这样教育孩子对不对？

让爱住我家

孩子刚学会翻身时，不小心从床上翻到地上哇哇大哭，家人一边哄一边用脚跺地，说都是地不好，摔疼了我娃；

孩子刚学会走，不会拐弯，撞到了墙上哇哇大哭，家人用手拍墙说，都是墙不好，撞疼了我娃；

孩子钻到桌子底下，猛的站起来，撞上了桌子，家人用手拍桌子，说都是桌子不好。
  }% E0 v' a# J; E! y1 ?6 a, U) K

% ?2 L9 F+ k' l. e; d2 B刚才孩子自己玩球，不小心滑了一下，她使劲的踢，使劲的拍，不把它拍扁不罢休~~
- {! b0 C1 Q: G9 }& z
这样教育孩子对吗？
( l& |' }: Q' }/ U# x4 S! j! k3 v
我觉得这样会让孩子产生报复心理，出了问题总埋怨别人，不自己找原因
2 |$ }/ y9 o8 X) R. i' [
, J: v' u* [- R- k3 Q4 M6 f哪位能给我上升一下，让我好跟家人理论理论。

裙裾飘飘

虽然不是一个母亲，但我想说说自己的看法。

  r  ^! y+ E0 N% r6 ^- p% k2 |0 B孩子在成长中，经历从“不会”到“会”的过程中，肯定有很多这类事情发生。跌到可以跺地，碰着可以打墙打桌子。若以后不小心被其他小朋友碰了，是否应该也打一下那个小朋友呢？

# p$ |* X  e% t. z/ D$ s& n+ j我觉得孩子为这类事情而哭闹的时候，应该尽量用其他事情去分散他的注意力，而不是单纯地责打“对方”来解决。

小叶

明明是自己不小心，碰疼了，怎能转嫁他物？
2 {) T! ^; a1 o
- q8 F3 b* G. f: z" J7 p3 H/ `" q只有告诉孩子以后当心，才是避免碰疼的唯一方法！

霜冷

应该让孩子学会吃一堑长一智,而不是怨天尤人.

潇潇2005

假打一把——这样做灰常灰常的不对。偶家老妈也曾这样做过一次，被偶很坚决地制止了。
" b+ p9 W. C1 k, E5 V
9 S- @* t3 E# a: ?# e理论上讲，这其实是一个帮孩子树立早期自信心和培养正确对待问题态度的极好机会。
正确的做法应该是这样的：1、淡化挫折，做轻描淡写状道——没关系没关系，就一点点痛，一会就好了。
                                    2、灌输解决之道——撞墙痛，下次就不撞了，对不对？
                                    3、帮孩子建立“我能”自信心，不管孩子懂不懂，都要做欢欣鼓舞状，配以稍稍夸张的肢体语言，说——BB知道了，BB真了不起，BB真棒！

霜冷

作为家长.首先应该教给孩子的就是适应社会的能力,而不是树立孩子以自己为中心的观念. 如果照现在这种教育方式,将来孩子就是一个"顺我着昌,逆我者亡"的小皇帝一个.顺境下会狂妄自大,逆境会不堪一击.

三月三

以前我女儿我也是那样做的，不过后来大点了，我就跟她说是你自己不小心啊，以后走路看前面啊，等等，现在她也不会拍打墙了。没关系，很快就改了。

莫迭儿

这是传统的教育方法。从小培养孩子推卸责任的心理。同意阿飘的例子，从小打桌椅，长大打别人，认为都是别人不对，动手解决。
! p* R9 w8 _5 \* M7 M9 \& ?6 O8 p
' G- e4 q3 a' d$ e* p) T- ]8 y3 s可以参考我的方法。在一年前参加"亲亲宝宝育儿俱乐部"时学到的。
0 M0 j; E6 F; W9 |5 M6 y
1。身如感受孩子---唉哟 ，宝宝摔痛了。真的很痛，妈妈知道。(你要理解孩子，就是大人不小心摔了一下，你是希望你的另一半说，没事没事，还是她/他表示怜惜?)宝宝明明是摔痛了，有的大人告诉她"没事没事，不痛不痛"。他只会越来越伤心，没人理解啊!

! b/ }$ d: e0 R: U2 @1 j1 X8 n2，3同意潇潇2005.

6 {! A; |! z6 A  O, P'"唉哟 ，宝宝摔痛了。真的很痛，妈妈知道.
宝宝的肉这么嫩，撞了当然痛了，我们下次一定要小心点
哇，宝宝真棒，这么勇敢!要是下次自己起来就更棒了。嗯。都没这么哭了，真勇敢! ''--- 下次就鼓励她自己摔倒自己起来!夸是一定要的。

[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2007-5-21 00:35 编辑 ]

abcd

upup

PTL

这样教育的结果，孩子就容易养成从外借找借口的习惯，当然要不得。

让爱住我家

今早我跟我家老人说了，坚决不能说墙不好，把墙打打这类的话。要孩子自己认识到危险，下次不这样了。自己要小心

, E- h/ h9 G% q; e不知他们听不听。

唉～～～～

江南丝雨

其实,这个不必太过较真,树大自然直。在婴儿时期这么说只是给一种心理安慰，我家宝宝小时候都是这么过来的，等到二岁稍懂事的时候再告诉她正确的道理，很容易就安全过渡过来了。有时候孩子需要的只是一种安慰，就像婴儿时期没事哭闹想要抱抱而已。

让爱住我家

嗯，是，我过滤了。

% K/ z7 A% v  J孩子现在其实有很多好习惯，都是爷爷奶奶帮着养成的，我有时太极端，总往坏处想。

francais

好像上次听Miranda讲座就提到了很多老人都会这样，比如给宝宝打预防针，孩子哭，家长就再旁边假打护士，弄得她哭笑不得。

  }# H$ [: {, T5 |9 {% [每个宝宝都有个体差异，我家的现在自己摔了已经不怎么哭了，即使哭哄俩下就好了。
0 B" ^0 h9 E  E7 B6 t# s有一些孩子可能大了以后可以改变，但是有些孩子未必就能改变，所以还是早早的用正确的方式来教育吧，既然知道不对就改吧。其实假打他该痛还是痛，如果能用正确的方式指引养成好的习惯不是更好吗？

猪刀小试

原帖由 江南丝雨 于 2007-5-21 11:57 发表
$ q2 B: D3 n6 R: J/ q. j0 b其实,这个不必太过较真,树大自然直。在婴儿时期这么说只是给一种心理安慰，我家宝宝小时候都是这么过来的，等到二岁稍懂事的时候再告诉她正确的道理，很容易就安全过渡过来了。有时候孩子需要的只是一种安慰，就 ...

  |9 a1 w) l' ?" @4 s( m俺小声支持你一下～

西子妈妈

我先学着点

阿早

原帖由 江南丝雨 于 2007-5-21 11:57 发表
- ]: n* Z! d5 q其实,这个不必太过较真,树大自然直。在婴儿时期这么说只是给一种心理安慰，我家宝宝小时候都是这么过来的，等到二岁稍懂事的时候再告诉她正确的道理，很容易就安全过渡过来了。有时候孩子需要的只是一种安慰，就 ...

9 H1 X9 E( K5 Z, J. Z" V0 r' i# _我也同意你，孩子小，这样他/她很容易接受。我觉着对孩子的教育不一定要那么上纲上线，我们小时候被父母这么教育，没有那么多书，电视什么的，大多数都还是不错的么。

西子妈妈

原帖由 阿早 于 2007-5-22 09:52 发表
8 b! ]6 R% V/ f2 Y' s
- a+ X) ^- g3 F3 W1 j7 P我也同意你，孩子小，这样他/她很容易接受。我觉着对孩子的教育不一定要那么上纲上线，我们小时候被父母这么教育，没有那么多书，电视什么的，大多数都还是不错的么。

今天看到阿早和小妹小弟了，呵呵

OliveOil

原帖由 阿早 于 2007-5-22 09:52 发表

5 g5 ?! c1 X2 q9 F我也同意你，孩子小，这样他/她很容易接受。我觉着对孩子的教育不一定要那么上纲上线，我们小时候被父母这么教育，没有那么多书，电视什么的，大多数都还是不错的么。

3 ^% F. {: q' \) W% G你也赶上小皇帝时代啦？
, G+ Y7 k9 B% P# c  }# L$ y+ i
: `/ ^% L: c# C; \2 `俺们小时可没大人这般细致照顾哈，都是群放圈养滴，小点栓床上，大点和兄弟姐妹往大院一轰，一群邻居丫头小子乱打一气，谁磕了碰了自行解决。

wanner

我的那个妞小时，奶奶带她也是这样带的。胆小，坐个屁敦儿能哭半天。2岁后我自己带，磕磕碰碰后，一般先安慰安慰，表示妈妈心疼，然后告诉她，小孩子磕磕碰碰是正常的，不摔跤长不大。渐渐地发现她不太在意是，再夸夸勇敢什么的。现在大了（5岁），腿上胳膊上也经常有青的，陶啊，经常夸自己‘我只哭两声就不哭了’。
个人意见，不算啥大事。
Btw,回过头来，真的是觉得奶奶爷爷培养孩子尽心尽力，给了孩子不少爱，他们带小孩也很有特点，但是小孩子大了，还是自己带好。

wpbaby

原帖由 江南丝雨 于 2007-5-21 11:57 发表
其实,这个不必太过较真,树大自然直。在婴儿时期这么说只是给一种心理安慰，我家宝宝小时候都是这么过来的，等到二岁稍懂事的时候再告诉她正确的道理，很容易就安全过渡过来了。有时候孩子需要的只是一种安慰，就 ...

, Z' x# ?$ y( d8 y

开心就好

喜欢你儿子的照片,好可爱啊.

greencherry

我自己的感触就是，每当孩子磕了碰了的时候，如果妈妈表现的很平静，抱起孩子，柔柔亲亲，孩子马上就停止哭了。但是如果妈妈很激动，又是抱怨又是很心疼的把孩子哄来哄去，孩子反而哭闹得更厉害了。孩子的模仿和感悟能力比我们想象的强多了.家长一定要有正常的方式和语言来解决孩子遇到的问题。
" Z) Y8 D8 M) m6 W
  N& {0 U3 Z3 a! a! `! B( P0 A* p[ 本帖最后由 greencherry 于 2007-5-29 08:39 编辑 ]

贾星星

原帖由 霜冷 于 2007-5-20 20:48 发表
作为家长.首先应该教给孩子的就是适应社会的能力,而不是树立孩子以自己为中心的观念. 如果照现在这种教育方式,将来孩子就是一个"顺我着昌,逆我者亡"的小皇帝一个.顺境下会狂妄自大,逆境会不堪一击.

, F) `; D( \$ Y* v! C
有道理。

海鸥飞处

差点错过一个好帖，好好学习了一把~~

opera的甜心心

我家两个都没那么细腻，老二从床上已摔下了N次，她们大哭时我一般都一面仔细看摔的地方，一面摇着叮铃乱响的玩具让她们去拿，一般哭没几下就停止了，一门心思玩去了。

竹帘儿

原帖由 opera的甜心心 于 2007-7-29 08:07 发表
我家两个都没那么细腻，老二从床上已摔下了N次，她们大哭时我一般都一面仔细看摔的地方，一面摇着叮铃乱响的玩具让她们去拿，一般哭没几下就停止了，一门心思玩去了。

这个不应该.
小孩最怕摔了, 摔一次就该采取措施了, 怎么还让摔n次啊?

美夜

原帖由 greencherry 于 2007-5-29 08:36 发表
9 d9 z& C( _5 v. T3 L( i我自己的感触就是，每当孩子磕了碰了的时候，如果妈妈表现的很平静，抱起孩子，柔柔亲亲，孩子马上就停止哭了。但是如果妈妈很激动，又是抱怨又是很心疼的把孩子哄来哄去，孩子反而哭闹得更厉害了。孩子的模仿和 ...

有道理，感觉这样带出来的孩子皮实，洋人好像都这么带孩子

海鸥飞处

原帖由 美夜 于 2007-7-30 01:56 发表
% i" e; C) C; z' F. R& D2 x9 }
有道理，感觉这样带出来的孩子皮实，洋人好像都这么带孩子

偶也是这样带孩子的，呵呵