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楼主 |
发表于 2006-1-17 19:34
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lizhishao:
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) G) X: r0 X& p( G& J% W7 R 您谈到的问题和困惑是很多家长遇到的问题,我在以前的帖子中曾经谈到过,像您家这么大的孩子,因为心理和生理的特征,自己的自控能力是很限的,有效集中的时间也是很短的,所以这个阶段的孩子重要的是培养长久的兴趣,而不是短期的见效,孩子很容易对一件事物产生兴趣,但是要想维持,首先是对孩子有长期的吸引力,这里包括很多方面:& c# |8 K0 C/ p! o: W
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其一:家长和老师的鼓励和赏识是很重要的,每个孩子都希望得到肯定,大人如此,更何况孩子呢,对吗?所以要善于发现孩子的进步,加以鼓励,那样孩子才会对自己有信心,才会乐于去接受你的意见和建议;2 V7 B7 j5 e1 Y
( l1 _+ `' u, ^! p' v( s 其二:刚启蒙的孩子,尤其是小孩子,选择教材是很重要的,这么大的孩子首先需要的是视听的双重冲击,彩色谱面的视觉不会让他厌烦,好听的音乐会让他想进一步了解,总之一句话,要让他感到学习是有益的游戏,而非枯燥的练习,所以在学习和练习过程中要注意单练和配合相结合,要让他感觉到老师和家长的关爱,才能学到该掌握的知识!!) J/ x' ]" C$ f* c4 D1 l, D
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其三:在保证每天的固定练习时间的情况下,可以放在不同时间段完成,一来不会让他觉得枯燥,二来可以分解练习的要求,把大目标分解成小目标,一次次去做到,最后在练习成熟后,孩子自己也会觉得有成就感,那么最终达到的效果是好的!!
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. w! g! f# f8 p 发掘孩子的潜力是门学问,其实孩子是很善于沟通和接受的,关键在于您要了解孩子的年龄特征,每个阶段的孩子有不同的特质,所以学会和孩子沟通,而不是一味的提要求,这么大的孩子需要是平等和玩伴式的教育方式!!/ I$ C; d0 s* a3 u; I8 U
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说了那么多,不知道是否对您有所帮助,如果还有什么困惑,我愿意尽力帮您分担,好吗?您也可以关注我以前发过的帖子,那里或许也能找到一些好的解决办法!!
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最后谢谢您的信任,希望能帮到您!! |
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