 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长$ c" l! Z! t2 k# D4 ]
3 @0 P3 x# R% j c6 J$ M% I8 ~% F 古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?/ a& G2 X, I: T8 ]
“十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。3 d& J: L$ y, T3 _
, d- k ]( Q& B, v 如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。- l/ e9 Q. x5 y+ L2 F
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因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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" @' _5 m. N9 L* a# N4 i 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。" R. j8 F l# V
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1 .妈妈是孩子最好的老师
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
' k7 L! j& `6 e* F' w2 R 用理性的母爱帮助孩子健康成长% l& D& p+ Y: q- E
提高自身素质是教育孩子的关键
* W* {' X N% u5 Z- P2 ^2 u" \ 正确“导航”是妈妈的第一要责
+ D# n7 ~, [" F3 G- k3 \ 让孩子学会为自己的人生负责
' S# H4 c/ H5 V+ [) o( q 每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈/ F3 ~# f% ]7 c3 k% U2 O
妈妈也应该向孩子学习
, Z2 n3 z) {& R# r 别忘培养孩子合群意识& x9 D7 x* R2 Z; X5 l5 |) r: ~
给孩子种下一粒“理想”的种子% a% q) Y3 k2 N6 r
' l+ x ~, \: @- U8 }$ ? 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变/ @4 X3 \7 c1 J( l+ Z x
改变孩子从改变妈妈开始
3 |$ {) H) M* g l7 u 没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈
8 N# d; C2 q0 p# S7 N “弱”妈妈教出“强”孩子
) Q% R( {9 s. _3 P* Z% `0 D& ~ 重视培养孩子的爱好和特长
$ t$ t4 g7 o1 a: Z$ [- m 给批评穿上表扬的外衣
5 t% H p. i* F- M/ U 别把考试成绩作为评价孩子的标准! Z# m# q. ]3 X4 ?
做一个“糊涂”的妈妈0 S: p, w8 y3 g6 k$ u5 f$ v" I
妈妈要学会给孩子留面子4 L, M$ b5 `, a8 _5 X
& _/ l$ U2 ~, M3 `6 ? R 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”4 m, A% C1 F- ~' C+ Q% k0 G% F9 F
拥有积极的心态才能有个好未来" u; ~) c( \+ [& D( C! j& [; A
乐观,让孩子的未来充满阳光
5 D% u0 ?3 b- _! o3 w1 C 独立,让孩子选择自己的人生
* h* P& b; z5 ]" o 自信,为孩子找到生活的指向标
# j# x( F7 Z8 W( W 化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
% z- |' k! r `- D) R 信心来自于妈妈的信任% A1 \# H" y) J* `
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质 \, a0 m x& H, a* m
感恩,也是一种修养. H& A- [$ E5 _4 i+ d) ?+ }( M1 t
宽容,教孩子学会“心理换位”, M7 U- q/ R- n0 Y3 R+ h& _) w5 Z6 e
乐观,开启孩子光明未来之门
0 y: I/ L# `: T$ I: } 自信,构建孩子动力的金三角
7 J5 n+ k* g* s L 诚信,孩子人生的通行证
" `" S# X+ ^8 E 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
1 L) Y) g |7 t1 q+ c 礼仪,孩子社交的“名片”
1 _7 p4 X5 N" N! K 责任,将责任感植入孩子的心灵花园1 K: Y1 ^7 ^1 K7 W
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难- e. b% B$ P! T* q
主见,让成长的空间更自由! d: D' N) @1 `9 E6 k0 [) Q: p
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5 . 做孩子的“理财顾问”
. y; v2 E4 i# F; e% _: @ 教孩子学会理性消费( q5 S1 F$ v; W$ c& ]' t6 w
不让孩子向“钱”看4 x P* w. H7 r5 f' Z
给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来9 M( Y) D) K) D( E8 U# v
培养孩子的合作精神4 Z' L6 o3 Z( V& n% H( L' y! X
惜时如金,时间安排有诀窍4 ?9 \* A+ R3 q4 `. h! G* |8 c' A
培养孩子爱劳动的习惯' z) ~/ _! i) j+ U: @( E- ^. i: _
养成良好的生活习惯
_* P$ r& @2 u' m4 d4 l% S 节约,让生活更富有
! }3 s F w( o) ~ 培养孩子爱学习的习惯
4 {) W# r$ K* p& r# s* L* b. t( ] 好卫生,好身体
0 E! ~" i* x, f6 l# K* L8 @ 培养孩子良好的思维习惯6 Z0 S. O' [* x4 ?9 x# ^4 o+ {
培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”3 |3 Q5 a. ~7 c& n( m/ U
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
# x' j0 d- a% `* \ 提升理解力,让孩子从阅读开始
8 l: W8 C' S. s! w: Y8 W v 集中注意力,养成专心致志的习惯6 @2 Z% `1 n5 h" k3 }
增强记忆力,送给孩子黄金效率
4 R% L J3 C. Y8 D 发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空& a. W$ k# A5 b; p+ \2 j- s6 z! h
锻炼观察力,激发孩子的求知欲0 B# ` x: {# A; S0 V' w$ X
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8 . 11个“不要”,5 g9 a; q# E9 P3 |
不要让母爱失去理性# v- t" W( k/ S9 J
不要让孩子总围着你的“思想”转
7 U7 |/ }1 e6 t, D% h d 不要总拿妈妈的权威限制孩子
( M- L) R$ q# E$ K' e4 G- o+ v 不要以自己的“标准”判断孩子
, u; \. S ~8 K) p 不要把自己的兴趣强加给孩子
) r3 P! ^0 e- P W4 U! { ?1 J/ U 不要为孩子的错误“买单”5 o4 L$ T4 O+ j/ S% k$ o1 Q+ Y
不要用“分数”衡量孩子& O* W7 X( L. |5 S, t; P A
不要一直强调孩子的“弱点”4 b% }/ e7 X1 G
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓! O* v7 V" F$ s& h8 H
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
( @# K1 X4 L& u+ Q 不要助长孩子的虚荣心. s6 s' S- H Y' f7 @) H
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9 . 最伤害孩子的7句话+ ~2 a7 Y$ S5 {' n8 _
“你真笨”$ S% m; J, H' a. x o3 y
“给我滚出去”: V, q0 F+ V1 a2 }$ z9 W; m
“这么多年,真是白养活你了”* i: _4 u; d: l; E6 w1 I9 I6 h
“没见我正忙吗,以后再说”+ b7 V) v0 ~8 h% d3 f
“看我怎么收拾你”
, t) q+ P- n0 g: s& l' b “你看隔壁家的××,比你强多了”
0 O5 G% @9 `& { “别以为你长大了,我就管不了你”
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节. Z0 j/ }5 G+ |$ G" x, U
爱心比金钱更重要
( z; t( A( g/ t9 I6 {5 X! f 守时,就是守住你的诚信根基% `7 D" F% e; i! b+ C' G9 j
别让孩子囿于自己的天地2 X6 k/ p, }; N/ p S8 S( M
将挫折变为孩子成长的契机# {4 Q$ ~* Y- G' @3 u+ m5 r- |
再富也要“苦”孩子! L4 v i1 j1 ~1 v8 D* r$ h. h, w
不要可怜,为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”: w {2 [" g. I8 ]: ?' M6 q
专注——让孩子集中注意力3 C* _" M# P# t: J' @/ i
承受——学会承受外部压力; g- n8 \3 V1 A2 N( U2 |
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
# F7 e% [! p/ M0 F 分辨——是非观是立足社会的根本
3 ^+ C, E; p7 T% i; r+ h 合作——培养团队作战的能力+ `( n# j. H0 x5 b4 f5 n
口才——舌灿莲花,成就美好人生" e/ V5 T- {- H, `+ F# X7 N
反思——让孩子不犯相同的错误
( ^5 h4 F( k0 g) h6 x 输赢——正确面对胜利和失败3 @2 z5 n. ]% M' r$ G& f
沟通——猜疑与对抗的溶解剂* d) C3 Z- \5 n* a* T( ^3 _( ~. T
亲和——做一个受欢迎的人) a- M' F* q- U! M) B5 S* G
责任——胜于能力的竞争力4 [- D+ ?0 \3 r T
应变——让思想冲破牢笼( `+ K* b6 A/ w2 L& a' D
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12 . 让孩子爱上学习
3 L* U2 ]* c+ S2 m 不做“高压”妈妈
% e: }! m) [. X' k2 j. I 找到俘虏了孩子学习的兴趣
/ F7 ~* n4 u i0 \* Y0 G+ f7 Z 不给孩子“贴标签”
& y- C( E' ]! @+ J" R' f: K+ q0 T 适时采用“牧羊式”教育
- B: j6 i7 v5 P+ X 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲8 G+ X i ^& A1 j5 T7 p
化劣势为优势:地低成海,人低成王
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* K8 {" @2 @6 L# @- A* u2 M. y 13 . 给时间让孩子好好娱乐5 Y$ f8 K5 T) Y7 c* Z( i& B
给孩子一个好环境,让他玩个痛快2 m5 {: t/ D* R8 [/ h
因势利导,寓教于乐 Q) m4 v- ^5 e
让孩子不再“一网情深”0 C: s" I5 Z! x
点燃孩子的想象力
/ R' T4 v6 r L7 v8 c 做孩子的学习榜样
7 b; M: K5 Q% n 及时用“后果”来督促他
7 ~! ?. F4 E/ C/ X2 \) B 及时表扬孩子的“爱学习”
0 N. ? Q1 E/ W* N6 M. r% L* b& J 培养“自我管理”是根本
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14 . 培养孩子的“特长”" a. Y5 i4 L) ~$ @) u) W
做孩子的慧眼“伯乐”$ C8 e2 j7 H7 m) j
维护孩子的进取兴趣
6 y: ]; Y- \7 ~0 n4 I0 t, T; Q- k. t 顺水推舟,做“有效地”偏科
( g3 [ O$ }8 b, h( l 不让孩子的热情“酣睡”# Y$ g, a$ Z: d" T
未雨绸缪,从“长处”抓起7 V+ O3 m8 Y7 \& c. x
' T/ c! y& t+ t6 _15 . 改变孩子一生的七堂课/ U8 Z; H d1 x: @
身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始0 L$ v$ U" w% R$ M- S3 V
沟通课:更好地沟通,更好地了解
" ?' O* R1 D/ R; p1 U! ~ 责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
( O6 K: j1 Y$ |: P* p& W. Y* F 批评课:引导孩子进入正确的航道
: o3 s7 \( F2 l: D2 ~ 表扬课:不要吝啬赞美的话语
! Q% i7 _( U6 a 幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生
1 j' A' l% s" r5 x 爱心课:塑造孩子健康的人格
, N- c: O* ^, p! M- k) K9 Z! h 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实6 p# N! v# B( F. ~' a0 T0 ^
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