How do you say "error"

billzhao

Do you say it like e-ror, a two syllable word, or like err, one syllable?
0 T- E* ]8 }2 m' q' f8 d& F  e
, I2 R3 R4 B: P$ x
6 [: {0 h- \$ y  [0 X# i; mhttp://dict.cn/error

http://dictionary.reference.com/browse/error?s=t

3 K9 c" h2 J) g/ s/ H; H" V+ g
$ |9 p7 ^- P) }! ?! Fhttp://www.merriam-webster.com/dictionary/error

toca2007

two syllables

billzhao

I used to, but it seems the natives speak it like one syllable

雲吞

一个音节两个音节不是主要问题。类似这种高难度的词，主要问题是你说出来别人得听的懂，不会听错。

billzhao

说 e -ror 对方肯定听得懂，但是好像人家不那么说

是不是本地人在发第二个音节的时候一带而过，或者只有 r 的嘴型而没有真正的时长？

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雲吞

我来把我的一个陈年老贴发过来，用我的观点解释一下这个问题。你看看有没有道理。

雲吞

某天下午三点，埃德蒙顿Downtown某Tim Hortons
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苏修：最近还忙吗？
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' j  I1 S! p7 t1 B* t& mDavid：最近上个新项目，见客户比较多。有两个白人客户素质真特么低，异常挑剔。尤其可气的是，假装听不懂你说话。不过好像我自己口语也确实不够用。
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苏修：那你就多准备点详细的纸面上的材料和powerpoint，应该就能好些。
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David：说的是，可是我写东西也费劲。况且老板跟催命似的，哪有那么多时间写这写那。
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苏修：对你这种技术大拿，技术上的东西应该不太难说。是不是客户不太懂技术呢？

; Y0 `. E3 W! nDavid：可能有这个因素。今天上午我跟他们开会，有个词我说了好几遍，他们也没听懂。
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6 v0 L3 U* F" P) k苏修：哪个词呢？
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2 k6 s* z3 e2 Q  M0 X2 ]David：我们有个程序导入数据，需要扩展一下这个程序，来报告用户数据的错误。就是“错误”这个词，error，e-r-r-o-r这个词，他们怎么也听不懂。不过这也不奇怪，我刚到我们team的时候，team里别人一开始也听不懂我说这个词，后来就懂了。
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苏修：就听你刚才说那一遍，我就知道你说这个词本地人可能是确实听不懂。那你的客户后来怎么知道你说什么呢？

David：我先用mistake代替。

( l' P% C8 h5 e8 T2 C苏修：这不行啊。mistake和error意思不一样，在你这个场合，不能用mistake。

2 H; X* K# R) K( z! b/ Q* aDavid：这我也知道。反正后来没办法，在白板上写了这个词，大家才明白。

苏修：噢。这个词很多人不容易说准确。也挺正常的，这是中国人一个超级难词。
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7 ], Z) w. ^2 i$ w; @7 _. l  yDavid：那怎么才能说对呢？

苏修：这个事情得慢慢谈，从头开始说。你的这个发音，其实不能说是错的。如果到了英国，也许很多人能听懂。而在美国加拿大，就不容易被人听懂了。
' f. |7 I; |' ?
David：你说是因为美国英语里的R？
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2 B* u! `) @' k9 x) K苏修：跟这个关系挺大，但还不是你想得那么简单。
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3 y2 v6 m/ C! IDavid：你说说看。

苏修：咱找张纸。把这个词写纸上。如果分音节，这个词有几个音节？
/ x* C, j$ X5 q6 x3 y, b
David：两个。

0 _/ P- |+ K1 \0 g苏修：哪两个？

& j6 f2 V$ x/ V% K2 xDavid：第一个是元音[e]，第二个是辅音R加元音[ə]，后边有R再卷舌。
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苏修：你分析的，和你念出来的基本一致。这就是别人为什么听不懂。

: r9 }4 {- W, p* S9 n( ADavid：我擦。我这是照音标念的，别人还听不懂？那音标有P用啊。
2 k) k4 }0 F. @% q- t( |* L
' L; u& Z4 {3 m. K* i; c' H1 {0 P苏修：你用英式音标，跟美音有很多不兼容的地方。这是没办法的事。现在我得给你说一个概念。这个概念在美式英语里，叫做R控制的元音，R Controlled Vowels。具体到error这个词，你听好了。这个词没有一个辅音，而是由两个R Controlled Vowel组成的。 而在英式英语里，他的概念认为，R是一个辅音，R和后边的元音组成这个词的第二个音节。英式的观念，我们要抛弃。

' [, H- Z0 i* K7 C3 Q1 CDavid：你个概念我还头回听说呢，你的意思是说，error这个词有两个音节，可是这两个音节都没有辅音，而是只有你所说的R控制的元音。

3 v8 C, p" ]6 S苏修：正是。R控制的元音，就是普通的元音后边加R。error这个词，第一个元音，读出来和air的发音一样。第二个元音，就是一个短ə后边加r音。就和burger的最后一个元音一样，美式音标里写成ɚ
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David：你分析这个，有啥用呢？

雲吞

苏修：用处大了。在美式发音里，如果你发现一个元音后边跟着R，这个元音和后边的R，就处理成为一个R controlled vowel。如果这个R后边又跟着一个元音，这个R和后边的元音可以不发生任何关系。

David：你说这些理论把我转晕了。那这个词到底怎么念呢？
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苏修：咱不是把他分成前后两个元音吗？先不忙把他们合在一起，而是分开念。听好了啊～～ air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ。等你两个音念熟了，再试着把他们合在一起。air，ɚ，air，ɚ，error。
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David：我来试试，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error，哎，还真是跟我以前说得不一样了。
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/ [5 E9 g( h8 |5 h  Y( S* J4 f苏修：你刚才说这遍，有点靠谱。至少本地人能听懂了。
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9 t% Z. A; T- U. @  hDavid：我再练几遍，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error。看来应该慢点说，一快就又回去了。

. `7 L( ~9 L0 c# A( j7 F) ]( U苏修：慢慢练个千八百遍。以前Jerry不是说你得练三五千遍才有效吗。

3 b: J5 |" t& e, s8 j7 sDavid：air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error。我体会了一下，实际前边元音的R跟后边的元音还是有点联系，不是完全没有联系。

5 O3 N2 f) K2 D2 Z2 ~% P% r苏修：你说得对。正常说这个词的时候，确实前边元音的R跟后边的元音还是有点连音。但是你要在心里抗拒这个连音，那么说出来的就算有点连，也跟英音的处理方法是完全不同的。
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David：英音坑爹呀。这样的词少说也有几百，都有哪些需要改呢？
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苏修：因为你以前用的是英式英语的习惯，现在要改过来，还是有些难度的。但是你知道，越是音节少的词，这个习惯越需要改。音节多的词，你不改也不所谓，别人也能听懂。
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David：哪些是音节少的词呢？正好这儿有张报纸，我找找看。
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苏修：先不忙，我再给你说两个。

雲吞

两天以后。苏修和David在某咖啡馆再次会面。

" Y, _3 s+ `: ^& G; M; I# K  V6 \- V5 ?4 n/ uDavid：苏修，上次你告诉我怎么发error的音，我跟我们老外同事试着说了一下，他居然听懂了！
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苏修：好哇。我再给你说两个例子。第一个词是镜子。你能说对吗？
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# O  W$ e0 S3 N7 O9 H" qDavid：你神人哪！你怎么会知道这个词我说了别人听不懂呢？我刚搬来埃德蒙顿的时候，住公寓，有一天给管理员打电话要求修镜子，管理员始终没听明白到底什么坏了。
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苏修：你肯定是说成类似汉语“咪若儿”了吧？这个不奇怪。这个词对中国人是另一个老大难。

' j$ g; H8 h6 |' m' RDavid：我确实说得就像是“米若儿”。那这个词到底怎么说别人才能听懂呢？

4 p! c) D8 R. \1 M/ X$ r苏修：还跟上次一样，不着急纠正。咱再找张纸。你来分析一下，这个词有几个音节？
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/ n: d$ S. F7 w: RDavid：两个音节。不过你上回怎么分析的，我有点弄不准，你再给说说。
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# v) o3 ?' y/ b6 o苏修：第一个音节，是m加上一个R controlled vowel，和另一单词mere的发音相同。有点像“咩儿”。
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David：哦。mere这个词我知道。
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5 m" s& I1 f6 }" r) o6 a, m- C苏修：第二个音节，跟error的第二个音节一样，就是一个短ə后边加r音。美式音标里写成ɚ
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, P$ w9 C% ]0 W+ L% ^  A7 K# rDavid：明白了。上次也是这么分析的。

+ C8 P7 t. y* s0 f苏修：不能着急练习整个词，而是这样练习： mere，ɚ，mere，ɚ，mere，ɚ，等你有把握了，试着把这两个音组装成单词，mirror

4 D. z  T) E5 G5 u8 ADavid：mere，ɚ，mere，ɚ，mere，ɚ，mirror。是和我以前说的”米若儿“差得太多太多了。

4 d) ]4 f  B! U# Y5 e1 Z5 W苏修：对了。说成这样，本地人就能听懂你在说什么了。

! C6 |0 T# Z* u- ~7 [8 L  W, x& l% eDavid：中国人还有多少老大难词啊？这样一个一个纠正，得纠正到猴年马月去？

苏修：这就嫌多了？耗子拉木锨，大头在后头呢。这类单词我至少还得给你再说三个。

( H) s% \/ z. M6 E& U2 aDavid：不嫌多不嫌多，在下洗耳恭听。

雲吞

苏修：这下一个词，又是一个中国人老大难词。
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0 Q$ f' q  r/ |  ?7 y8 g9 GDavid：你怎么知道这么多中国人老大难词呢？

苏修：那还用说吗，我也是中国人哪。这个词是铁，熨斗。

8 J* v; D" y9 B, |David：我知道了，我平时会读成类似“爱儿人”的发音。
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$ S% O% j. P# u& B3 q苏修：你这种发音，很多人是听不懂的。咱们分析一下。

" w# `; u9 u  F2 N2 GDavid：你先别说，我来分析音节。这个词有两个音节，第一个是air，第二个是on

- v: ?4 Y/ G5 n" \- U& }/ m苏修：哈哈。你这个分析方法倒是挺对路子，可结论都是错的。你再想想。

: n0 {& c% V& B- {7 C& p( S& U: ADavid：还是你说吧。

苏修：第一个音节，不是air，而是爱尔兰，Ireland的第一个音节，是我们说的张大嘴的双元音加R，形成的R controlled vowel。

6 L/ I+ T$ f0 I& @8 z3 U( x2 E- eDavid：是这样？air，ire，air，ire，是不一样。
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# f% k# ]# ?! _4 z- d苏修：第二个音节比较麻烦了。这个词很特殊，我也是一直念错了20多年，去年才被纠正的。

* c, r" ]8 h$ _0 T, fDavid：特殊在哪儿呢？

苏修：特殊在第二个音节里没有元音，只有一个辅音n。所以一些语言学家根本不承认第二个音节的存在。
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David：我看语言学家跟国内的砖家差不多，净是胡说八道。
8 v/ v, _& V5 R6 p7 u
苏修：不能这么说，语言学家的很多研究成果，虽然不是针对中国人语言问题的，但是有很多对中国人的口语发音很有帮助。以后有机会慢慢说。
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David：那这个词到底怎么发音呢？
) ]! K- j& i1 q9 J: I2 ]$ W5 D) z
) R  ?2 j& ~) q& q苏修：你先说出ire，然后再用鼻子哼出前鼻音n，中间不要留出元音长度，这个词就说出来了
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. B8 o2 B& V& Q% c* xDavid：我来练练，iron，iron

. M* Q2 h" P, l7 `6 v苏修：我听起来，你的R和N之间，还是有点拖泥带水，就是带了元音。不过你说成这样，本地人已经完全能听懂了。
) k" a/ Z1 g$ K5 O
7 p6 O. n  Q4 v& h8 ^3 lDavid：是吗，你说的这个没有元音的问题，我再琢磨琢磨。
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苏修：你别把自己累着了。我还有两个跟R controlled vowel有关的词，你要是愿意，可以记下来回去琢磨。

David：当然愿意。赶紧说。

3 T- [# }, f5 M& A" b1 P苏修：OK。我问你，你们公司挺大，等级森严。这个等级、层次是哪个英文词？

David：Hierarchy。是不是这个词我发音又错了？
% r$ _1 @/ ]" {* g  P8 H
0 o+ W  t0 }( t# A% [0 Z, e' t) {苏修：没错，只是和本地人说得不太一样而已。但是这个词是多音节词，就算你说得和本地人不一样，他们听懂没有任何问题。你明白我说什么意思了吗？
' @* v3 V5 Z9 @- m2 B
David：你的意思是，象error，mirror这种词，因为音节少，如果你说得不准确，本地人就真听不懂。而音节多的词，就算你说得不对，本地人怎么都能听懂。

苏修：就是这个意思。
2 Z* j  S* _3 L/ z" F/ a" J8 {' J
David：这个词我现在就来分析吧，三个音节。第一个音节和hire发音相同，第二个音节和字母R发音相同，第三个音节和key发音相同。先把这三个音节分开说，说几遍以后，再合在一起说，就成了这个词。
1 ^; H9 c$ ~2 I- q3 m6 O
苏修：你这个分析一点没错！下一个词我也不用说太多了，你自己已经具备纠正这类单词发音的能力了。

" F* b- n2 J' z! M" M) j6 M) \: ]8 F2 IDavid：那下一个词到底是什么？
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9 p) N. H4 [# a# a苏修：恐怖主义。terrorism。
9 {" t* Q6 g+ n& z
$ O1 g0 i: o0 }David：我回去练练，下次见面我要是还没说对，我请你喝半年咖啡。
# {; z: R# L2 k4 f
2 @) Z1 H; q# Y8 Y1 q苏修：就这么定了。

billzhao

Nice explanations and very easy to understand.
" B4 H# N- Q1 v, v  ^' ^
; u) R3 O* o7 k. a1 q

toca2007

真是强劲的解释！
5 r/ f; I6 m1 g9 z3 T牛啊！
# }2 z7 x1 t& L我让本地人把error发了几遍音，真正说话的时候他们说得快，把第二个音吃掉了，或者很轻很轻。但让他们把这个单词单独连读三遍的时候，二个音节都清清楚楚。

billzhao

toca2007 发表于 2015-1-31 22:20
真是强劲的解释！
- u) w- b% P) G! n: S0 T' b. R5 i6 p牛啊！
# F- n& }3 P  x4 Y% S4 V我让本地人把error发了几遍音，真正说话的时候他们说得快，把第二个音吃掉了， ...

0 n" V& t4 U) i# T3 D9 ~应该是这样，好像美音有偷懒的趋势

shelley.micheal

will Check it tomorrow