 鲜花( 8)  鸡蛋( 0)
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发表于 2015-4-8 21:04
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具体说明如下(如果您有耐心看下去 ):
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* I- r1 m$ x# B3 {3 }1, 数学辅导:每日15分钟。包括* {8 v6 S1 h! J( g' U
a. 以省教学大纲为依据,以JUMP AT HOME为蓝本,依小孩能力兴趣量身定做的WORKSHEET,每日一 - ~2 {; @: t1 [- C; {
练一讲解,每月一次进步评估。
* c3 J$ ~/ O2 A5 I" R- O b. 搞笑有趣的互动数学游戏。
. a, y" s+ z0 n3 U旨在: 打下扎实基础,提升热情与自信。绝不拔苗助长,泯灭孩子热情。) d* c' ~. L) _: V7 K8 F
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2, 灵动中文学习:每日15分钟。包括:
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a. 生字学习。形式或为吸引孩子眼球的极具玄幻色彩的中国传统故事, 如《千字文》《山海经》《西游记》《三国演义》, 或为当今孩子最爱的《爆笑汉字》《绝对小孩》, 笑江南版《植物大战僵尸》系列等。生字则出自北师大版小学语文大纲。每日一学,每月一次进步评估。
, K# S9 v; P9 f' a2 F$ s b. 搞笑互动游戏, 电脑拼音汉字输入法练习,辅以大量现代孩子喜闻乐见的中文书籍。/ n2 j- Y/ i* P0 P# W% d2 R, c
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目的:识字为主, 拼音为辅(用于电脑汉字输入),归根结底是培养阅读能力。期待将来孩子可与中国亲人小伙伴短信互动, 可上网查询中文讯息。
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3, STEM PROGRAM
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7 A* G% g S- d& ISTEM,即是科学Science, 科技Technology, 工程Engineering, 以及 数学Mathematics的总称。乍看似有点乏味理工男的感觉, 但,它其实非常灵动好玩。其根本目的是:提高孩子在数学和科学课程上的表现, 培养孩子终身受用的problem solving 和 critical thinking 的能力。
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内容举例如下:' Z! ?) I; f2 |1 L! s
' ?' g. D$ N" t: D
a. 科技小制作,如:飞弹投石器,橡筋动力车,吸管机器手,小马达划线机器人等
! S( z: ^7 y" @8 H1 y+ l b. 超轻粘土塑形,折纸以及在此基础上的 3D现代折纸。
5 x; O% C8 C) n; b. [; p) O% K c. LEGO 机器人小制作,工具LEGO® Education WeDo1 A, R0 }3 f4 R' D/ B; @
d. 大型project 如万圣节的Costume,硬纸板 城堡等
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