 文学城 |
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