 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
关于成绩单
1 N& p! T; I, j现在也许你的成绩单已经定下来了
! Y6 ^* t1 t# e) x0 I2 h但是米关系^^
" k% R7 X: e7 t% C6 M偶现在教教你怎么翻译成绩单^^1 d9 N9 ~& `0 n
如果是11年级的话! [5 H: o5 n2 N; c* n8 S" i
以下项目是必须完成的:
& j" }3 D1 T: S, M4 `6 T3 cPhysical Education (PhyEd)10(这个是Level)
) {" h' m! R5 w) R# P8 D' R: {Career And Life Management (CALM)20 (这个成绩单上一定一定要写!这个课主要是讲健康心理生理青春期教育<在中国上课的人应该了解这些是什么吧>如果你不写你会后悔一整年)
! r3 E0 P" B' P6 L- J* \& XEnglish Language Level 10
9 Q! F& h* J) z' o, lScience including Physics and Chemistry 10 Level
! \* V. N3 j6 y! L4 S S$ u(上面这两项,如果你的英语足够好,你可以顺便也把English Language20 Level也写上,但是我觉得如果没有20-2的基础,英语虽然要多学一点确有些难,但是如果英语成绩很好的话写上直接上20-1的话应该12年级轻松一点;关于Science这项,我建议你来了之后物理可以考虑上IB Program但是化学一定一定不要上!<这个是亲身经验>////<所以建议一定不要上化学IB,会郁闷死的>如果你来了之后我建议先从20的Level开始,但是如果在国内物理化学很强的话直接上30应该也是可以的,但是只是觉得20可以缓冲一下,如果直接上30然后马上就考Diploma<这个相当于高考单科成绩>比较难搞,毕竟是另一种语言)1 y! j4 p8 p4 L" r2 D
PS如果有学生物的愿望当然记得要把生物写进去,但是生物劝你最好不要直接上30,因为生物单词很恶心||||||而且本人正好没上Bio30只上了Bio20就坚持不住了(其实是课排不开了)听同学说Bio30极其恶心
$ @# D6 N$ F1 l3 p接下来是Social,一定要把政治翻译成Social10&20,而且我几乎确定学校一定会让你重读至少Social10或者是Social20一个学期练习练习语言然后再进入Social30,因为这一个科目比较重要而且语言涉及比较广,所以至少要预留一级
) [ B, }& P$ o' T7 H& S# y* R" N* ?) U3 s/ S4 J% E m
以上就是我建议一定要翻译正确的科目
+ k! N" O5 S$ i, U) }剩下的科目可翻译名称列表$ N5 b- g# q. `6 I4 ?
中文 Chinese Language Art (High Level)20
7 S, t: Y9 Z0 H" D. _0 K5 |7 m7 p5 M数学 Math Pure(噢噢噢,对了,数学一定要把20的成绩写上去,他们让不让你直接上30是一回事,你写不写是另一回事,据我所知,20是一个只要上完中国数学教程高一的学生都米有必要学的)0 ^: J4 v+ u1 W) e, p
计算机 Computer Technology
3 _" H8 ?. x" |2 V( y- I音乐 Music (我忘了学校后来给我的那个名称是什么了,但是我当时翻译的是这个,如果有想进学校乐队的志向,最好写Music Art Major in xxxxx(你学的乐器)当然音乐这个科目不是必要的)
4 t3 y5 \; H8 |3 D! ]0 G5 Y美术 Art(如果专长可以到时候学这个,因为我没有这个所以我也不知道)
8 C2 w# Q) c; P U' i: \8 |+ h0 v7 Q O" A) D
PS中文课很有趣(被踹)反正就是老师在上面无聊的讲,偶尔可以翘翘课(得先跟老师说)上课可以睡觉(只要不讲话)可以写别的作业,而且听这里的人讲中文有时候是一种乐趣,最最最最主要的是,这门课可以拿学分,来了可以直接上IB8 J( A, X4 I3 {( r5 j0 H* N
0 t7 {- B" ^; t/ @- e( N
PPS建议数学和物理报IB,但是如果在国内就是选了化学的话,化学也可以学IB(另如果选生物专业了的话也可以报BioIB,只是这个真的很恶心)
& j- u6 Q) ~% g' v8 N( G0 x x
: E" P% d1 R: R) O4 ?8 @4 |$ C* i好像是.....没什么别的注意了的吧?.......你再看看有什么我拉下的再问我好了|||||我是个比较糊涂的人的说........ |
|