 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
加通社电
, r, g/ P) _3 Y, h最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。- ?- S3 i. ]; M! J" z% t7 o
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。$ _ v. c. K5 d( L7 i, j
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
2 b2 K# s. _6 z' {无可避免造成身心压力
8 A# p+ b% U' f+ t4 P } 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。, V4 M- I- M" N0 e4 L) e$ W- [
研究发现：6 g; [6 \/ B/ n& ^$ a
*16%青少年认为自己是工作狂。5 v" S2 ]1 C8 \* C, U! S9 Y4 e
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
. m/ ?( w L4 Q( u1 Q5 d*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
4 ?% v6 k2 a9 u$ K+ Z* ^0 N*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。3 Z8 w D4 A* v
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。! A4 {0 k. h& k8 R3 D, I. V
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。3 g! a" u, Z3 V2 j+ o# ~- {
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
, l# h* n( o( C$ d4 F+ g*父母都是大学毕业。5 q% o- n' \, G+ P' w
*父母同住，没有离婚。
6 L( [1 n4 K7 e& m. o# ^; O*父母在外国出生。; S; _1 ?+ U4 r# m; L
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
4 x# u9 B% D3 D; c' G 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
|
狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
