原帖由 maomao119 于 2007-12-16 10:19 发表 2 \$ g! d* f+ u( J+ a
最恐怖是小哥俩喜欢从沙发或床上比赛谁跳得远,屡禁不止 r% Z. k8 `, w
楼下的印度夫妇不是一般的谦逊有礼啊 ! @' T0 o* t: c8 q9 |+ [3 e D0 ?( ?0 B" I& x }! K来加的第一年有幸遇上你们,免除了第一年之苦 ,不过有句俗话,‘出来混的,迟早要还的’, ...
1 n B$ G" y! C5 u7 F9 ^4 G: Y' u % X& p6 r" M$ U) U9 z" [5 P他们俩好像没在我家比赛过跳远,看来我家的狮子真的是名副其实。3 n I$ ]0 p8 b$ G
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可能你还不知道哈,内森的爸爸新得了一个名字,叫狮子。5 F& ?2 V; k, ^. Y3 ]& C
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事情的发生是这样的,今年十月份,内森的老师让小孩子们每个人用一种动物来形容一下自己的父母,而在此之前呢,孩子们学习了好多动物及其他们的特点、习性。期中开家长教师会的时候,孩子们的这份作业就贴在教室门口的墙上。我和内森的老爸当然是好奇拜读了。看了内森对父母的描述真是让人汗颜,他对爸爸的描述是:“爸爸就象一头狮子,因为家里谁都得听他的(Dady is like a lion because he is the boss of the house)。" 于是从此内森老爸就得了个狮子的外号.; i) R4 ?8 d9 M: N8 b6 k
$ C* q( h# f d0 F3 Y. R$ @. T) B想知道内森对他老妈的描述?相对其他孩子的“我妈妈象一只蜜蜂,因为她总是那么忙(Mom is like a bee because she is busy all the time) “之类,内森的则更有创意:“妈妈就象一头熊,因为她特别爱睡觉(Mom is like a bear because she sleeps a lot) 。”以至于别的班的老师一个劲儿找谁是内森的妈妈,估计是想看看爱睡觉的我块头有多大。恐怕令他们失望了! & O6 {! P% S4 _+ \8 j X! h1 c% w$ g9 ~, I" B. o; }
[ 本帖最后由 红鹿 于 2007-12-16 13:49 编辑 ]
(8)第一个寒假 5 F B5 r* ~& k' n+ ^ R& ~0 c, n4 V- a
前文说过我们这个专业对实际工作能力非常看重,但第一学期我的课业将我压得透不过气来,实在没有精力工作,所以连找也没有找。+ x2 o, X1 F6 ~ g3 Z2 l5 x1 Y
; \$ J# L B3 D连滚带爬地,第一个学期终于结束了,我终于可以有三个星期的时间透透气。真的也只是透透气,因为想看一看暑假工作方面的信息,同时还要预习下个学期的课程。系里的群发邮件有一些暑假工作的信息,平时只是一扫而过,没有仔细看。寒假里终于有时间好好看看了。研究以后发现当时出来的暑假工作与我的专业基本都不相关。不过我们专业的用人单位非常看重public service的经验,Public service包含方方面面,我们专业看中的是运用各种方法、帮助公众搜寻资料、解答问题的能力。所以我就找能锻炼我这方面能力的工作。8 Y. E- w7 n1 z
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当时加拿大统计局正在为2006年的人口统计招服务热线接线员,接线员主要负责解答公众和媒体关于人口统计的各种问题。我觉得是一个锻炼的public service能力的机会,也是一个练习电话英语的机会,就在网上报了名。实际在寒假里我也只报了这一个名,毕竟离暑假还有一段时间呢。. k6 _+ A* E1 i; B0 K! [
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除了预习功课和浏览工作信息以外,我又抓紧时间为下个学期做食物方面的备战。我和儿子都酷爱饺子,平时没有时间包,速冻的又不爱吃,所以吃得比较少。我倒无所谓,可是觉得有点对不起儿子,所以寒假里我赶紧包了好多冻起来。全家都爱和骨头汤,所以我又炖了好多排骨,把汤和排骨都冻了起来。 `( p' _0 ~5 T" ]
' n) I& [& _- i p. t( F圣诞除夕之夜,和邻居一家及另外两家朋友热热闹闹地欢聚了一场。由于和邻居家住对门,为了方便大人聊天,把小孩们安排在邻居家,大人们在我家。孩子都还小,大人们要轮番陪孩子们。那真是一个快乐无比的聚会。9 s. D- b; L6 {" H# H
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一眨眼,寒假就过去了,我又要开始艰苦的学习生涯了。
8 f' ?0 g6 v) ?# g但是儿子在第二节课的时候辜负了大家的夸奖,坐不住了,总想到走廊里去。教室的门是开着的,儿子开始往走廊里溜。系里的教授们都喜欢开着办公室的门,我担心儿子打搅他们,赶紧把儿子弄回教室,但他很快又跑出去了,我只好再去抓他。但总是这样会影响课堂,所以我干脆搬了一把椅子坐在教室门口,一只眼睛看老师,一只眼睛看儿子;一只耳朵听老师讲课,一只耳朵听着儿子的动静,一直坚持把课听完。" c2 E. a' m! s$ k* n2 e
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