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刚刚从阿省教育部门获得了震惊的数据:: t6 v; S9 ?" ]' a A$ s
0 F' G) d; h4 `7 H( m. p- n4 X h阿尔伯塔省的教学质量正在遭遇大滑坡!
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根据各学区汇报的本地考试结果,数据刚刚被公布:
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2024 年,阿尔伯塔省近一半的六年级学生在全省数学测试中不及格;只有 53% 的学生在省级学业成就测试 (PAT) 中取得了“合格”分数,注意,仅仅只是及格!远低于2019 年疫情和新课程实施前的 72% 。
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# N& I5 u, c0 K8 ^* F眼下,距离阿省开始推行新的小学课程已经过去了三年。 7 ~2 S6 [5 @" x% D8 w4 N, U
+ j) V( i) n8 }* M) D/ n' O: {面对整体教学质量下滑,学生们惨不忍睹的成绩,阿省的官员们还在找借口:8 f7 E3 S1 Z! B% N/ N) F6 ?* M% J
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“一些关键概念被提前到了低年级。由于时间安排的原因,四年级到八年级的学生在实施过程中会错过这些概念。” : w: X8 D# q4 ^# j5 `7 J+ @
; c+ Z/ l' v/ r# o“每当我们实施一套新课程时,都需要数年时间才能使之达到平衡。”% e" y5 N5 W' x% {
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“我们需要追溯到二年级甚至三年级的学习成果。这需要了解他们具体错过了哪些课程内容,然后重新教授这些内容……”# Q9 D' V6 j, i6 W! @1 o j# r
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同时,根据最新的统计,随着孩子们学习成绩的大幅下降,大量学生开始对数学丧失兴趣。) _3 V: \1 ?. | E! J
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在一项卡尔加里公立学校学生的调查中,4-6年级的学生中对数学“感兴趣”的孩子比例为67%,低于5年前的72%。
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7 V, R4 B5 `3 J$ }! _* z& U" l+ ]卡尔加里教育局将为教师提供额外的支持和策略来实现这一目标。
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1 h/ u- U) Y. Z卡尔加里天主教学校主管凯瑟琳·科斯蒂克表示,她的团队对六年级省考成绩感到震惊。
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% @7 j+ B8 t3 C. R! S随后,他们注意到全省数学成绩普遍下降,但与卡尔加里公立学校学生一样,卡尔加里天主教学校学生的成绩仍然高于全省平均水平。
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“一旦弄清楚是什么科目,就没那么令人担忧了,”她说。“老师们对这门课程都是全新的;学生们对这门课程也是全新的。”
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阿尔伯塔省教育新闻秘书加勒特·科勒表示,政府将继续分析结果,并考虑对未来的考试和数学课程进行修改。' ~8 V- }& w* i9 u U% Q
/ t; H4 l+ \. V$ }. Q8 U" F初中新课程预计将于明年秋季推出。& M+ ^4 s( U; U" X8 ~/ X. P1 o2 [% ^
5 L; a) A5 [, s- k7 ?在LA方面,两个教育委员会的官员都表示,总体而言,结果显示学生的阅读能力有所提高,尤其是在各学区看到新的筛查工具和早期干预措施的影响之后。9 h0 [$ h l/ F7 ?, C/ V
* |* V1 z) A. p, ~面对6年级、9年级的数学成绩大幅下降的惨痛事实,官方将此归咎于人口增长和资源紧张,尤其是大量新生来自非英语母语的环境,需要强化英语辅导。& z2 i% y6 _( M9 A* o1 h
. I9 d" [. E4 J7 ?5 x1 S) F! q而对于天主教学校来说,面临的另一个挑战是三年毕业率。 去年这一比例下降到 88%,低于 2020 年的 91%。有官员表示,班级规模较大是造成这一现象的原因之一,尤其是对于成绩较差的学生而言。
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