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家庭子女教育参照表！
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孩子典型的行为
# _: S, {7 [8 T, M6 g父母不智慧的教养方式1 K3 X4 `1 H" G; C! t
智慧的教养方式
3 J7 v& [! q- L% T4 x' H; f; F错误一
. n }1 {+ _' g% ^( H" C2 n# f错误二
# N/ x: `! Q W }# O5 ^3 z- ` : Y5 u6 P3 w& d4 o/ l
(0-1岁)孩子哭闹' @% Q2 X- n8 f& R* h' b' b- U9 @' ^
一哭就抱,结果孩子形成抱着的依赖: x2 L3 W) `' K1 r8 o9 S
严厉的训斥:”哭什么?再哭妈妈走了!”
' s# h. r; C0 U/ L5 P躺在孩子身边拥抱和爱抚，择时抱起孩子
7 _4 v1 E0 j1 W$ b' D# ?(2-3岁)孩子不刷牙: n3 P5 G( \0 R( n& u
不刷就不刷了" e0 } I9 `# c% V9 k7 T/ Y% y
训斥:“必须刷牙！要不然牙里有虫咬你！”
! ~/ t0 O. ?4 V: u, J. M“孩子,给你的小熊刷牙好吗?真棒!小熊也希望你刷刷牙作表率”
0 A1 D) D7 \7 o. p3 [(2-3岁)孩子用勺子吃饭结果掉在地上* a3 H6 d1 Z" G9 P. y) f* ^7 b, I
替孩子捡起来, 从此给孩子喂饭& V# I2 b. q! {5 g, K; M) ~+ a
训斥:怎么搞的，笨死了。1 k; q( @3 m/ N4 \
“孩子,捡起来,去洗一下,继续”, g# y+ A7 }; P q; d: t
(2-3岁)孩子摔倒
8 N6 e8 Q, _4 i0 p5 H! I扶起孩子,孩子疼不疼
# f1 m" P) H5 k6 S: p; n- }+ u扶起孩子，打地面：“都怪你！”
5 k: h% M2 E; r. X+ Y! ^4 M走到孩子身边，充满鼓励地说：“起来吧，不错，真勇敢”
, i& g- H( S4 j. E- b, E% m(2-3岁)孩子不到卫生间上厕所
, k' l3 I' U" ]* k% E+ O0 Y用尿壶去接，或任凭随地大小便8 Y: P" X3 R& t) a2 N: o& R9 }0 Y
训斥：你这个不要脸的家伙，去卫生间上厕所去！, i0 ]5 E5 e2 i1 y0 Y# D
“孩子是不是害怕一个人上厕所？还是其他什么原因？”
* j5 N7 p# W8 G3 v' `7 t（3-6岁）孩子哭闹着非要买玩具0 i7 G8 ]3 x5 g. s
父母只得就范，被迫买下来
0 I0 m9 c- x ]: K# Q5 G& w" [就是不给买，没有理由
- G: X6 H5 Z: ?提出条件，告诉孩子需要努力才能得到
! G; Y& [# T" g# B0 y3 U（3-6岁）孩子被欺负$ V1 e: b) p; P' B( D k/ \) p8 L5 c
“被打一下没有什么了不得的！”
6 n( ]; l5 v/ }% N$ m: @他打你，你就打他！（以暴制暴不可取）
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“有妈妈在，不要怕！先警告，再反击，保护自己，找老师”
1 A* m. M8 l3 ]+ X. R（3-6岁）孩子不吃饭/ |, `# m* p5 d: b. t+ a! _
“乖，听话，不吃会饿肚子的”
# q7 ~7 ?) `$ n9 O$ l4 h$ b追着孩子喂饭 W1 Q7 z) w6 z+ O( K3 G
“孩子，该吃饭了”之后，就不管了。 T( L. U. _ O9 U2 f# ^( ?5 @
（6-9岁）家里来客人，孩子不打招呼: u/ ?" x3 ]- ]; J, Z# H
不打招呼就不打了，孩子学习着呢' d7 z8 p- k& S4 s+ ]
喊：“孩子，你怎么不叫叔叔？这孩子真是的……”
S; b3 ^$ p7 q2 u把孩子叫到一边，悄悄对孩子说：“如果你到同学家，你希望同学理你吗？”3 \+ q. O9 A/ H4 Z
（6-9岁）孩子写作业拖沓% b7 \. ? V6 U9 |( Y& Q
陪孩子在旁边督促写作业& x% H; G0 D+ E2 n4 e& d- a
旁边唠叨：快点写, Z5 V# N. }& ~# H2 {9 R' a! H
孩子我们进行个约定，你先写作业后去玩，而且你的作业质量与你玩的时间成正比。来吧，做个约定。9 s7 Y: P( h9 a% x8 \( k! P
（6-9岁）孩子不做家务
/ K$ E3 h+ @! {. d1 w“孩子，不用你做家务，把学习搞好就行了。”4 ?% v R8 ^3 q: a p; ?& a1 A
“你不要动手了，碗又洗不净！”
7 y0 G f8 p& \$ A& c“我们各人负责洗各人的碗，妈妈是大人，所以还要负责洗锅”- x$ o9 H* C9 A1 q4 j
（6-9岁）孩子把书忘在家里+ r4 o. x' C& g* Y' D
送过去，事后全当没发生
, o/ \$ _7 v4 T3 v: E. w7 o& g; r2 r送过去，说几句。接二连三地送。0 S# {! r$ Z# T2 ?
第一次警告，第二次严重警告 ，第三次不送
5 Z! ?# n$ ?) u（6-9岁）孩子在做作业
5 Z2 A7 Y% z) w O! o家长在看电视、玩手机% u- ~" X. P# n w' B
家长在吵架
1 e [' U, Y% |! U, t. X家长在安静地做着自己的事
$ s; a; e- G) q, `（6-9岁）孩子不喜欢读书
- n W' {- E. ]& d& i父母瞧不起读书0 |0 c5 t( `7 {
父母不做表率2 X2 t; s/ K' ]) P9 z
父母做表率，并且鼓励向优秀的读书人学习# |+ A% j8 X J
（6-9岁）孩子问：学习有什么用？: |* d' |9 `1 w- f) E: R! N5 |7 v
“挣很多很多的钱（权）”
4 Z/ ~9 q- _2 z: s" x/ G# \& _“不好好学习没饭吃”
1 f/ S' V( O# [) a“学习越好，离傻瓜越远”) @, n4 h; m7 W% X/ A+ z
（6-9岁）孩子问如何和别人相处
0 [) ^! x# z6 y; a0 l! t“不能吃亏”! o: l' F' o! b5 m
“提防着点”
8 `/ [6 l: o& R4 Y“让别人占点小便宜，就是大福气”
$ K% ~6 Y$ f0 ? I9 o8 x1 X) _( w8 C8 Y+ E- }4 h: [, F& o. e
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狗仔卡
发表于 2016-4-10 19:11
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发表于 2016-4-11 08:26
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